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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO | Código | 00304028 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.5 | Obligatoria | Tercero | Segundo |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA |
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Responsable |
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Correo-e | jjferd@unileon.es rtasl@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Código | |
C2 | CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
C4 | CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
C5 | CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
Saber aplicar los conocimientos teóricos de Derecho Colectivo a la práctica | C2 |
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Ser capaz de transmitir el conocimiento adquirido en el campo del Derecho Colectivo | C4 |
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Adquirir el interés necesario para seguir profundizando en el estudio del Derecho Colectivo | C5 |
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Comprender los fundamentos del Derecho Colectivo | |||
Ser capaz de asesorar en materia de Derecho Colectivo | |||
Ser capaz de elaborr informes y dictámenes en el ámbito del Derecho Colectivo | |||
Comprender la influencia de los derechos fundamentales en el Derecho Colectivo, en especial el derecho a la igualdad y no discrminación | |||
Saber interponer demandas en materia de Derecho Colectivo, así como los trámites previos adecuados en cada supuesto | |||
Conocer los conceptos legales, jurisprudenciales y doctrinales fundamentales del Derecho Colectivo del Trabajo | |||
Comprender y distinguir los sistemas de representación de trabajadores y conocer el sistema de negociación colectiva español | |||
Saber encontrar la solución adecuada a los conflictos suscitados en el ámbito del Derecho Colectivo, en particular el derecho de huelga | |||
Comprender el alcance y consecuencias jurídicas del derecho fundamental a la libertad sindical, así como el resto de derechos fundamentales implicados en el ámbtio de las relaciones colectivas |
Contenidos |
Bloque | Tema |
I.- EL SINDICATO Y LA LIBERTAD SINDICAL | LECCIÓN 1.- El Sindicato y las asociaciones empresariales I.- Evolución histórica del asociacionismo obrero. II.- El sindicato. Concepto y clasificación III.- Las asociaciones empresariales. LECCIÓN 2. La libertad sindical I.- La libertad sindical; 1.- Titularidad; 2.- Contenido. II.- Tutela del derecho a la libertad sindical. |
II.- LA PARTICIPACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA | LECCIÓN 3.- La participación y representación de los trabajadores en la empresa. I.- Participación directa. La asamblea de trabajadores. II.- La participación indirecta. Sistema dual de representación: unitaria y sindical. III.- Representación en materia preventiva. IV.- La representación de los trabajadores en el espacio europeo LECCIÓN 4.- La representación unitaria (I) I.- Órganos; 1.- Delegados de personal; 2.- Comité de empresa; 3.- Comité intercentros. II.- El procedimiento electoral LECCIÓN 5.- La representación unitaria (II) I.- Mandato representativo. II.- Competencias. III.- Garantías LECCIÓN 6.- La representación sindical I.- Secciones sindicales. II.- Delegados sindicales. |
III.- EL DERECHO A LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA | LECCIÓN 7.- El derecho a la negociación colectiva. I.- El derecho a la negociación colectiva. II.- Manifestaciones del derecho a la negociación colectiva; 1.- Convenios colectivos estatutarios o de eficacia general; 2.- Convenios colectivos extraestaturarios o de eficacia limitada; 3.- Acuerdos marco; 4.- Acuerdos de empresa. LECCIÓN 8.- El convenio colectivo (I) I.- Legitimación inicial e inicio de la negociación. II.- Constitución de la comisión negociadora y negociación del convenio. III.- Legitimación para aprobar el convenio y trámites formales posteriores. LECCIÓN 9.- El convenio colectivo (II) I.- Contenido del convenio colectivo y límites; 1.- Contenido mínimo; 2.- Contenido normativo; 3.- Contenido obligacional: el deber de paz. II.- Inaplicación del convenio colectivo. III.- Adhesión y extensión del convenio colectivo. IV.- Concurrencia de convenios. V.- Interpretación del convenio |
IV.- LOS CONFLICTOS COLECTIVOS DE TRABAJO | LECCIÓN 10.- EL conflicto colectivo. La huelga I.- Los conflictos colectivos de trabajo. Concepto y tipología. II.- La exteriorización del conflicto sis suspensión del trabajo. III.- La huelga; 1.- Concepto y caracteres; 2.- Tipología; 3.- Límites del derecho de huelga; 4.- El ejercicio del derecho de huelga; 4.1.- Titularidad; 4.2.- Convocatoria y desarrollo; 4.3.- Servicios de seguridad y mantenimiento; 4.4.- Servicios esenciales y servicios mínimos; 4.5.- Terminación de la huelga; 5.- Efectos de la huelga LECCIÓN 11.- El cierre patronal I.- Medidas de conflicto colectivo empresariales. II.- El cierre patronal; 1.- Concepto y clases; 2.- Causas justificativas del cierre patronal; 3.- Inicio, desarrollo y terminación; 4.- Efectos. LECCIÓN 12.- Solución de conflictos colectivos I.- La negociación entre las partes. II.- La solución con intervención de tercero; 1.- Intervención de la Inspección de Trabajo y de la Administración Pública Laboral; 2.- Acuerdos sobre solución extrajudicial de conflictos colectivos; 3.- Proceso especial de conflicto colectivo |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | 15 | 15 | 30 | ||||||
Otras metodologías | 5 | 10 | 15 | ||||||
Sesión Magistral | 25 | 40 | 65 | ||||||
Pruebas de desarrollo | 2 | 0 | 2 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Resolución de los supuestos prácticos planteados en las clases B1, en relación con el contenido de las lecciones impartidas. |
Otras metodologías | Seminarios, tutorías conjuntas, realización de trabajos, exposiciones u otras similares realizadas como créditos B3 en relación con problemas legales, jurisprudenciales o prácticos derivados del contenido de la asignatura. |
Sesión Magistral | Exposición de los contenidos de la asignatura. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Pruebas de desarrollo | Examen final tipo test sobre los contenidos teóricos de la asignatura. Consistirá en 30 enunciados con 4 posibilidades alternativas, una de las cuales es correcta. Cada respuesta errónea (o falta de respuesta) restará 0,2 Calificación máxima: 6 puntos |
60 % | |
Otros | Evaluación continua: Examen práctico escrito: hasta un máximo de 2 puntos Realización de actividades prácticas propuestas por el profesor: cuatro actividades a 0,5 puntos máximo por cada actividad. Posible máximo total: 2 puntos |
40% | |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
Para la realización de la prueba final tipo test teórica (máximo 6 puntos) no se podrá utilizar ningún tipo de material. Cada respuesta acertada sumará 0,2. Cada respuesta errónea restará 0,1. La falta de respuesta contará: 0 Durante el desarrollo de la prueba práctica se permitirá el uso y consulta de legislación, en su caso comentada, manuales y apuntes; no se permite la tenencia ni el uso de móviles, ordenadores, tablets o cualquier otro dispositivo móvil y/o electrónico. Dicha prueba se realizará el último día de clase en horario lectivo (máximo 2 puntos). Esta prueba práctica no eliminará contenido teórico. Las cuatro actividades prácticas adicionales se propondrán por la profesora a lo largo del cuatrimestre y serán resueltas en clase. Cada una de ellas tendrá un valor máximo de 0,5 puntos. Como actividad voluntaria, que proporcionará un excedente de 0,5 puntos a sumar a la nota total obtenida por el estudiante, se planteará la realización y exposición de un comentario jurisprudencial o la asistencia participativa a alguna jornada gratuita organizada por el área de Derecho del Trabajo. Quienes quieran optar a la calificación de matrícula de honor deberán realizar una prueba oral teórica que consistirá en el desarrollo de tres epígrafes del programa. Aquellos estudiantes que, por causa justificada, no puedan seguir el sistema de evaluación continua, deben ponerse en contacto con la profesora responsable para programar la entrega de las actividad prácticas y recibir instrucciones para la preparación de la parte teórica. En caso contrario, es decir, si el estudiante no manifestara esta situación particular, la evaluación consistirá en la realización de un examen final tipo test de 50 preguntas. Cada respuesta acertada sumará 0,2 puntos. Cada respuesta errónea restará 0,1 puntos. La falta de respuesta contará: 0 puntos |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica | |
Se recomienda el manual Introducción al Derecho Colectivo del Trabajo, de Beatriz Agra Viforcos y Roberto Fernández Fernández (editorial EOLAS). Asimismo, pueden ser de utilidad el curso de Derecho del Trabajo de Cruz Villalón (editorial Tecnos) y el manual de Derecho del Trabajo de Manuel Carlos Palomeque López y Manuel Álvarez de la Rosa (Editorial Ramón Areces). Dado el carácter evolutivo y cambiante de la disciplina, debe ponerse especial atención y cuidado en el hecho de que el manejo de estas obras se haga sobre las últimas ediciones, al objeto de estudiar sobre textos actualizados. Además de las obras de carácter general mencionadas, puede y debe recurrirse a las obras monográficas abundantes y excelentes en la doctrina iuslaboralista, así como a las revistas especializadas de publicación periódica. El Seminario de Derecho del Trabajo orientará al alumno y le facilitará la información necesaria para el tratamiento de las diferentes materias. Repárese finalmente que el manejo de los textos normativos, debidamente actualizados, es absolutamente imprescindible para el estudio y preparación de las materias, existiendo al respecto diversas publicaciones individuales o compendiadas sobre los mismos. De entre ellas se recomienda las publicadas por las editoriales Aranzadi, Civitas, Tecnos o Tirant Lo Blanch. Se recomienda también el manejo de la página web de la Comisión Consultiva Nacional de Convenios Colectivos |
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Complementaria | |
Recomendaciones |
Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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