Tribunal titular

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

HERRAEZ ORTEGA , MARIA VICTORIA

Secretario

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

CASTRILLO SOTO , ROBERTO

Vocal

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

COSMEN ALONSO , CONCEPCION

Tribunal suplente

Cargo

Departamento

Profesor

Presidente

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

GARCIA ALVAREZ , CESAR

Secretario

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

GARCIA NISTAL , JOAQUIN

Vocal

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

MORAIS MORAN , JOSE ALBERTO

descripción

calificación

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria

Se evaluarán todas las competencias mediante la realización de una prueba escrita

Sesión Magistral

Se evaluarán las competencias C5, A14275, B3974, B3975 y B3978 mediante la realización de una prueba escrita.

Trabajos

Valoración del trabajo escrito realizado. Se evaluarán especialmente las competencias C5, A14275, A14280, B3975 y B3978.

25%

Seminarios

Valoración de todas las competencias de la asignatura, especialmente la exposición efectuada en los seminarios (competencia C5 especialmente). Se evaluarán la estructura, calidad, fuentes empleadas, originalidad, organización capacidad de expresión oral

25%

Pruebas de desarrollo

Una prueba escrita en la que se valorará el desarrollo de todas las competencias de la asignatura

50%

Otros comentarios y segunda convocatoria

El alumno será evaluado del siguiente modo:

Evaluación continua: Participación en los seminarios y presentación de trabajos y de las tareas encomendadas por el profesor al principio de curso. Se valorará la evolución del alumno hacia el correcto y completo desarrollo de las competencias de la materia. Esta parte supone el 50% del total de la nota final.

Examen final: Se valorará el desarrollo de las competencias de la asignatura, especialmente la comprensión de la materia, la capacidad de explicarla por escrito de manera correcta y clara y el manejo fluido de la terminología específica. Esta parte supone el 50% del total de la nota final. Para su realización el alumno no podrá utilizar material (libros, recursos electrónicos, apuntes de clase...) ni dispositivos de ningún tipo. Cualquier material de esta clase encontrado en posesión del alumno durante la realización de la prueba supondrá la no superación del examen y, por lo tanto de la convocatoria. La prueba es individual, por lo que cualquier comunicación entre alumnos supondrá igualmente la no superación del examen y, por lo tanto, de la convocatoria.

Ambas partes deben estar aprobadas para calcular la nota media.

SEGUNDA CONVOCATORIA: En la evaluación de la Segunda Convocatoria el alumno deberá superar aquellas partes que no hayan sido aprobadas en la primera.

FECHAS DE EXAMEN: Las fechas de la prueba en primera y segunda convocatorias están disponibles en el tablón de anuncios del Centro y en la web de la Facultad, en el apartado de información académica.

Código
A14275	411NPCT3 Capacidad de gestión de la información.
A14280	411NPCT8 Capacidad de organización y planificación.
B3974	411NPCG1 Visión diacrónica general de la Historia del Arte.
B3975	411NPCG2 Conocimiento y empleo de la terminología específica.
B3978	411NPCG5 Conocimiento sistemático e integrado del hecho artístico.
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados	Competencias
Conocer y comprender las diferentes teorías de la restauración y tipologías de intevención que se han ido sucediendo a lo largo de la Historia y la importancia que han tenido en nuestro conocimiento actual de las obras y los estilos artísticos		B3974 B3978
Manejar la terminología específica en restauración y conservación de bienes muebles e inmuebles		B3975
Utilizar y comunicar la información de forma eficiente	A14275 A14280		C5
Saber organizar diariamente el trabajo personal con método, atendiendo a los recursos y el tiempo disponibles, de acuerdo a sus prioridades y posibilidades	A14275 A14280
Saber comunicarse con soltura, tanto por escrito como oralmente, estructurando los contenidos e ilustrándolos convenientemente para facilitar su comprensión, en intervenciones convincentes y escritos de extensión media.			C5
Saber incorporar y asimilar los sistemas de aprendizaje propuestos por el profesor	A14275		C5
Saber utilizar la terminología específica de la Restauración y Conservación de obras de arte de manera correcta		B3975

Bloque	Tema
Introducción	Tema 1. La restauración de bienes culturales. Cuestiones fundamentales
Bloque 1. La restauración pre-moderna	Tema 2. La evolución de la teoría de la restauración desde la antiguedad hasta el siglo XVIII Tema 3. El siglo XVIII
Bloque 2. La restauración en el siglo XIX	Tema 4. La restauración en estilo Tema 5. La teoría de la conservación Tema 6. La restauración histórica Tema 7. La restauración mobiliar en el siglo XIX
Bloque 3. La restauración en los siglos XX y XXI	Tema 8. La primera mital del siglo XX Tema 9. Las teorías de posguerra Tema 10. La restauración arquitectónica en la actualidad Tema 11. La conservación de otros bienes inmuebles: los conjuntos históricos Tema 12. La restauración mobiliar en la actualidad

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Seminarios	5	0	5

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	20	20	40
Tutorías	3	0	3
Trabajos	0	25	25

Sesión Magistral	30	45	75

Pruebas de desarrollo	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

	descripción
Seminarios	Exposición y debate en el aula de los recursos que, sobre los contenidos de la materia, seleccione previamente el profesor. Estarán relacionados con algunos de los trabajos que debe realizar el alumno.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Clases prácticas, desarrolladas en el aula o fuera de ella, en las que se aplicarán los conocimientos adquiridos en las clases teóricas
Tutorías	Tutorías grupales, individuales y virtuales.
Trabajos	Comentarios de texto realizados por los alumnos en el aula.
Sesión Magistral	Clases teóricas en las que el profesor expondrá, con la ayuda del correspondiente material gráfico, los contenidos de la materia

Básica	A. M. MACARRÓN MIGUEL, Historia de la Conservación y la Restauración, Tecnos, Madrid, 1995 M. I. ORDIERES, Historia de la restauración monumental en España (1835-1936), Ministerio de Cultura, Madrid, 1995 M. J. MARTÍNEZ JUSTICIA, Historia y teoría de la restauración y conservación arquitectónica, Tecnos, Madrid, 2000 A. CAPITEL, Metamorfosis de monumentos y teorías de la restauración, Alianza, Madrid, 1992 A. CONTI, Storia del restauro e della conservazione delle opere de arte, Mondadori Electa, Milán, 1988 C. CESCHI, Teoria e storia del restauro, Bulzoni, Roma, 1970
	Todos los libros citados pueden ser consultados en la biblioteca de la Facultad. Se completarán con otras fuentes digitales que se irán subiendo al moodle de la asignatura a lo largo del curso.
Complementaria