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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | INFORMATICA APLICADA A LAS ENTIDADES FINANCIERAS | Código | 00509043 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Optativa | Segundo |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. |
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Responsable |
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Correo-e | jmalip@unileon.es raferd@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | Objetivo Profundizar en los aspectos teoricos de las Bases de Datos y practicos acerca de los Sistemas Gestores de Bases de Datos. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Código | |
A5653 | 509CAT19 Destreza para la búsqueda de información en internet |
A5669 | 509CAT32 Manejar con destreza las tecnologías de la información |
A5693 | 509CAT6 Capacidad de aprender |
B706 | 509CTT13 Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales |
B708 | 509CTT15 Destreza para la búsqueda de información |
B709 | 509CTT16 Manejar con destreza las tecnologías de la información |
B714 | 509CTT20 Trabajo en equipo |
B715 | 509CTT3 Aplicar al análisis de los problemas, los criterios profesionales basados en el manejo de instrumentos técnicos |
B717 | 509CTT5 Aprender a buscar información, a seleccionarla, hacer análisis críticos, reelaborarla, comunicarla y hacer un uso ético de la misma |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
Capacidad para gestionar bases de datos | B706 B715 |
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Capacidad para organizar y analizar información | B717 |
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Capacidad para utlizar herramientas informáticas necesarias en la gestión de información | B708 B709 B714 |
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Adquirir la experiencia necesaria en el manejo de Tecnologías de la Información | A5653 A5669 A5693 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
1 Fundamentos de Organización de los Sistemas de Información. | 1.1 El reto de los Sistemas de Información 1.2 Ejemplos de Sistemas de Información 1.3 Sistemas Estratégicos de Información 1.4 Administración de la Información y Toma de decisiones |
2 Sistemas de Información | 2.1 Sistemas de trabajo de conocimientos de Información. 2.2 Como mejorar la toma de decisiones en administración 2.3 Inteligencia Artificial |
3 Administración de los Sistemas de Información | 3.1 El control de los Sistemas de Información 3.2 Administración de Sistemas de Información internacionales |
4 Bases de datos | 4.1 Bases de datos en Sistemas de Información 4.2 DATAWAREHOUSE 4.3 BIG DATA |
5. Innovación | 5.1 Innovación en Sistemas de Información. 5.2 Casos de éxito en Banca |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Practicas a través de TIC en aulas informáticas | 20 | 35 | 55 | ||||||
Tutorías | 3 | 0 | 3 | ||||||
Sesión Magistral | 32 | 30 | 62 | ||||||
Pruebas de desarrollo | 5 | 25 | 30 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Aprender a manejar herramientas informáticas de apoyo en operaciones financieras. Su evaluación consistirá en la realización de una práctica. |
Tutorías | Tienen como fin completar y aclarar las dudas que surjan en la materia. |
Sesión Magistral | Se explicará a través de esta metodología todo el contenido de la asignatura, tanto en su parte teórica como la parte práctica. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Actividades prácticas en el aula informática. Realización y entrega de los ejercicios prácticos realizados en las clases de laboratorio. Se realizará un examen que evaluará los conocimientos adquiridos en las prácticas. |
40% | |
Pruebas de desarrollo | 1. Resolución de tareas y elaboración de trabajos. 2. Exposiciones en clase de tareas/trabajos. 3. Realización de prueba escrita sobre conocimientos teóricos. |
40% | |
Otros | Entrega de trabajos de carácter opcional, asistencia y participación del alumno tanto en clase como en Moodle. | 20% | |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
Para superar la asignatura es necesario obtener un mínimo de cinco puntos en todas y cada una de las pruebas. SEGUNDA CONVOCATORIA: Examen final de la totalidad de la asignatura. Debiendo obtener un mínimo de cinco puntos tanto en la parte teórica como en la parte práctica. |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica |
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Complementaria |
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Recomendaciones |
Otros comentarios | |
Nivel Basico de Informatica |