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Educational guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | BUSINESS START-UP AND INNOVATION | Code | 00511030 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Optional | Second |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
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Coordinador |
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dalom@unileon.es eacem@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | Learn how to prepare a Business Plan and Foster sensitivity and ability to detect and evaluate entrepreneurial initiatives, Linking innovation strategy with the overall business strategy | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
A16275 | |
B5092 | |
B5093 | |
B5105 | |
B5107 | |
B5110 | |
B5111 | |
C4 | CMECES4 That students can transmit information, ideas, problems and solutions to both a specialised and non-specialised audience |
Learning aims |
Competences | |||
B5092 B5093 |
C4 |
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A16275 |
B5107 |
||
B5105 B5110 B5111 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
40 | 40 | 80 | |||||||
10 | 30 | 40 | |||||||
0 | 20 | 20 | |||||||
Lecture | 0 | 0 | 0 | ||||||
7 | 0 | 7 | |||||||
Mixed tests | 3 | 0 | 3 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
40% | |||
Mixed tests | 40% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
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Complementary | |
Recommendations |