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Educational guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | ERGONOMICS | Code | 00604009 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Compulsory | First | First |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF |
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Coordinador |
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mjfins@unileon.es mcmora@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencies |
Type A | Code | Competences Specific |
A10990 | ||
A11032 | ||
A11054 | ||
Type B | Code | Competences Transversal |
B2155 | ||
B2161 | ||
B2163 | ||
Type C | Code | Competences Nuclear |
C1 | ||
C2 |
Learning aims |
Competences | |||
A10990 |
B2161 |
C1 |
|
A11032 |
B2155 |
C2 |
|
A11054 |
B2163 |
C1 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Problem solving, classroom exercises | 5 | 8 | 13 | ||||||
Case study | 5 | 7 | 12 | ||||||
Lecture | 10 | 15 | 25 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Problem solving, classroom exercises | |
Case study | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Lecture | 50% |
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Problem solving, classroom exercises | 20% | ||
Case study | 20% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
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Complementary | |
Recommendations |