Para superar la asignatura, los alumnos deberán alcanzar una nota mínima de 5 sobre 10, con independencia del sistema de evaluación.

1ª Convocatoria Ordinaria:

Los estudiantes que asistan, al menos, al 80% de las clases, serán evaluados por el sistema de Evaluación continua, de forma que el Trabajo tendrá un peso del 50% en la nota final y el item Otros del restante 50%. Si el trabajo tuviera errores de concepto graves, estos estudiantes deberán realizar un examen final que supondrá el 50% de su evaluación, junto con el item Otros.

Los estudiantes que no alcancen el 80% de asistencia, serán evaluados mediante el examen final, que en este caso supondrá el 100% de su evaluación

2ª Convocatoria Ordinaria:

Se realizará un examen sobre los contenidos y actividades realizadas a los largo del periodo docente, tanto para los estudiantes que hayan seguido la evaluación continua, en cuyo caso tendrá un peso del 50% de la evaluación total, como para los que no, en cuyo caso supondrá el 100% de la evaluación final.

Convocatoria extraordinaria de diciembre:

Los estudiantes que, de acuerdo con la normativa, puedan optar a esta convocatoria serán evaluados mediante un examen escrito sobre los contenidos y competencias contemplados en esta guía docente.

Las forma incorrectas, la falta de educación y los signos de menosprecio o pasotismo será considerados negativamente.

Durante el desarrollo de las pruebas de cualquiera de las convocatorias no se permitirá manejar ningún material electrónico a excepción de una calculadora sencilla. Queda terminantemente prohibida la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos durante la celebración de las pruebas. La simple tenencia de dichos dispositivos así como de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos no autorizados durante las pruebas de evaluación, supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso, comunicándose la incidencia a la Autoridad Académica del Centro para que realice las actuaciones previstas en las Pautas de Actuación en los Supuestos de Plagio, Copia o Fraude en Exámenes o Pruebas de Evaluación, aprobadas por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de 29 de enero de 2015”.

Si fuera necesario realizar modificaciones en algún aspecto de esta Guía, se informará oportunamente y con la antelación suficiente de los mismos, utilizando los recursos y medios disponibles (aula de clase, plataforma moodle...).

Para el desarrollo del estudio objeto de la asignatura se utilizarán múltiples fuentes de información según el tema concreto que se trate. En su momento se indicarán aquellos artículos, textos, recursos electrónicos o documentos relevantes que tengan particular interés para su estudio y comprensión.

A modo de ejemplo, se citan las siguientes direcciones web de los recursos electrónicos que podrán ser consultados:

El empleo en Europa: http://ec.europa.eu/social/

Perspectivas del empleo: http://www.oecd.org/topic/0,3699,en_2649_37457_1_1_1_1_37457,00.html

Memoria sobre la situación socieconómica y laboral: http://www.ces.es/web/guest/memorias

Instituto Nacional de Estadística: http://www.ine.es/

Ministerio de Trabajo e Inmigración: http://www.mtin.es/es/estadisticas/index.htm

CES: Informes de referencia en el ámbito socioeconómico: http://www.ces.es/informes-de-referencia

CES: Inmigración y mercado de trabajo: http://www.ces.es/informes/2004/inf0204.pdf

Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE): https://www.sepe.es/contenidos/personas/index.html

Desde las páginas web aquí citadas se puede hacer a otras fuentes legales, documentales y estadísticas que aquí no se citan expresamente pero que también se emplearán durante el curso en la medida que amplíen la información recogida en las fuentes aquí citadas; a título de ejemplo: la página web del Servicio Público de Empleo Estatal, la Secretaría de Estado de la Seguridad Social, las direcciones web de los Consejos Económico y Social de las distintas Comunidades Autónomas, a la Estrategia Europea de Empleo, etc.