Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | ENVIRONMENTAL MANAGEMENT IN THE AGRICULTURAL ENTERPRISE | Code | 00914070 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Optional | Fourth | First |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Language |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinador |
|
jofeg@unileon.es gansg@unileon.es |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lecturers |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | Management of an organizations environmental programs in a comprehensive, systematic, planned and documented manner. It includes the organizational structure, planning and resources for developing, implementing and maintaining policy for environmental pr | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Competencias |
Code | |
A15351 | |
A15361 | |
A15372 |
Learning aims |
Competences | |||
A15351 |
|||
A15361 |
|||
A15372 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Tutorship of group | 3 | 5.4 | 8.4 | ||||||
Problem solving, classroom exercises | 12 | 21.6 | 33.6 | ||||||
Lecture | 12 | 18 | 30 | ||||||
Mixed tests | 3 | 0 | 3 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Tutorship of group | |
Problem solving, classroom exercises | |
Lecture |
Personalized attention |
|
|
Assessment |
Description | Qualification | ||
Lecture | 50% | ||
Problem solving, classroom exercises | 20% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |