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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | EVALUACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS ECOSISTÉMICOS | Código | 00915011 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Obligatoria | Primer | Segundo |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL |
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Responsable |
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Correo-e | mlvalr@unileon.es jmalvm@unileon.es emmarp@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | Caracterización y evaluación de bienes y servicios ecosistémicos en paisajes forestales y agrarios. Estudio de la tecnología necesaria para el análisis y evaluación del aprovechamiento y suministro de estos servicios. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Tipo A | Código | Competencias Específicas |
A17860 | 915CE9 Capacidad para evaluar y cuantificar los bienes y servicios econsistémicos asociados a los recursos naturales en sentido amplio. | |
Tipo B | Código | Competencias Generales y Transversales |
B5543 | 915CG3 Aptitud para seleccionar, aplicar y evaluar las metodologías y técnicas geoinformáticas avanzadas más adecuadas en su aplicación a problemas de gestión de recursos naturales. | |
B5544 | 915CT1 Capacidad de toma de decisiones basadas en criterios objetivos, así como capacidad de argumentar y justificar dichas decisiones. | |
B5546 | 915CT3 Capacidad de resolución de problemas: localizar problemas, identificar causas e identificar, analizar, evaluar y seleccionar alternativas de solución. | |
Tipo C | Código | Competencias Básicas |
C1 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
Caracterizar y evaluar bienes y servicios ecosistémicos asociados a un determinado ecosistema. | A17860 |
B5543 B5544 B5546 |
C1 |
Analizar espacialmente el aprovechamiento y suministro de bienes y servicios ecosistémicos en paisajes forestales y agrarios, apoyándose para ello en modelos de simulación, datos geoespaciales y SIG | A17860 |
B5543 B5544 B5546 |
C1 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
Bloque I: Estructura, dinámica y función de los sistemas naturales | Patrones, procesos y funciones ecosistémicas Monitoreo y modelado espacial en ecología Modelos conceptuales de servicios ecosistémicos |
Bloque II: Métodos y técnicas de evaluación | SIG y modelado espacial Modelos InVEST (Evaluación Integrada de Servicios de Ecosistemas y Compensaciones) Modelos en ARIES (ARtificial Intelligence for Ecosystem Services) y K.lab |
Bloque III: Aplicaciones a la gestión y ordenación del territorio | Integrated Modelling y SCP (Systematic Conservation Planning) Procesos de participación Sistemas de gestión adaptativa |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Practicas a través de TIC en aulas informáticas | 8 | 18 | 26 | ||||||
Trabajos | 0 | 30 | 30 | ||||||
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL) | 5 | 12 | 17 | ||||||
Sesión Magistral | 5 | 20 | 25 | ||||||
Pruebas mixtas | 2 | 0 | 2 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Practicas a través de TIC en aulas informáticas | Sesiones donde el alumno trabajará, con las tecnologías más avanzadas, en la evaluación de los bienes y servicios de los ecosistemas. 5 horas presenciales dirigidas y 3 horas presenciales supervisadas, más las horas de trabajo autónomo del alumno. |
Trabajos | Realización de trabajos y/o informes individuales y/o en grupo académicamente dirigidos. |
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL) | Sesiones de resolución de casos/proyectos de forma supervisada. Incluye sesiones de utilización de herramientas geoinformáticas y tutorías en grupo. |
Sesión Magistral | En estas sesiones se explicarán los contenidos generales teóricos de la asignatura, haciendo especial hincapié en conceptos novedosos y en aquellos esenciales para el desarrollo de la parte práctica. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Trabajos | En la evaluación de los trabajos y/o informes se valorarán las destrezas adquiridas por el estudiante en la aplicación práctica de los conocimientos, así como la capacidad de búsqueda y análisis de información, la capacidad de interpretación de resultados y la capacidad de organizar, redactar y presentar los trabajos/informes. | 40% | |
Pruebas mixtas | Prueba sobre conocimientos teórico-prácticos. Puede incluir cuestiones prácticas a resolver en el aula de informática empleando el software indicado y los ficheros proporcionados. | 40% | |
Otros | Asistencia, participación y actitud en actividades formativas. | 20% | |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
ES INDISPENSABLE OBTENER AL MENOS 5 PUNTOS RESPECTO A 10 EN CADA APARTADO PARA QUE SE HAGA LA MEDIA. La evaluación sobre conocimientos teórico-prácticos. (continua o extraordinaria) se desarrollarán
en remoto, de forma que el/la estudiante podrá realizarlas sin estar
presencialmente en el Campus de Ponferrada. |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica | |
Bibliografía fundamental Balvanera, P., G. C. Daily, et al. (2001). Conserving biodiversity and ecosystem services, American Association for the Advancement of Science. Balvanera, P., A. B. Pfisterer, et al. (2006). "Quantifying the evidence for biodiversity effects on ecosystem functioning and services." Ecology letters 9(10): 1146-1156. Benayas, J. M. R., A. C. Newton, et al. (2009). "Enhancement of biodiversity and ecosystem services by ecological restoration: a meta-analysis." science 325(5944): 1121-1124. Bennett, E. M., W. Cramer, et al. "Linking biodiversity, ecosystem services, and human well-being: three challenges for designing research for sustainability." Current Opinion in Environmental Sustainability 14: 76-85. Carpenter, S. R., H. A. Mooney, et al. (2009). "Science for managing ecosystem services: Beyond the Millennium Ecosystem Assessment." Proceedings of the National Academy of Sciences 106(5): 1305-1312. De Groot, R. S., R. Alkemade, et al. "Challenges in integrating the concept of ecosystem services and values in landscape planning, management and decision making." Ecological complexity 7(3): 260-272. Ekroos, J., O. Olsson, et al. "Optimizing agri-environment schemes for biodiversity, ecosystem services or both?" Biological Conservation 172: 65-71. Haines-Young, R. and M. Potschin "The links between biodiversity, ecosystem services and human well-being." Ecosystem Ecology: a new synthesis 1: 110-139. Isbell, F., V. Calcagno, et al. "High plant diversity is needed to maintain ecosystem services." Nature 477(7363): 199. Mace, G. M., K. Norris, et al. "Biodiversity and ecosystem services: a multilayered relationship." Trends in ecology & evolution 27(1): 19-26. Nelson, E., G. Mendoza, et al. (2009). "Modeling multiple ecosystem services, biodiversity conservation, commodity production, and tradeoffs at landscape scales." Frontiers in Ecology and the Environment 7(1): 4-11. Sandifer, P. A., A. E. Sutton-Grier, et al. "Exploring connections among nature, biodiversity, ecosystem services, and human health and well-being: Opportunities to enhance health and biodiversity conservation." Ecosystem Services 12: 1-15. |
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Complementaria | |
ARIES publications Barquin, J., L.E. Benda, F. Villa, L.E. Brown, N. Bonada, D.R. Vieites, T.J. Battin, J.D. Olden, S.J. Hughes, C. Gray, and G. Woodward. 2015. Coupling virtual watersheds with ecosystem services assessment: A 21st century platform to support river research and management. WIREs Water, doi:10.1002/wat2.1106. Villa, F., K.J. Bagstad, B. Voigt, G.W. Johnson, I.N. Athanasiadis, and S. Balbi. 2014. The misconception of ecosystem disservices: How a catchy term may yield the wrong message for science and society. Ecosystem Services 10:52-53. Villa, F., K.J. Bagstad, B. Voigt, G.W. Johnson, R. Portela, M. Honzak, and D. Batker. 2014. A methodology for adaptable and robust ecosystem services assessment. PLoS ONE 9(3):e91001. Villa, F., B. Voigt, and J.D. Erickson. 2014. New perspectives in ecosystem services science as instruments to understand environmental securities. Philosophical Transactions of the Royal Society B 369(1639):20120286. Bagstad, K.J., G.W. Johnson, B. Voigt, and F. Villa. 2013. Spatial dynamics of ecosystem service flows: A comprehensive approach to quantifying actual services. Ecosystem Services 4: 117-125. |
Recomendaciones |