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Educational guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | PSYCHOPATHOLOGY OF HEARING AND LENGUAGE | Code | 01013068 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Compulsory | Fourth | First |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF |
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Coordinador |
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pacong@unileon.es talva@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code |
Learning aims |
Competences | |||
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Debates | 2 | 2 | 4 | ||||||
Presentations / expositions | 10 | 10 | 20 | ||||||
Problem solving, classroom exercises | 6 | 20 | 26 | ||||||
Assignments | 10 | 10 | 20 | ||||||
Portfolios/Learning folder | 5 | 46 | 51 | ||||||
Lecture | 20 | 0 | 20 | ||||||
Oral tests | 2 | 2 | 4 | ||||||
Extended-answer tests | 5 | 0 | 5 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Debates | |
Presentations / expositions | |
Problem solving, classroom exercises | |
Assignments | |
Portfolios/Learning folder | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Problem solving, classroom exercises | 90% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |