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Educational guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | EDUCATIONAL NEURO-PSYCHOLOGY | Code | 01015012 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Optional | First | Second |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF |
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Coordinador |
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mcmora@unileon.es mjfins@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencies |
Type A | Code | Competences Specific |
A14302 | ||
A14317 | ||
A14319 | ||
A14320 | ||
A14321 | ||
A14344 | ||
A14347 | ||
A14366 | ||
A14368 | ||
Type B | Code | Competences Transversal |
Type C | Code | Competences Nuclear |
C1 | ||
C2 | ||
C3 | ||
C4 |
Learning aims |
Competences | |||
A14302 A14317 A14319 A14320 A14321 A14344 A14347 A14366 A14368 |
C1 C2 C3 C4 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Field work/trips | 8 | 0 | 8 | ||||||
Case study | 5 | 10 | 15 | ||||||
Problem solving, classroom exercises | 5 | 10 | 15 | ||||||
Tutorship of group | 6 | 6 | 12 | ||||||
Personal tuition | 2 | 2 | 4 | ||||||
Lecture | 10 | 30 | 40 | ||||||
Mixed tests | 2 | 4 | 6 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Field work/trips | |
Case study | |
Problem solving, classroom exercises | |
Tutorship of group | |
Personal tuition | |
Lecture |
Personalized attention |
|
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Mixed tests | 45% 45% |
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Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
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Complementary | |
Recommendations |