![]() |
Educational guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | HEALT, DEPENDENCY AND SOCIAL VULNERABILITY | Code | 01202023 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Compulsory | Third | First |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Language |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | TRABAJO SOCIAL |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinador |
|
jjuad@unileon.es idgsna@unileon.es epreg@unileon.es |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lecturers |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | CONOCIMIENTO DE NUESTRO SISTEMA SANITARIO PATOLOGIAS MAS RELEVANTES Y SU REPERCUSION EN LA CAPACIDAD LABORAL ASI COMO EL GRADO DE DEPENDENCIA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Competencias |
Code | |
A17611 | |
A17629 | |
B5446 | |
B5455 | |
B5456 | |
C3 | CMECES3 That students have the ability to gather and interpret relevant data (normally within their area of study) to make judgments that include reflection on relevant issues of a social, scientific or ethical nature. |
C5 | CMECES5 That students have developed those learning skills necessary to undertake further studies with a high degree of autonomy |
Learning aims |
Competences | |||
A17611 A17629 |
B5446 B5455 B5456 |
C3 C5 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Scientific and/or public events | 6 | 6 | 12 | ||||||
Assignments | 20 | 24 | 44 | ||||||
Lecture | 30 | 60 | 90 | ||||||
Mixed tests | 4 | 0 | 4 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Scientific and/or public events | |
Assignments | |
Lecture |
Personalized attention |
|
|
Assessment |
Description | Qualification | ||
Assignments | 30 | ||
Mixed tests | 70 | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
![]() ![]() ![]() |
Complementary | |
Recommendations |