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Guia docente | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | DIABETES | Código | 01710011 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Optativa | Primer | Primero |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | CIENCIAS BIOMEDICAS |
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Responsable |
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Correo-e | mjdiel@unileon.es amsahp@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http://agora.unileon.es | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | Diabetes. Historia. Epidemiologia. Etiologia y factores de riesgo. Criterios diagnosticos. Clasificacion. Objetivos terapeuticos y tipos de tratamiento. Autocontrol y autocuidado. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Tipo A | Código | Competencias Específicas |
A14912 | 1710CE7 Ser capaz de diseñar, planificar y desarrollar un trabajo de investigación en el ámbito específico de la materia | |
A14994 | 1710CEOPT81 Actualizar y revisar de forma crítica los conocimientos sobre la diabetes tipo 2. | |
A14995 | 1710CEOPT82 Conocer y analizar las complicaciones crónicas que presenta esta enfermedad. | |
A14996 | 1710CEOPT83 Analizar los factores de riesgo cardiovascular en diabéticos. | |
A14997 | 1710CEOPT84 Revisar la importancia de la dieta en el estado de salud del diabético y analizar las ventajas que ofrecen algunas fibras vegetales en su mantenimiento. | |
A14998 | 1710CEOPT85 Conocer los tratamientos farmacológicos y las últimas recomendaciones según el tipo de diabetes y la evolución de la enfermedad. | |
Tipo B | Código | Competencias Generales y Transversales |
B4033 | 1710CG1 Profundizar en el conocimiento de temas de interés en el campo de las Ciencias Biomédicas y de la Salud. | |
B4034 | 1710CT1 Ser capaz de expresarse correctamente en lengua castellana en el ámbito de las ciencias de la salud. | |
B4036 | 1710CT3 Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en el ámbito de las ciencias de la salud. | |
B4037 | 1710CT4 Capacidad para trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional. | |
Tipo C | Código | Competencias Básicas |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
Describir las principales características de la diabetes tipo 2, así como sus tratamientos, farmacológicos o no farmacológicos | A14994 A14995 A14996 A14997 A14998 |
B4033 B4034 B4036 B4037 |
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Llevar a cabo un trabajo de investigación en el campo de la diabetes | A14912 A14994 |
B4033 B4034 B4036 B4037 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
Antecedentes históricos. Epidemiología. Etiología y factores de riesgo. Criterios diagnósticos y clasificación. Objetivos terapéuticos. Autocontrol y autocuidado. Tratamiento, dieta y ejercicio físico. Fármacos hipoglucemiantes orales. Insulinas. Microangiopatía y macroangiopatía. Factores de riesgo cardiovascular y su manejo. Educación para la salud. La diabetes en situaciones especiales |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Tutorías | 5 | 0 | 5 | ||||||
Estudio de caso | 5 | 15 | 20 | ||||||
Sesión Magistral | 20 | 30 | 50 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Tutorías | Se realizaran en el despacho del Area de Farmacologia o a traves de la plataforma Agora. En caso de que se matriculen alumnos de lengua extranjera o con discapacidad, se realizarán tutorías individualizadas de apoyo a estos estudiantes (más allá del encargo docente). |
Estudio de caso | Se trabajará dinamicamente en base al programa de la materia, estudiando casos de interés. |
Sesión Magistral | Se trabajará dinámicamente en base al programa de la materia y con resolución de problemas/casos de interés. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Sesión Magistral | El conocimiento y comprensión de la materia se valorarán mediante evaluación continua. | 80% | |
Otros | Se valorará la asistencia y participación activa en las actividades programadas. | 20% | |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
En la segunda convocatoria, los alumnos deberán superar la parte correspondiente a la evaluación continua realizando una prueba escrita en la que deberán obtener una puntuación mínima de 5. Los trabajos presentados podrán ser revisados con un programa informático antiplagio. En caso de detectarse plagio la calificación del trabajo será 0,0 (suspenso). Durante las pruebas de evaluación no se permitirá la tenencia, manejo o empleo de cualquier tipo de material, medio o recurso, sea o no electrónico, que haga posible la copia, plagio o fraude. En el caso de que en alguna prueba se requiera su uso, se hará bajo indicación expresa del profesor. Si se produjera alguna irregularidad durante la celebración de la prueba de evaluación correspondiente se procederá a la retirada inmediata del ejercicio y la expulsión del alumno, y su calificación será 0,0 (suspenso). En cualquier caso, se atenderá a lo establecido en la normativa interna de la ULE incluida en el documento "Pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación" (aprobado por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno el 08/06/2015). La grabación o la realización de fotografías sin permiso previo del profesor se considera una falta grave, supone la expulsión de la clase teórica o práctica y la toma de las medidas que se estimen oportunas. Según se disponga, se utilizarán los criterios de docencia adaptada que refleje el Plan de Actuación de la ULE en vigor, dependiendo de la situación sanitaria del momento |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica | |
ALEMÁN J.J.; ARTOLA S.; FRANCH J.; MATA M.; MILLARUELO J.M. y SANGRÓS J.en nombre de la RedGDPS. Recomendaciones para el tratamiento de la diabetes mellitus tipo 2: control glucémico. 2014. Disponible en http://wwwredgdps.org/ AMERICAN DIABETES ASSOCIATION. Standards of Care in Diabetes—2023 Abridged for Primary Care Providers. Clin Diabetes 2023;41(1):4–31 BALIUNAS D.O.; TAYLOR B.J.; IRVING H. et al: Alcohol as a Risk Factor for Type 2 Diabetes. A systematic review and meta-analysis. Diabetes Care 2009; 32: 2123–2132. BARONE B.B.; YEH H.C.; SNYDER C.F. et al: Long-term All-Cause Mortality in Cancer Patients With Preexisting Diabetes Mellitus. A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA. 2008; 300:2754-2764. BELCH J.; MACCUISH A; CAMPBELL I. et al: The prevention of progression of arterial disease and diabetes (POPADAD) trial: factoria randomised placebo controlled trial of aspirin and antioxidants in patients with diabetes and asymptomatic peripheral arterial disease BMJ 2008; 337:a1840 doi:10.1136/bmj.a1840. CANADIAN DIABETES ASSOCIATION CLINICAL PRACTICE GUIDELINES EXPERT COMMITTEE: Screening for Type 1 and Type 2 Diabetes. Can J Diabetes 2013; 37: S12-S15. CANADIAN DIABETES ASSOCIATION: Clinical Practice Guidelines Expert Committee. Canadian Diabetes Association 2013 Clinical Practice Guidelines for the Prevention and Management of Diabetes in Canada. Can J Diabetes 2013; 37 (suppl 1): S1-S212. CAPPUCCIO F.P.; D’ELIA L.; STRAZZULLO P. and MILLER M.A.: Quantity and Quality of Sleep and Incidence of Type 2 Diabetes. A systematic review and meta-analysis. Diabetes Care 2010; 33: 414–420. CARDWELL C.R.; STENE L.C.; JONER G. et al: Caesarean section is associated with an increased risk of childhood-onset type 1 diabetes mellitus: a meta-analysis of observational studies. Diabetologia 2008; 51: 726–735. FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE DIABETES. Atlas de la diabetes de la FID. 7ª edición. 2015. Disponible en: http://www.diabetesatlas.org/ GÓMEZ-PERALTA F, et al. Recomendaciones de la Sociedad Española de Diabetes (SED) para el tratamiento farmacológico de la hiperglucemia en la diabetes tipo 2: Actualización 2018. Endocrinol Diabetes Nutr. 2018;65:611-24. HANAS R.; JOHN G.ON BEHALF OF THE INTERNATIONAL HBA1C CONSENSUS COMMITTEE: 2010 Consensus Statement on the Worldwide Standardization of the Hemoglobin A1C Measurement. Diabetes Care 2010; 33: 1903-1904. HUXLEY R.; LEE C.M.Y.; BARZI F. et al: Coffee, Decaffeinated Coffee, and Tea Consumption in Relation to Incident Type 2 Diabetes Mellitus. A Systematic Review With Meta-analysis. Arch Intern Med. 2009; 169: 2053-2063. ISMAIL-BEIGI F.:Glycemic Management of Type 2. Diabetes Mellitus. N Engl J Med 2012; 366: 1319-27. JOHN W. G. on behalf of the UK Department of Health Advisory Committee on Diabetes: Expert Position Statement: Use of HbA1cin the diagnosis of diabetes mellitus in the UK. The implementation of World Health Organization guidance 2011. Diabet. Med. 2012; 29: 1350–1357. LI L.; SHEN J.; BALA M.M. et al: Incretin treatment and risk of pancreatitis in patients with type 2 diabetes mellitus: systematic review and meta-analysis of randomised and non-randomised studies. BMJ 2014;348:g2366 doi: 10.1136/bmj.g2366 LÓPEZ-DE-ANDRÉS A.; MARTÍNEZ-HUEDO M.A.; CARRASCO-GARRIDO P.; HERNÁNDEZ-BARRERA V.; GIL-DE-MIGUEL A and JIMÉNEZ-GARCÍA R.: Trends in Lower-Extremity Amputationsin People With andWithout Diabetes in Spain, 2001–2008. Diabetes Care 2011; 34: 1570–1576. OGAWA H.; NAKAYAMA M.; MORIMOTO T. et al.: Low-Dose Aspirin for Primary Prevention of Atherosclerotic Events in PatientsWith Type 2 Diabetes. A Randomized Controlled Trial. JAMA. 2008; 300: 2134-2141. RAY J.G., MOHLLAJEE A.P., VAN DAM R.M and MICHELS K.B.: Breast size and risk of type 2 diabetes mellitus. CMAJ 2008; 178: 289-95. SACKS D.B.; ARNOLD M.; GEORGEL. BAKRIS G.L. et al: Guidelines and Recommendations for Laboratory Analysis in the Diagnosis and Management of Diabetes Mellitus. Diabetes Care. 2023;46(10):e151-e199 SORIGUER F.; GODAY A.; BOSCH-COMAS A. et al: Prevalence of diabetes mellitus and impaired glucose regulation in Spain: the Di@bet.es Study. Diabetologia 2011; 55:88–93. The Emerging Risk Factors Collaboration: Diabetes Mellitus, Fasting Glucose, and Risk of Cause-Specific Death. N Engl J Med 2011;364:829-41. YEUNG W.G.; RAWLINSON W.D.; CRAIG ME: Enterovirus infection and type 1 diabetes mellitus:systematic review and meta-analysis of observational molecular studies. BMJ 2011;342:d35 doi:10.1136/bmj.d35 Páginas web de interés: http://www.idf.org/diabetesatlas/download-book |
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Complementaria | |
Recomendaciones |
Otros comentarios | |
Se utilizará el inglés para el análisis crítico de artículos científicos y/o elaboración de trabajos. |