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Educational guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | LEARNING STRATEGIES AND CONTEXTS FOR THEIR APPLICATION | Code | 01711113 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Optional | First | First |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF |
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Coordinador |
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sreac@unileon.es plopg@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de RevisiĆ³n |
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Competencies |
Type A | Code | Competences Specific |
A17871 | ||
A17875 | ||
A17893 | ||
Type B | Code | Competences Transversal |
B2409 | ||
B2411 | ||
B2419 | ||
B2420 | ||
B2421 | ||
B2424 | ||
B2425 | ||
B2429 | ||
B2430 | ||
B2431 | ||
B5575 | ||
Type C | Code | Competences Nuclear |
C1 | ||
C2 | ||
C3 | ||
C4 |
Learning aims |
Competences | |||
A17893 |
B2409 |
C3 |
|
A17871 A17875 |
B2411 B2419 B2431 B5575 |
C1 C4 |
|
A17893 |
B2424 B2425 B2429 B2430 |
||
A17871 A17875 |
B2420 B2421 |
C2 |
|
B2419 |
|||
A17871 |
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Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Lecture | 8 | 12 | 20 | ||||||
Problem solving, classroom exercises | 5 | 7.5 | 12.5 | ||||||
Seminars | 5 | 7.5 | 12.5 | ||||||
Assignments | 12 | 18 | 30 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Lecture | |
Problem solving, classroom exercises | |
Seminars | |
Assignments |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Seminars | 25% | ||
Problem solving, classroom exercises | 25% | ||
Assignments | 50% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |