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Educational guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | INTRODUCTION TO SCIENTIFIC METHODOLOGY (A2) | Code | 01749002 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Compulsory | First | First |
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Language | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | SANIDAD ANIMAL |
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Coordinador |
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amcaru@unileon.es vmars@unileon.es - scins@unileon.es eromr@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencies |
Type A | Code | Competences Specific |
Type B | Code | Competences Transversal |
Type C | Code | Competences Nuclear |
Learning aims |
Competences | |||
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Presentations / expositions | 3 | 0 | 3 | ||||||
Tutorship of group | 6 | 0 | 6 | ||||||
7 | 7 | 14 | |||||||
0 | 100 | 100 | |||||||
Problem solving, classroom exercises | 12 | 0 | 12 | ||||||
Lecture | 12 | 0 | 12 | ||||||
Objective multiple-choice tests | 0 | 2 | 2 | ||||||
Mixed tests | 1 | 0 | 1 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Presentations / expositions | |
Tutorship of group | |
Problem solving, classroom exercises | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Lecture | 5% | ||
Presentations / expositions | 25% | ||
Problem solving, classroom exercises | 15% | ||
Objective multiple-choice tests | 15% | ||
Mixed tests | 40% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |