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Educational guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2024_25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | EPIDEMIOLOGICAL ANALYSIS (A4) | Code | 01749004 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Compulsory | First | Second |
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Language | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | CIENCIAS BIOMEDICAS |
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Coordinador |
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vmars@unileon.es amcaru@unileon.es ajmolt@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencies |
Type A | Code | Competences Specific |
A19011 | ||
A19012 | ||
A19013 | ||
A19014 | ||
A19015 | ||
A19046 | ||
A19047 | ||
A19048 | ||
Type B | Code | Competences Transversal |
B5824 | ||
B5825 | ||
B5826 | ||
B5827 | ||
B5828 | ||
B5829 | ||
B5830 | ||
B5831 | ||
B5835 | ||
B5837 | ||
B5839 | ||
B5840 | ||
Type C | Code | Competences Nuclear |
C1 | ||
C2 | ||
C3 |
Learning aims |
Competences | |||
A19046 A19047 |
B5824 B5825 B5827 B5828 B5829 B5830 B5831 B5835 B5837 B5839 |
C1 C2 |
|
A19011 A19046 A19047 |
B5824 B5825 B5826 B5827 B5828 B5829 B5830 B5831 B5835 B5839 B5840 |
C1 C2 C3 |
|
A19011 A19046 A19047 |
B5824 B5825 B5827 B5828 B5829 B5830 B5831 B5835 B5839 B5840 |
C1 C2 C3 |
|
A19012 A19013 A19014 A19046 |
B5824 B5825 B5826 B5828 B5829 B5830 B5831 B5837 B5839 B5840 |
C1 C2 |
|
A19011 A19012 A19013 A19014 A19047 A19048 |
B5824 B5825 B5826 B5827 B5828 B5829 B5830 B5831 B5835 B5837 B5839 B5840 |
C1 C2 C3 |
|
A19012 A19015 A19046 |
B5824 B5825 B5826 B5828 B5829 B5830 B5831 B5837 B5839 B5840 |
C1 C2 C3 |
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A19011 A19012 A19013 A19014 A19046 A19048 |
B5824 B5825 B5826 B5827 B5828 B5829 B5830 B5831 B5837 B5839 B5840 |
C1 C2 C3 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Presentations / expositions | 2 | 0 | 2 | ||||||
Tutorship of group | 7 | 0 | 7 | ||||||
Problem solving, classroom exercises | 14 | 0 | 14 | ||||||
5 | 5 | 10 | |||||||
0 | 100 | 100 | |||||||
Lecture | 14 | 0 | 14 | ||||||
Objective multiple-choice tests | 0 | 1 | 1 | ||||||
Mixed tests | 2 | 0 | 2 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Presentations / expositions | |
Tutorship of group | |
Problem solving, classroom exercises | |
Lecture |
Personalized attention |
|
|
Assessment |
Description | Qualification | ||
Lecture | 5% | ||
Presentations / expositions | 25% | ||
Problem solving, classroom exercises | 15% | ||
Objective multiple-choice tests | 15% | ||
Mixed tests | 40% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |