Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2011_12

Asignatura

ANEST Y CIRUGIA DE ANIM.SILV,EXOT Y LABO

Código

00101971

Enseñanza

LICENCIADO EN VETERINARIA

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

4.5

Optativa

Cuarto

Primero

Idioma

Prerrequisitos

Departamento

MEDICINA,CIRUGIA Y ANAT.VETERI

Responsable

SERANTES GÓMEZ , ALICIA ESTER

Correo-e

aeserg@unileon.es
jmgono@unileon.es
jsang@unileon.es

Profesores/as

GONZALO ORDEN , JOSÉ MANUEL

SÁNCHEZ GARCÍA , JESÚS

SERANTES GÓMEZ , ALICIA ESTER

Web

http://

Descripción general

"OBJETIVO GENERICO Con el estudio y la comprensi?n de esta asignatura, el alumno deber? alcanzar el cocimiento b?sico de la Anestesia y Cirug?a general y especial de las diferentes especies animales consideradas ex?ticas, silvestres y de utilizaci?n en investigaci?n y docencia OBJETIVOS ESPECIFICOS Una vez cursada la asignatura, se esperan del alumno las capacidades y aptitudes (competencias) que le habiliten para -Llevar a cabo el manejo y cuidados cl?nico-quir?rgicos en las especies consideradas silvestres, ex?ticas y de utilizaci?n en investigaci?n y docencia -Realizar una exploraci?n cl?nico-quir?rgica completa y emitir correctamente un juicio cl?nico, diagn?stico, pron?stico y terap?utico en diferentes especies silvestres, ex?ticas y de utilizaci?n en investigaci?n y docencia. -Conocer m?nimamente las enfermedades quir?rgicas m?s frecuentes en estas especies, as? como las diferentes t?cnicas anest?sicas aplicables a las mismas. -Realizar sobre estas especies cualquier intervenci?n quir?rgica que no requiera excesiva especializaci?n., dirigir su evoluci?n postoperatoria y conducir eficientemente las rehabilitaciones de los distintos pacientes quir?rgicos silvestres, ex?ticos o de laboratorio. -Poseer una base cient?fica y t?cnica que le permita especializarse en ?reas quir?rgicas que no domine. -Realizar estudios cl?nicos de las enfermedades y pacientes quir?rgicos, de cara a la elaboraci?n de programas profil?cticos, si hubiera lugar. " "

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor

Objetivos

Metodologías

"DOCENCIA TEÓRICA: Exposición y discusión de los temas del programa mediante diversos métodos: Aprendizaje cooperativo (diversas técnicas didácticas), Método del caso, Aprendizaje basado en Problemas, Clase magistral modificada. Contratos de aprendizaje (individuales o grupales): voluntarios. DOCENCIA PRÁCTICA: Práctica A: Exposición y discusión de casos clínico-quirúrgicos, fuertemente apoyadas en el uso de material audiovisual, con metodologías docentes y técnicas didácticas orientadas hacia el aprendizaje activo y cooperativo por parte de los alumnos. Práctica B: Exposición, discusión y en su caso realización, si ha lugar, de todo el proceso de atención clínica del paciente quirúrgico, desde su examen hasta su post-operatorio y rehabilitación, con grupos reducidos de alumnos con los que se resolverá y discutirá cada caso, sobre los pacientes quirúrgicos, animales de prácticas y/o materiales didácticos disponibles. Práctica C: Visita a centros de recuperación, clínicas veterinarias y otras empresas que desarrollen actividades clínico-quirúrgicas con animales silvestres, exóticos o de laboratorio, y desempeño en estos centros de parte dichas actividades, en la medida de las posibilidades de cada alumno y la naturaleza de cada actividad, bajo la tutela directa del veterinario responsable de las mismas. Tutela continuada en la realización de una memoria, trabajo escrito de prácticas o portafolios, personal e individual de cada alumno." "

Contenidos

Bloque

Tema

"PROGRAMA TEÓRICO Profesores que imparten docencia: Dra. ALICIA ESTER SERANTES GÓMEZ: 0,9 créditos Dr. JESÚS SÁNCHEZ GARCÍA: 0,4 créditos Dr. JOSÉ MANUEL GONZALO ORDEN: 0,2 créditos Tema 1. Introducción a la clínica quirúrgica de los animales silvestres y exóticos. Consideraciones generales. Aspectos legales, éticos y deontológicos. (Dra. Serantes) Tema 2. Manejo, cuidados y contención física de los animales silvestres, exóticos y de utilización en investigación y docencia. (Dra. Serantes) ANESTESIOLOGÍA Tema 3. Teleanestesia. Contención química de los animales silvestres, exóticos y de utilización en investigación y docencia (Dr. Sánchez) Tema 4. Anestesia de los ungulados silvestres (Dr. Sánchez) Tema 5. Anestesia de carnívoros y otros mamíferos silvestres y exóticos (Dr. Gonzalo) Tema 6. Anestesia en aves (Dra. Serantes) Tema 7. Anestesia en animales poikilotermos (peces, anfibios, reptiles) (Dra. Serantes) CIRUGÍA Tema 8. Consideraciones generales sobre cirugía aviar. Emergencias. Cuidados intensivos. (Dra. Serantes) Tema 9. Cirugía en aves: tejidos blandos. Cirugía oftálmica (Dra. Serantes) Tema 10. Cirugía en aves: traumatología y ortopedia. Podiatría aviar. Afecciones del pico (Dr. Gonzalo) Tema 11. Cirugía en reptiles: Consideraciones generales en lacértidos, cocodrílidos, ofidios y quelonios. Rehabilitación. (Dra. Serantes) Tema 12. Cirugía en reptiles. Tejidos blandos. Cirugía oftálmica. (Dra. Serantes) Tema 13. Cirugia en reptiles. Traumatología y ortopedia. Enfermedad ósea metabólica. Fracturas de caparazón. (Dra. Serantes) Tema 14. Consideraciones generales sobre cirugía en mamíferos silvestres, exóticos y de utilización en investigación y docencia (Dr. Sánchez) Tema 15. Consideraciones generales sobre ortopedia de mamíferos silvestres, exóticos y de utilización en investigación y docencia (Dr. Sánchez) PROGRAMA PRÁCTICO Objetivo del Programa Práctico Desarrollar y promover en el alumno la adquisición de competencias en torno a la atención clínica completa de los animales silvestres, exóticos y de laboratorio como pacientes quirúrgicos. Reforzar los conocimientos teóricos adquiridos con el programa teórico a través de la observación, discusión y crítica de casos reales o virtuales. Garantizar la adquisición de la habilidad práctica necesaria para la realización de exploraciones clínico quirúrgicas completas, con emisión de diagnóstico y pronóstico, tanto vital como funcional. Promover la adquisición de la habilidad práctica necesaria para la realización de técnicas quirúrgicas que no requieran gran especialización. Prácticas: Cada alumno deberá recibir 30 horas de clases prácticas, de las cuales al menos 21 serán presenciales. El contenido de las mismas será variable en función de los casos disponibles y/o de los materiales (animales vivos, modelos experimentales, materiales audiovisuales, etc.), equipos e instalaciones de que se disponga, así como de la voluntad expresa de los alumnos y los acuerdos entre éstos y los profesores, y constará de seminarios, exposición y discusión de materiales audiovisuales quirúrgicos, discusión de historias clínicas y de casos clínicos reales seleccionados, visitas a o estancias en centros de rehabilitación de animales silvestres o clínicas veterinarias que asistan a mascotas exóticas; el número y tipo de estos últimos será variable en función de los casos, medios, instalaciones y personal de que pueda disponerse en la Facultad de Veterinaria o en otros centros colaboradores, y de los acuerdos adoptados entre profesores y alumnos de la asignatura. Si bien los grupos de prácticas clínicas asistenciales (módulos) vienen siendo de 8-12 alumnos, necesariamente hay que distribuirlos al menos en dos subgrupos (no se puede trabajar en un quirófano con más gente, menos aún con animales silvestres vivos), y en cada quirófano deben estar, COMO MÍNIMO, dos profesores-veterinarios -un cirujano, un anestesista-, luego en realidad es como si fuera el doble de grupos. Práctica A: Prácticas clínicas de exposición y discusión de técnicas quirúrgicas y/o casos clínicos (En aula. 2 horas cada sesión) Práctica B: Prácticas clínico-asistenciales: (en las instalaciones clínico-asistenciales de que se disponga. 4 horas cada sesión). 1 día a la semana, exposición, discusión y atención, si ha lugar, de casos clínicos reales, si hubiera disponibilidad de los mismos, medios, instalaciones adecuadas y personal; en su defecto casos virtuales y discusión de historias clínicas. Duración aproximada por día 4 horas. (en función del número de grupos y del número de alumnos por grupo). Tratándose de animales silvestres (factor estrés) y exóticos, en prácticas clínicas que incluyen trabajo en salas de consulta o quirófano, máximo 5 alumnos por grupo. Práctica C: Visitas a o estancias en centros de rehabilitación de animales silvestres o clínicas veterinarias que asistan a mascotas exóticas. En función de los centros o clínicas, de 1 a 3 alumnos por turno. "

Otras actividades

Desarrollo de actividades de aprendizaje utilizando metodologías virtuales o en red, por ejemplo mediante aplicaciones disponibles en la página aula.unileon.es (foros, etc.) "

Evaluación

	descripción	calificación

Otros comentarios y segunda convocatoria
"Se conserva la nota para otras convocatorias Sí, pero únicamente dentro del mismo curso académico Nota necesaria: 5 Observaciones o información adicional: CALIFICACIÓN FINAL Exámenes teóricos, prácticos y otros Teoría: 50 % Prácticas: 50 % Necesidad de superar teoría y práctica por separado: Sí X Compensable desde 3,5 puntos en teoría y 3,5 puntos en prácticas A) EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN PRÁCTICAS A1) Evaluación continua a lo largo de todo el curso académico. A2) Examen práctico para quienes no hayan superado la anterior, o esta no haya sido posible por no haber asistido, al menos, a un 75% de los créditos prácticos asistenciales. Criterios de evaluación: En las prácticas tipo B y C, se valorará el correcto comportamiento en un equipo clínico-quirúrgico, su atención, interés, voluntad y disposición en el trabajo hacia el paciente quirúrgico exótico, silvestre o de laboratorio, capacidad de iniciativa y crítica, y sus actitudes y aptitudes en la clínica quirúrgica, incluyendo el respeto por el paciente, el propietario (si ha lugar), los compañeros y los clínicos. En las prácticas tipo A, se valorará la capacidad de trabajo en equipo, así como la participación activa en las mismas, adquisición (preparación adecuada y comprensión) de los conocimientos previos necesarios para el aprovechamiento activo de dichos seminarios, voluntad de aprendizaje, capacidad de expresión, capacidad de síntesis, capacidad crítica, actitud y aptitudes para el trabajo y habilidades sociales. A3)TRABAJO ESCRITO DE PRÁCTICAS PERSONAL E INDIVIDUAL, que refleje la descripción COMPLETA y la visión, discusión y crítica constructiva de todos los casos clínicos y seminarios en los haya participado. Criterios de corrección: se valorará la comprensión que de los procesos clínico-quirúrgicos haya alcanzado quien lo realiza, su capacidad crítica con los mismos y su desarrollo personal, así como la correcta discusión de los casos expuestos y la capacidad para hallar, valorar, seleccionar, comprender, compendiar y sintetizar la información, y elaborar con ella un trabajo coherente, ordenado y que muestre un correcto y rico uso del lenguaje quirúrgico. B) EVALUACIÓN TEÓRICA: B1) EXAMEN TEÓRICO: Se realizará un único examen teórico al final del curso, que incluirá de 5 a 10 preguntas cortas, temas a desarrollar y/o supuestos prácticos. Criterios de corrección: se valorará el conocimiento y la comprensión de la materia por parte del alumno, su capacidad de razonamiento crítico, de relación y asociación de conceptos adquiridos, el dominio del lenguaje, la capacidad de síntesis y la elaboración de la respuesta con un lenguaje quirúrgico correcto. B2) PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL AULA Y OTRAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Criterios de evaluación: se valorará la participación activa en las sesiones teóricas presenciales y otras actividades de aprendizaje, las actitudes (p.ej.: puntualidad y habilidades sociales) y aptitudes (p.ej.: dominio de los conocimientos básicos, preparación previa del trabajo a desarrollar en el aula, capacidad de crítica y razonamiento, madurez, etc.) demostradas en ellas. B3) Los contratos de aprendizaje suscritos por los alumnos podrán incluir condiciones y criterios de evaluación que, una vez acordadas y aceptadas por ambas partes, habrán de ser respetados. C) CALIFICACIÓN FINAL: La calificación final de la asignatura será el resultado de la media ponderada de las notas obtenidas en teoría (50%) y prácticas (50%): - examen teórico (40% de la calificación final) - trabajo en el aula y otras actividades de aprendizaje (10% de la calificación final) - evaluación continua de las prácticas o examen práctico: (40% de la calificación final) - historial de prácticas (10% de la calificación final) " "

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	"AGUILAR, R. (2004) Atlas de Medicina, Terapéutica y Patología de Animales Exóticos. BALLARD, B. (2004) Exotic animal medicine for the veterinary technician COLES, B.H (2007) Essentials of Avian Medicine and Surgery. 3ª Ed. FLECKNELL, P. (1998) Anestesia de animales de laboratorio Introducción práctica para investigadores y técnicos FLECKNELL, P. (2006) BSAVA manual of rabbit medicine and surgery. 2ª Ed. FOWLER, M. (2007) Zoo and wild animal medicine. Current therapy. 6ª Ed. GRANGE, M. (1972) Inmovisisation des mamifères sauvages et apports de l’etorphine en neuroleptoanalgesie vétérinaire. HARCOURT-BROWN, F (2002) Textbook of rabbit medicine HARCOURT-BROWN, F (2005) Birds of prey on CD-ROM. Anatomy, radiology and clinical conditions of the pelvic limb HATLAPA, H.H.M., WIESNER, H. (1988) Pratica anestesica degli animali selvatici JOHNSON-DELANEY, C.A. (2005) Exotic companion medicine handbook for veterinarians. 2 vol. JOHNSON-DELANEY, C.A. (2005) Exotic companion medicine handbook for veterinarians on CD-ROM KOHN, D.F. (1997) Anesthesia & analgesia in laboratory: Animals LEWINGTON, J.H. (2007) Ferret Husbandry, Medicine and Surgery. 2ª Ed. MADER, D.R. (2005) Reptile medicine and surgery. 2ª Ed. McARTUR, S. (2004) Medicine and surgery of tortoises and turtles MEREDITH, A. (2006) The BSAVA manual of rabbit medicine and surgery. 2ª Ed. MULLINEAUX, E. (2003) BSAVA Manual of wildlife casualties NIELSEN, L. (1999) Chemical inmobilization of wild and exotic animals QUESENBERRY, K. (2004) Ferrets, rabbits & rodents: clinical medicine and surgery including sugar gliders and hedgehogs. 2ª Ed. SANCHEZ, J. (1989) Particularidades en relación con la sujeción y anestesia de los bovines indóciles o agresivos. SAMOUR,J. (2008) Avian Medicine . 2ª Ed SWINDLE, M.M. (2007) Swine in the laboratory. Surgery, anesthesia, imaging and experimental techniques. 2ª Ed. TAYLOR, M. (2003) Diagnostic application of avian endoscopy. cd-rom TULLY, T.N. (2003) Avian medicine WEST, G (2007) Zoo Animal Immobilization and Anesthesia WILSON, G.H (2005) The veterinary clinics of north America. Exotic animal practice. 2005. ( 3 Números ) " "
Complementaria
	"