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Guia docente |
| DATOS IDENTIFICATIVOS |
2023_24 |
| Asignatura |
PARASITOLOGÍA |
Código |
00106013 |
| Enseñanza |
| 0106 GRADO EN VETERINARIA |
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| Descriptores |
Cr.totales |
Tipo |
Curso |
Semestre |
| 6 |
Formación básica |
Segundo |
Primero
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| Idioma |
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| Prerrequisitos |
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| Departamento |
SANIDAD ANIMAL
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| Responsable |
| HIDALGO ARGÜELLO , MARÍA DEL ROSARIO |
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Correo-e |
mrhida@unileon.es
mndieb@unileon.es
dmamff@unileon.es
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| Profesores/as |
| DÍEZ BAÑOS , MARÍA NATIVIDAD | | FUERTES FRANCO , MIGUEL | | HIDALGO ARGÜELLO , MARÍA DEL ROSARIO | | GUTIERREZ EXPOSITO , DANIEL |
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| Web |
http:// |
| Descripción general |
Esta asignatura de carácter obligatorio, se imparte dentro del módulo “Formación Básica Común” en el primer semestre del segundo curso del Grado en Veterinaria. En ella, se estudia la morfología, biología, fisiología y sistemática de los parásitos más importantes que afectan a los animales domésticos y útiles. Igualmente, se estudian las relaciones parásito/hospedador/ambiente. |
| Tribunales de Revisión |
| Tribunal titular |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
SANIDAD ANIMAL |
CARVAJAL URUEÑA , ANA MARIA |
| Secretario |
SANIDAD ANIMAL |
PEREZ MARTINEZ , CLAUDIA |
| Vocal |
SANIDAD ANIMAL |
MARTINEZ MARTINEZ , SONIA |
| Tribunal suplente |
| Cargo |
Departamento |
Profesor |
| Presidente |
SANIDAD ANIMAL |
FERRERAS ESTRADA , CARMEN |
| Secretario |
SANIDAD ANIMAL |
GARCIA IGLESIAS , MARIA JOSE |
| Vocal |
SANIDAD ANIMAL |
FREGENEDA GRANDES , JUAN MIGUEL |
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| Código |
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| A19623 |
106P3 Utilizar técnicas analíticas básicas e interpretar sus resultados clínicos, biológicos y químicos. |
| A19635 |
106S14 Estudio de los microorganismos y parásitos que afectan a los animales y de aquellos que tengan una aplicación industrial, biotecnológica o ecológica. |
| A19636 |
106S15 Bases y aplicaciones técnicas de la respuesta inmune. |
| B6471 |
106G1 Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones en los ámbitos profesionales del veterinario. |
| B6472 |
106G2 Trabajar en equipo, uni o multidisciplinar, y manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de los demás. |
| B6473 |
106G3 Mantener un comportamiento ético en el ejercicio de sus responsabilidades ante la profesión y la sociedad. |
| B6474 |
106G4 Comunicar la información obtenida durante el ejercicio profesional del veterinario de forma fluida, oral y escrita, con otros colegas, autoridades y la sociedad en general. |
| B6475 |
106G5 Redactar y presentar de manera correcta informes profesionales, manteniendo siempre la confidencialidad necesaria. |
| B6476 |
106G6 Buscar y gestionar la información relacionada con la actividad del veterinario. |
| B6477 |
106G7 Aplicar el método científico en la práctica profesional incluyendo la medicina basada en la evidencia. |
| B6478 |
106G8 Saber obtener asesoramiento y ayuda profesionales. |
| B6479 |
106G9 Demostrar inquietud para saber usar herramientas básicas de informática. |
| B6480 |
106G10 Tener conocimientos básicos de un segundo idioma, especialmente en aspectos técnicos relacionados con las Ciencias Veterinarias. |
| B6481 |
106G11 Mantener actualizados los conocimientos, habilidades y actitudes de las competencias profesionales mediante un proceso de formación continuada. |
| C1 |
CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| C2 |
CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| C3 |
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| C4 |
CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| C5 |
CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
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Resultados |
Competencias |
| Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones en los ámbitos profesionales del veterinario |
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B6471
B6472
B6473
B6474
B6475
B6476
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C1
C2
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| Profundizar en el conocimiento de los parásitos de interés veterinario, reconocer, identificar y clasificar dichos parásitos; así como localizar el medio donde se desarrollan y determinar sus hospedadores, para sentar las bases de su diagnóstico y control.
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A19623
A19635
A19636
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C3
C4
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| Comunicar los resultados y conclusiones de forma que lo entiendan, tanto el público especializado como no especializado. |
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B6472
B6477
B6478
B6479
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C4
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| Fomentar la inquietud de seguir estudiando e investigando en el tema. |
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B6480
B6481
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C5
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| Bloque |
Tema |
| I. PROGRAMA TEÓRICO |
Temas 1-2.- El parasitismo como asociación biológica. Relaciones parásito-hospedador-ambiente.
Temas 3-8.- Protozoos parásitos: morfología, biología, fisiología y ecología de las especies más importantes en veterinaria.
Tema 9-12.- Platelmintos: morfología, biología, fisiología y ecología de las especies de digenea y monogenea más importantes en veterinaria
Tema 13-15.- Platelmintos: morfología, biología, fisiología y ecología de las especies de cestodos más importantes en veterinaria.
Tema 16-25.- Nematodos parásitos: morfología, biología, fisiología y ecología de las especies más importantes en veterinaria
Tema 26.- Características generales de Acantocéfalos y Pentastómidos.
Tema 27-30.- Artrópodos parásitos: morfología, biología, fisiología y ecología de las especies de arácnidos, insectos y crustáceos de interés en veterinaria.
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| II. PROGRAMA PRÁCTICO
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Práctica A.- Manejo y calibrado del microscopio. Nomenclatura Zoológica
Práctica B.- Estudio e identificación de protozoos parásitos (1)
Práctica C.- Estudio e identificación de protozoos parásitos (2).
Práctica D.- Platelmintos: estudio e identificación de monogenea y digenea.
Práctica E.- Platelmintos: estudio e identificación de cestodos ciclofilídeos y otros (fases adultas).
Práctica F.- Platelmintos: estudio e identificación de cestodos ciclofilídeos y otros (fases larvarias).
Práctica G.- Nematodos: estudio e identificación de protostrongílidos, metastrongiloideos y ascáridos.
Práctica H.- Nematodos: estudio e identificación de estrongiloideos y tricostrongiloideos.
Práctica I.- Nematodos: estudio e identificación de tricúridos y triquinélidos.
Práctica J.- Artrópodos: estudio e identificación de garrapatas y ácaros de la sarna.
Práctica K.- Artrópodos: estudio e identificación de piojos (malófagos, anopluros), pulgas (sifonápteros), etc.
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descripción |
| Sesión Magistral |
Clase teórica (presencial): exposiciones generales en las que el profesor explica los contenidos de la asignatura.
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| Prácticas en laboratorios |
Clase práctica (presencial y obligatoria): la clase práctica complementa la teórica, mediante la visualización de ejemplares, en fresco y/o en preparaciones, y proyecciones de los parásitos de interés veterinario y de sus ciclos vitales.
Las prácticas se imparten en el laboratorio de alumnos del Dpto. (3ª planta, ala derecha, puerta nº 451), la duración de cada una es de dos horas, el nº de grupos de prácticas es de seis y el número de profesores por grupo es uno.
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| Trabajos |
Es el trabajo que realiza el alumno individualmente, con el fin de afianzar los conocimientos teóricos y prácticos recibidos, ayudado con el material que proporciona el profesor y la lectura de publicaciones científicas al respecto. Se trata de un trabajo del alumno que deberá entregar por escrito al profesor en fecha prevista.
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| Tutorías |
En la tutoría el profesor comentará, con los alumnos, los problemas que éstos puedan encontrar en el desarrollo de la materia, con el objetivo de ayudarle a realizar su aprendizaje, con los mejores resultados.
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descripción |
calificación |
| Sesión Magistral |
Conocimiento y comprensión de la materia, impartida en las clases teóricas.
Dos pruebas escritas con preguntas tipo test y/o preguntas cortas:
1ª prueba: temas 1-15
2ª prueba: temas 16-30
Los alumnos que no hayan superado la 1ª prueba tendrán la opción de repetirla al mismo tiempo de la realización de la 2ª. |
60% |
| Prácticas en laboratorios |
Conocimiento y comprensión de la materia desarrollada en las clases prácticas.
Un examen práctico con proyección de imágenes y/u observación microscópica o macroscópica para identificación de distintas formas parasitarias.
La no asistencia a dos prácticas sin justificar, implica la no superación de la asignatura.
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30 % |
| Trabajos |
Se evaluará la capacidad de comunicación escrita de la información obtenida durante el desarrollo de las clases prácticas.
El alumno debe reunir, interpretar y seleccionar los datos más relevantes para comunicar, con orden y base científica, los resultados obtenidos y conclusiones.
Para una transmisión exacta de la información, la claridad y corrección en la redacción, así como el uso correcto de la terminología científica específica son imprescindibles.
La no presentación del trabajo del alumno al profesor en los plazos establecidos, implica la no superación de la asignatura
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10 % |
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| Otros comentarios y segunda convocatoria |
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En la segunda convocatoria (examen extraordinario) se realizará la evaluación de la materia completa impartida en las clases teóricas y prácticas mediante una prueba escrita y una prueba práctica.
En cualquiera de las dos convocatorias, para una evaluación positiva de la asignatura, el alumno deberá obtener una puntuación igual o superior a 5 (máximo 10 puntos) tanto en la valoración de los contenidos teóricos como prácticos.
Por norma general, se prohíbe la tenencia y/o empleo de materiales, medios y recursos, tecnológicos o de otro tipo durante la celebración de los exámenes escritos u otros tipos de pruebas de evaluación. No obstante, el profesor podrá autorizar, cuando lo considere oportuno, la utilización de recursos concretos en la realización de determinadas pruebas de evaluación.
En caso de producirse alguna irregularidad durante la celebración de los exámenes, las consecuencias aplicables son: retirada inmediata del examen, expulsión del mismo y calificación como suspenso. |
| Básica |
Mehlhorn, H.; Piekarski, G., Fundamentos de parasitología. Parásitos del hombre y de los animales domésticos, Zaragoza: Acribia, 1993
Bowman, Dwigth D., Georgis' Parasitología para veterinarios, Madrid: Elsevier, 2004
M. Cordero del Campillo y otros, Parasitología Veterinaria, Madrid: McGraw-Hill Interamericana, 1999
Roberts, Larry S. et al., Schmidt & Roberts' Foundations of Parasitology, New York: McGraw-Hill, 2013
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| Complementaria |
Matthews, B.E., An Introduction to Parasitology, Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2005
Hendrix CH M,Robinson ED , Diagnostic parasitology for veterinary technicians , St. Louis, Missouri: Mosby Elsevier, 2006
Gállego Berenguer, J., Manual de Parasitología: morfología y biología de los parásitos de interés sanitario, Barcelona: Universitat de Barcelona, 2007
Bush, A.O. et al. , Parasitism. The diversity and ecology of animal parasites , Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2001
Soulsby, E.J.L. , Parasitología y enfermedades parasitarias en los animales domésticos , España: Interamericana , 1988
Kassai T , Veterinary helminthology , Oxford: Butterworth Heinemann Publishers , 1999
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