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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2011_12 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | GENETICA MOLECULAR | Código | 00203173 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza |
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| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 9 | Optativa | Quinto | Segundo |
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| Idioma |
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| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | BIOLOGIA MOLECULAR |
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| Responsable |
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Correo-e | mperv@unileon.es aigonc@unileon.es fjvenb@unileon.es |
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| Profesores/as |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | El objetivo de este curso es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios sobre la estructura molecular de los genomas y los genes, sobre los mecanismos que intervienen en el mantenimiento de la información genética y en la aparición de nueva variación, y sobre los diferentes niveles de regulación de la expresión genética. | |||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Objetivos |
| El objetivo de este curso es que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios sobre la estructura molecular de los genomas y los genes, sobre los mecanismos que intervienen en el mantenimiento de la información genética y en la aparición de nueva variación, y sobre los diferentes niveles de regulación de la expresión genética. |
| Metodologías |
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CLASE MAGISTRAL 6 créditos RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y CASOS 1,5 créditos PRÁCTICAS DE LABORATORIO 1,5 créditos |
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| "ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DEL MATERIAL HEREDITARIO | 1) Composición química de los ácidos nucleicos. 2) Estructura secundaria de los ácidos nucleicos. 3) Estructura terciaria: DNA superhelicoidal. |
| ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL HEREDITARIO | 4) Estructura de los genomas 5) El cromosoma bacteriano; plásmidos y episomas. 6) El cromosoma eucariótico: el nucleosoma, organización supramolecular. 7) Tipos de secuencias en el DNA eucariótico. 8) DNA no nuclear en eucariontes: Mitocondrias y cloroplastos. 9) Organización en virus. |
| REPLICACIÓN | 10) Síntesis del DNA. 11) Replicación del cromosoma bacteriano. 12) Replicación en virus. 13) Replicación y división celular en eucariontes. |
| EXPRESIÓN DE LA INFORMACIÓN | 14) Transcripción: RNA polimerasas y síntesis del RNA. 15) Procesamiento de los RNAs. Procesamiento alternativo. 16) Síntesis de proteínas y código genético. 17) Regulación de la transcripción en bacterias: el operón. 18) Regulación en virus. 19) Regulación en eucariontes I: Transcripción y Procesamiento. 20) Regulación en eucariontes II: Regulación a corto y largo plazo, regulación por el estado de la cromatina, reordenaciones programadas. |
| MUTACIÓN Y RECOMBINACIÓN | 21) Base molecular de la mutación. 22) Reparación del daño genético. 23) Recombinación: Mecanismos moleculares. 24) Trasposones, retrovirus y retroposones. |
| DIFERENCIACIÓN Y DESARROLLO | 25) Regulación de la síntesis de inmunoglobulinas. 26) Genes y cáncer. 27) Diferenciación y desarrollo en eucariontes. |
| PRÁCTICAS | 1) Identificación de DNA y RNA. 2) Efectos letales y mutagénicos de la luz U.V. en hongos. Reparación por fotorreactivación. 3) Obtención de mutantes y análisis de los genes implicados. 4) Recombinación mitótica. 5) Complementación y recombinación en el fago T4. 6) Regulación génica en E. coli. Una clase de problemas semanal. |
| Otras actividades |
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Como actividad optativa. La redacción y presentación de un seminario. |
| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
| "TEORÍA PARCIALES Si ¿LIBERA MATERIA? Si Nota para liberar materia: 5,0 TIPO DE EXAMEN: Escrito (preguntas cortas, temas a desarrollar, problemas y cuestiones). CRITERIOS DE CORRECCIÓN: Se valorarán: el nivel de conocimientos, las capacidades de relación de distintos conceptos de la asignatura, la precisión en la redacción de las ideas, la claridad en las explicaciones y la concreción en las respuestas. El examen incluirá una parte teórica y otra de problemas prácticos, siendo necesario alcanzar al menos una nota de 3 en cada una de ellas para aprobar el examen. EXAMEN FINAL TIPO DE EXAMEN: Escrito (preguntas cortas, temas a desarrollar, problemas y cuestiones). CRITERIOS DE CORRECCIÓN: Se valorarán: el nivel de conocimientos, las capacidades de relación de distintos conceptos de la asignatura, la precisión en la redacción de las ideas, la claridad en las explicaciones y la concreción en las respuestas. El examen incluirá una parte teórica y otra de problemas prácticos, siendo necesario alcanzar al menos una nota de 3 en cada una de ellas para aprobar el examen. PRÁCTICAS EXAMEN Sí PARCIALES Sí Tipo de examen: Presentación de un cuaderno de prácticas con los resultados de los experimentos de laboratorio realizados y resolución de problemas junto con los exámenes de teoría. Seminarios optativos. CRITERIOS DE CORRECCIÓN: En el caso de la resolución de casos prácticos y problemas, se valorarán las capacidades de análisis, la identificación de los conceptos teóricos relacionados, y el planteamiento y desarrollo del proceso de resolución. En las prácticas de laboratorio se realizará una evaluación continua, por lo que la asistencia es obligatoria, y se valorará la capacidad de análisis del problema abordado, la interpretación de los resultados obtenidos, así como la claridad y concisión en el trabajo presentado. CALIFICACIÓN FINAL Media ponderada de las distintas pruebas. Teoría(incluye problemas prácticos) 80%; Prácticas (cuaderno de prácticas) 10%; Seminarios 10%. Necesidad de aprobar teoría y prácticas independientemente: Sí. ¿Se conserva la nota de Teoría para las convocatorias del mismo curso académico? No. ¿Se conserva la nota de Prácticas para las convocatorias del mismo curso académico? Sí (sólo se conserva la nota del cuaderno de Prácticas). Exigencia de nota mínima para aprobar (distinta de 5) en alguna de las pruebas: No. " " | |||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica | |
Watson, J. D., T.A. Baker, S.P. Bell,, A. Gann, M. Levine, R. Losick. 2006. Biología Molecular del gen (5ª edición). Editorial Médica Panamericana.
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| Complementaria | |
Venter, J. C. et al. 2001. The sequence of the human genome. Science 291:1304-1351.
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