Comprender el funcionamiento básico del ordenamiento jurídico, su estructura, recursos, interpretación y aplicación. Conocer e interpretar la legislación en materia de Biotecnología. Adquirir las habilidades metodológicas que permitan interpretar, de forma crítica y autónoma, la normativa, los criterios jurisprudenciales y las opiniones doctrinales sobre la materia. Conocer y aplicar los principios constitucionales a las cuestiones jurídicas que se suscitan en el ámbito de la Biotecnología, en especial, los principios de libre desarrollo de la personalidad, autonomía, no discriminación, pluralismo y participación, sobre los que gravita la totalidad del ordenamiento jurídico. Detectar, proponer y argumentar las medidas políticas, jurídicas y/o administrativas óptimas en orden a dotar de la mayor eficacia posible a los derechos fundamentales en el ámbito de la Biotecnología. Identificar las aplicaciones positivas y las cuestiones jurídicamente conflictivas generadas por los avances de la Biotecnología y la utilización de organismos modificados genéticamente. Determinar los diferentes bienes jurídicos en conflicto, analizar los problemas y proponer una solución de forma científicamente argumentada y social y éticamente responsable. Demostrar un grado satisfactorio de alfabetización informacional, conforme a las exigencias de la Sociedad de la Comunicación y la Información, respecto de contenidos jurídicos relevantes que afectan a la Biotecnología. Ser capaz de transmitir información jurídica, ideas, planteamientos conflictivos, juicios, razonamientos, problemas y soluciones de forma clara, precisa y argumentada, tanto de forma oral como escrita y manejando con soltura los registros propios del ámbito científico, profesional y divulgativo. Organizar y planificar el trabajo, gestionando tiempos y recursos (priorizar actividades, asumir críticas, establecer y cumplir plazos).

Clases teóricas que tendrán como finalidad la exposición y explicación de las instituciones jurídicas propias de la materia, poniendo a disposición del estudiante los conocimientos considerados imprescindibles para la adquisición de las competencias previstas. Estas clases habrán de ser complementadas con el estudio dirigido por el alumno de los materiales proporcionados, a este respecto, las tutorías adquieren un especial valor para la orientación y guía del alumno a lo largo del proceso de aprendizaje. Clases prácticas que tendrán como finalidad la aplicación de los conceptos teóricos al análisis de casos paradigmáticos extraídos de la jurisprudencia, detectando los bienes jurídicos en conflicto y proponiendo, de forma argumentada, una solución acorde con los principios constitucionales y orientada a la consecución de la mayor eficacia de los derechos fundamentales. Esta actividad formativa buscará coordinar el trabajo individual de cada alumno con la exposición y defensa pública de los resultados obtenidos, enriqueciendo las conclusiones propias con las aportaciones del resto del grupo. Seminario que tendrá por objeto la elaboración de un trabajo en equipo sobre una materia de actualidad, que será expuesto y sometido a debate en las lecciones. Exigirá del estudiante un esfuerzo personal de organización, planificación y distribución del trabajo; de búsqueda, selección y análisis de la información; de redacción de un trabajo escrito; y, de preparación de la exposición y debate. El Profesor orientará sobre los objetivos, metodología, criterios de búsqueda y selección de información relevante.

La actividad docente ordinaria se complementará con conferencias pronunciadas por Profesores visitantes invitados por el Área (y, en la medida de lo posible, con la celebración de un evento científico anual), que tendrán por objeto el análisis y debate de alguna cuestión de actualidad relevante para los contenidos de la asignatura.