Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2015_16

Asignatura

GESTIÓN DE RESIDUOS

Código

00207033

Enseñanza

GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Cuarto

Segundo

Idioma

Prerrequisitos

Departamento

QUIMICA Y FISICA APLICADAS

Responsable

CALVO PRIETO , LUIS FERNANDO

Correo-e

lfcalp@unileon.es
amorp@unileon.es
-

Profesores/as

CALVO PRIETO , LUIS FERNANDO

MORÁN PALAO , ANTONIO

ESCAPA SANTOS , CARLA

PANIAGUA BERMEJO , SERGIO

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	CARA JIMENEZ , JORGE
Secretario	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	GARCIA PEREZ , ANA ISABEL
Vocal	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	GOMEZ BARRIOS , XIOMAR ARLETH

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	MARTINEZ MORAN , OLEGARIO
Secretario	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	GOMEZ FERNANDEZ , EMILIO
Vocal	QUIMICA Y FISICA APLICADAS	SANCHEZ MORAN , MARTA ELENA

Competencias

Código
A13900	207MODIV8 Elaborar, implantar, coordinar y evaluar planes de gestión de residuos.
A13977	207CE36 Conocer los principios fundamentales relacionados con el estudio de la gestión de residuos que sirvan para la compresión y resolución de problemas relacionados con los procesos ambientales.
A13978	207CE37 Saber diseñar ET, CTR y vertederos de inertes.
A14013	207CG3 Aplicar los conocimientos teóricos a la resolución de problemas.
B3709	0207CE36 Conocer los principios fundamentales relacionados con el estudio de la gestión de residuos que sirvan para la compresión y resolución de problemas relacionados con los procesos ambientales.
B3710	0207CE37 Saber diseñar ET, CTR y vertederos de inertes.
B3751	0207CT1 Expresión oral y escrita.
B3752	0207CT10 Habilidad de comunicación.
B3755	0207CT13 Ser capaz de adaptarse a nuevas situaciones, tener iniciativa y espíritu emprendedor.
B3756	0207CT14 Capacidad de autoevaluación.
B3757	0207CT2 Toma de decisiones.
B3758	0207CT3 Solución de problemas.
B3759	0207CT4 Organizar y planificar el trabajo.
B3760	0207CT5 Pensamiento crítico.
B3761	0207CT6 Mantener un compromiso ético.
B3762	0207CT7 Utilizar internet como medio de comunicación y fuente de información.
B3763	0207CT9 Trabajar en equipo.
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4	CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Aprender a diseñar sistemas eficientes de gestión de residuos Entender y analizar la caracterización propia de los residuos Aprender a diseñar sistemas de tratamiento de residuos	A13900 A13977 A13978 A14013	B3709 B3710 B3751 B3752 B3755 B3756 B3757 B3758 B3759 B3760 B3761 B3762 B3763	C3 C4

Contenidos

Bloque	Tema
Introducción. .	Introducción Legislación Caracterización
Tratamientos	Tratamientos termoquímicos Tratamientos biológicos
Otros tratamientos	Otros tratamientos

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Trabajos	10	15	25


Sesión Magistral	18	30	48

Pruebas mixtas	2	0	2

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Trabajos	Los enunciados de los problemas se entregan en plataforma moodel, al inicio de cada grupo temático, para que puedan ser trabajados antes de su trabajo en clase. La resolución en clase será mediante formato “talleres de problemas” en los que la resolución de los mismos es conjunta por parte del alumnado y profesor, aunque este último colaborará lo menos posible en la resolución del ejercicio.
Sesión Magistral	Previamente a las clases el profesor entregará el guión (esquema) del tema que se ha de desarrollar. Con este guión, los alumnos trabajarán sobre el tema antes de la primera clase teórica. Durante las siguientes clases presenciales el profesor indicará que aspectos del guión tienen especial interés y explicará aquellos puntos de especial importancia y/o dificultad. Los puntos más sencillos serán trabajados por los alumnos. Finalmente, en una última clase presencial, se resolverán todas las dudas planteadas en el desarrollo del tema.

Tutorías

Trabajos

descripción

Tutorias individualizadas cuando el alumno lo solicite

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Mediante examen escrito de la parte teórica al final de la asignatura Mediante examen escrito de la parte práctica al final de la asigunatura	40% 30 %
Trabajos	Los alumnos realizarán dos trabajos referidos a los temas 1 y 2 que tendrán que ser expuestos en clase.	20 %
Otros	Se realizarán pruebas se seguimiento a lo largo de la asignatura	10 %

Otros comentarios y segunda convocatoria

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Ministerio de Fomento, Actuaciones de infraestructura para la gestión de residuos urbanos, , , Legislación aplicable, , Francisco José Coloner, Tratamiento y gestión de residuos sólidos, Univ Pol de Valencia,

Complementaria

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