Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2015_16

Asignatura

BIOLOGÍA MARINA: CONSERVACIÓN Y GESTIÓN DEL LITORAL

Código

00207047

Enseñanza

GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Cuarto

Segundo

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL

Responsable

LABORDA NAVIA , ANTONIO JOSÉ

Correo-e

ajlabn@unileon.es
ramazg@unileon.es

Profesores/as

LABORDA NAVIA , ANTONIO JOSÉ

MAZÉ GONZÁLEZ , RAQUEL ANA

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	NIETO NAFRIA , JUAN MANUEL
Secretario	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	NUÑEZ PEREZ , ETELVINA
Vocal	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	PENA ALVAREZ , JOSE CARLOS

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	MIER DURANTE , MILAGROS PILAR
Secretario	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	TIZADO MORALES , EMILIO JORGE
Vocal	BIODIVERSIDAD Y GEST.AMBIENTAL	REGIL CUETO , JUAN ANTONIO

Competencias

Código
C1	CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C2	CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C4	CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Cognitivas: Conocer las características generales del medio marino, de los organismos que lo habitan y de los ecosistemas que lo componen. Conocer los impactos directos e indirectos sobre el medio marino. Conocer los usos y problemas que se dan en el espacio litoral.		C1 C3 C4 C5
Instrumentales: Reconocer los problemas que presenta el espacio litoral. Utilizar mecanismos de conservación, gestión y planificación del espacio litoral. Usar la terminología científica.		C2 C3 C4
Actitudinales: Desarrollar la capacidad de crítica, de compromiso, de comunicación y de colaboración.		C3 C4

Contenidos

Bloque

Tema

Bloque I.- Características generales del Medio Marino. Bloque II.- Efectos antrópicos sobre el medio marino. Conservación y gestión del litoral.

Tema I.- Composición del agua de mar. Características físico-químicas.

Tema II.- Movimientos del agua de mar: corrientes, mareas y olas. Sedimentación, erosión y transporte.

Tema III.- El espacio Litoral: organismos (plancton, necton, bentos) y ecosistemas principales.

Tema IV.- Impactos directos e indirectos sobre el medio marino. Problemas de conservación.

Tema V.- El litoral como espacio problema. La ley de costas. El dominio público marítimo-terrestre.

Tema VI.- Usos y actividades en el litoral. Ordenación, planificación y gestión del espacio litoral.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Prácticas en laboratorios	6	9	15

Prácticas de campo / salidas	4	3	7

Sesión Magistral	17	33	50

Pruebas objetivas de preguntas cortas	3	0	3

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Prácticas en laboratorios	Conocimiento de metodologías, características y organismos del medio marino.
Prácticas de campo / salidas	Observación de la ocupación, los usos y problemas que plantea la gestión del litoral. Realización de un informe evaluable.
Sesión Magistral	Clases teóricas, con apoyo de material multimedia, para adquirir conocimientos sobre el medio marino, el uso del litoral y su gestión.

Tutorías

Sesión Magistral

Prácticas en laboratorios

descripción

Tutorias colectivas o individuales para resolucion de dudas.

Evaluación

	descripción	calificación
Sesión Magistral	Evaluación contínua (30%).	30%
Prácticas en laboratorios	Evaluación contínua, mediante resolución de cuestiones en un cuaderno de prácticas realizado al efecto (15%).	15%
Prácticas de campo / salidas	Valoración del informe solicitado (10%)	10%
Pruebas objetivas de preguntas cortas	Examen global teórico-práctico (45%)	45%

Otros comentarios y segunda convocatoria

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Complementaria

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

BOTÁNICA / 00207006

ZOOLOGÍA / 00207022