Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2012_13
Asignatura EXPERIMENTACION ANIMAL Código 00209101
Enseñanza
M.U.MET.INVES.EN BIOLOGIA FUNDA.Y BIOMEDICINA
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
10 Optativa Primer Anual
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento MEDICINA,CIRUGIA Y ANAT.VETERI
Responsable
PÉREZ GARCÍA , CARLOS CÉSAR
Correo-e ccperg@unileon.es
jpbarl@unileon.es
mjcanr@unileon.es
amcaru@unileon.es
idiep@unileon.es
mbgarr@unileon.es
mfgons@unileon.es
jmgono@unileon.es
mmarm@unileon.es
gmerp@unileon.es
maordr@unileon.es
dmvmpp@unileon.es
jgprif@unileon.es
mariog@unileon.es
vrobr@unileon.es
lbroda@unileon.es
jarodma@unileon.es
jmsans@unileon.es
ajvilc@unileon.es
Profesores/as
BARRIO LERA , JUAN PABLO
CANO RÁBANO , MARÍA JOSÉ
CARVAJAL URUEÑA , ANA MARÍA
DÍEZ PRIETO , INMACULADA
GARCÍA RODRÍGUEZ , MARÍA BELEN
GONZÁLEZ SEVILLA , MARÍA FRANCISCA
GONZALO ORDEN , JOSÉ MANUEL
MARQUÉS MARTÍNEZ , MARGARITA
MERINO PELÁEZ , GRACIA
ORDEN RECIO , MARÍA ASUNCIÓN
PEÑA PENABAD , MARINA
PÉREZ GARCÍA , CARLOS CÉSAR
PRIETO FERNÁNDEZ , JULIO GABRIEL
RÍOS GRANJA , MARÍA ANGELES
ROBLES RODRÍGUEZ , VANESA
RODRÍGUEZ APARICIO , LEANDRO BENITO
RODRÍGUEZ-ALTONAGA MARTÍNEZ , JOSÉ ANTONIO
SÁNCHEZ SÁNCHEZ , JOSÉ MARÍA
VILLENA CORTÉS , ALBERTO JOSÉ
Web http://
Descripción general Con esta asignatura se pretende sentar en los futuros experimentadores los conocimientos científicos generales para un uso racional de los animales en la experimentación animal y para un diseño adecuado de los protocolos experimentales en los que se utilizan animales.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor

Competencias
Tipo A Código Competencias Específicas
  A10856 209CM2 Capacidad para utilizar animales de experimentación acorde a lo dispuesto en el R.D. 1201/2005, de 10 de octubre, sobre protección de los animales utilizados para experimentación y otros fines científicos
  A10861 209CM7 Competencia para plantear protocolos de experimentación animal
  A10864 209CMAT3 Capacitación para la búsqueda bibliográfica de información sobre los animales a utilizar y los procedimientos alternativos
  A10889 209CMAT4 Capacitación para una formación continuada que permita la reducción, el refinamiento y el reemplazo de los animales utilizados con fines científicos
Tipo B Código Competencias Generales y Transversales
  B2079 209CT1 Demostrar poseer y comprender conocimientos que se basan en los típicamente asociados al primer ciclo y los amplían y mejoran, lo que les aporta una base o posibilidad para ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
Tipo C Código Competencias Básicas
  C1 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  C2 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  C3 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  C4 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Conocimiento y capacitación para realizar o llevar a cabo los procedimientos científicos en animales. Conocimiento y capacitación para dirigir o diseñar protocolos experimentales en los que se utilicen animales. A10856
A10861
A10864
A10889
 B2079
 C1
C2
C3
C4

Contenidos
Bloque Tema
Aspectos teóricos relacionados con: 1. Aspectos éticos y legislación.
2. Biología y mantenimiento de los animales de experimentación.
3. Reconocimiento de la salud y de la enfermedad en el animalario.
4. Diseño de procedimientos con animales.
5. Analgesia, anestesia y eutanasia.
6. Procedimientos experimentales más habituales.
7. Alternativas la uso de animales.
8. Análisis científico de la literatura relacionada.
Aspectos prácticos relacionados con: * Principios éticos y normas legales.
* Características biológicas de las principales especies.
* Cuidado y mantenimiento: instalaciones, alojamiento, manipulación, contención, estandarización, eutanasia y seguridad en el trabajo.
* Reconocimiento de la salud y enfermedad: examen, obtención de muestras, identificación del sufrimiento, anestesia, enfermedades y necropsia.
* Procedimientos experimentales: administración de sustancias, elaboración de un protocolo con animales, ejemplos de protocolos experimentales en diferentes especialidades.

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Prácticas en laboratorios 30 0 30
 
Estudio de caso 10 30 40
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL) 5 12 17
Otras metodologías 6 0 6
Tutorías 3 0 3
 
Sesión Magistral 48 104 152
 
Pruebas objetivas de tipo test 2 0 2
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías
Metodologías   ::  
  descripción
Prácticas en laboratorios En el animalario (con animales vivos) o en el laboratorio (con muestras de ellos) se procede al manejo, toma de muestras, procesado de las mismas, administración de sustancias, identificación, sexado, procedimientos experimentales...
Estudio de caso Utilizando casos publicados o vividos, se expone el caso y se presentan una serie de cuestiones sobre diferentes aspectos, que deben ser contestadas (unas de manera individual, otras en grupo).
Aprendizaje basado en problemas (ABP)/ Problem Based Learning (PBL) Utilizando un problema experimental definido se pide a los alumnos la elaboración de un protocolo que contemple los diferentes aspectos experimentales.
Otras metodologías Se incluyen visitas comentadas a instalaciones en las que se alojan animales con fines científicos.
Tutorías Atención personalizada en el despacho del profesor, previa cita concertada.
Sesión Magistral Se presentan, en aula, los contenidos explicitados en el programa teórico, fundamentalmente a través de presentaciones visuales acompañadas de la correspondiente explicación.

Tutorías
 
descripción

Evaluación
  descripción calificación
Sesión Magistral Cuestionario tipo test o de respuesta verdadero/falso. Supone el 30% de la nota final.
Pruebas objetivas de tipo test Las opciones acertadas se califican con +1. Las opciones equivocadas se califican con -0,5. Aportan la nota para la calificación de los cuestionarios anteriormente citados.
Otros Se procederá a una evaluación continuada a lo largo del curso: a) Se valorarán el interés en el aprendizaje y la integracion en el grupo (10% de la nota final). b) Se valorará la participación activa en las actividades teóricas y prácticas (30% de la nota final).
Se valorará también las habilidades adquiridas (manejo de animales, elaboración de un protocolo) a través de evaluación continuada y los documentos realizados (esta valoración de habilidades supondra el 30% de la calificación).
 Supone el 70% de la nota final.
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

* AAVV. Directrices para el cuidado y manejo de animales de experimentación. Treballs Museu Zool Barcelona 1993; nº 6.

* Canadian Council on Animal Care. Guide to the Care and Use of Experimental Animals. Vol 2. Ottawa: Canadian Council on Animal Care, 1984.

* Field KJ, Sibold AL. The laboratory hamster and gerbil. Boca Raton: CRC Press. 1999.

* Harkness JE, Turner PV, VandeWoude S, Wheler C. Biology and Medicine of Rabbits and Rodents. Fifth edition. Oxford: Wiley-Blackwell, 2010.

* Hau J, Van Hoosier G. Handbook of Laboratory Animal Science. Second edition. 3 vol. Boca Raton: CRC Press, 2003.

* Hime JM, O?Donoghue PN. Patología de los animales de laboratorio. Diagnóstico y tratamiento. Zaragoza: Acribia, 1984.

* Hubrecht R, Kirkwood J. The UFAW Handbook on the Care and Management of Laboratory and Other Research Animals. Eighth edition. Oxford: Wiley-Blackwell, 2010.

* Illera M. Trabajar en experimentación animal. Madrid: Fundación Universidad-Empresa, 1989.

* Illera Martín M, Illera del Portal JC, Illera del Portal MJ. El ratón y la rata. Madrid: Complutense, 1991.

* National Research Council, Committee for the Update of the Guide for the Care and Use of Laboratory Animals. Guide for the Care and Use of Laboratory Animals. Eighth edition. Washington: The National Academies Press, 2010.

* Olfert ED, Cross BM, McWilliam AA. Manual sobre el cuidado y uso de los animales de experimentación. Vol 1. 2ª edición. Ottawa: Consejo Canadiense de Protección de los Animales, 1998.

* Pérez García CC, Diez Prieto MI, García Partida P. Introducción a la experimentación y protección animal. León: Secret Publicac Univ León, 1999.

* Rodríguez J, Hernández MD, de Costa J. Introducción a la experimentación con animales. Murcia: Universidad de Murcia, 2001.

* Rollin BE, Kessel ML. The experimental animal in biomedical research. 2 vol. Boca Raton: CRC Press, 1990.

* Saiz Moreno L, García de Osma JL, Compairé Fernández C. Animales de laboratorio (producción, manejo y control sanitario). Madrid: Instituto Nacional de Investigaciones Agrarias, 1983.

* Sharp PE, La Regina MC. The laboratory rat. Boca Raton: CRC Press. 1998.

* Suckow MA, Danneman P, Brayton C. The laboratory mouse. Boca Raton: CRC Press. 2001.

* Suckow MA, Douglas FA. The laboratory rabbit. Boca Raton: CRC Press. 1997.

* Terril LA, Clemons DJ. The laboratory guinea pig. Boca Raton: CRC Press. 1998.

* Van Zutphen LFM, Baumans V, Beynen AC. Principios de la ciencia del animal de laboratorio. Granada: Elsevier, 1999.

* Vaquero Puerta C. Manual de experimentación animal. Valladolid: Secretariado de Publicaciones, Universidad, 1993.

* Zúñiga JM, Orellana JM, Tur JA. Ciencia y tecnología del animal de laboratorio. 2 vol. Alcalá de Henares: UAH SECAL, 2008.
Complementaria


Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente
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