Guia docente | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2014_15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | DERECHO MERCANTIL II: DERECHO DE LA COMPETENCIA Y DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL Y DERECHO CONCURSAL | Código | 00304022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Obligatoria | Tercero | Primero |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | DERECHO PRIV. Y DE LA EMPRESA |
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Responsable |
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Correo-e | madiag@unileon.es cmigr@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | Mediante esta asignatura se trata de proporcionar a los alumnos la formacion adecuada para entender la problematica que suscita el Derecho de la Competencia y de la Propiedad Industrial y el Derecho Concursal, permitiendoles su correcta interpretacion y aplicacion practica. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Código | |
A1409 | 304CA228 Resolver, tanto individualmente como en equipo, los problemas jurídicos que puedan suscitar en la práctica estos sectores del Derecho Mercantil, relativos al Derecho de la Competencia y de la Propiedad Industrial y al Derecho Concursal. |
A1415 | 304CA233 Saber aplicar las normas mercantiles a las distintas situaciones que puedan producirse, manejando adecuadamente las técnicas de interpretación de textos jurídicos mercantiles y la argumentación jurídica. |
A1443 | 304CA259 Identificar la problemática que suscita el Derecho de la Competencia y de la Propiedad Industrial y el Derecho Concursal, entender su significado y hallar la normativa aplicable a los supuestos concretos planteados en la práctica. |
A1451 | 304CA266 Redactar documentos jurídicos relacionados con la materia, aplicando los conocimientos jurídicos obtenidos. |
A1491 | 304CA300 Delimitar, conocer y comprender las instituciones y figuras jurídicas fundamentales integradas en el Derecho de la Competencia y de la Propiedad Industrial y en el Derecho Concursal, a partir del análisis detenido y crítico de su régimen jurídico y con apoyo en la literatura jurídica más prestigiosa. |
A1504 | 304CA312 Entender el sistema de fuentes del Derecho Mercantil, aplicable a esta parte del Derecho Mercantil adquiriendo los instrumentos metodológicos adecuados para delimitar con precisión la norma aplicable a la materia que nos ocupa, adquiriendo habilidades metodológicas que permitan interpretar la normativa, los criterios jurisprudenciales y las opiniones doctrinales de forma crítica y autónoma. |
B120 | 304CTE4 Detectar conflictos jurídicos, analizarlos, localizar el problema, identificar las causas, alternativas de solución y proponer la más idónea de forma científicamente argumentada y social y éticamente responsable |
B126 | 304CTG2 Aplicar los conocimientos jurídicos al ejercicio de las actividades profesionales para las que habilita o prepara el título de Grado en Derecho |
C2 | CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
C4 | CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
• - Entender qué es el Derecho de la Competencia, su especialidad dentro del Derecho Mercantil, así como comprender cuál es su importancia y utilidad en el ámbito económico-empresarial. -Conocer el Derecho de la Competencia, identificando las prácticas afectadas por dicho régimen jurídico, relativas a conductas restrictivas de la competencia, conductas abusivas o o al falseamiento de la competencia por actos desleales. -Entender la justificación del Derecho de la Competencia Desleal, comprender el alcance de la prohibición de los actos desleales y percatarse de la justificación de la protección legal frente a estos actos. -Percatarse del valor de la publicidad comercial y conocer los mecanismos legales para luchar contra la publicidad ilícita. - Comprender las modalidades de Derechos de Propiedad Industrial, obteniendo la representación más exacta posible de las mismas. - Entender el significado e importancia del Derecho Concursal. Saber aplicar la normativa concursal a las distintas situaciones que puedan producirse, manejando adecuadamente las técnicas de interpretación de textos jurídicos mercantiles y la argumentación jurídica. | A1409 A1415 A1443 A1451 A1491 A1504 |
B120 B126 |
C2 C4 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
INTRODUCCIÓN | |
RÉGIMEN JURÍDICO DE LA DEFENSA DE LA COMPETENCIA | LECCIÓN 1ª: LA DEFENSA DE LA COMPETENCIA. 1. Objetivos perseguidos. 2. Fuentes: derecho interno y comunitario. 3. Conductas prohibidas. 4. Concentraciones económicas. 5. Ayudas públicas. LECCIÓN 2ª: ORGANOS COMPETENTES PARA APLICAR LA LEY DE DEFENSA DE LA COMPETENCIA Y PROCEDIMIENTOS. 1. Órganos de defensa de la competencia. 2. El procedimiento sancionador. |
LA NORMATIVA CONTRA LA COMPETENCIA DESLEAL | LECCIÓN 3ª: CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LA PROTECCIÓN FRENTE A LA COMPETENCIA DESLEAL. 1. Regulación. 2. Ámbito y finalidad de la protección. 2.1. Presupuestos subjetivos y objetivos del acto de competencia desleal. 2.2. Intereses protegidos. LECCIÓN 4ª:. LA PROTECCIÓN FRENTE A LA COMPETENCIA DESLEAL: 1. La cláusula general prohibitiva. 2. Actos de competencia desleal. 3. Represión de la competencia desleal: acciones. 4. Otras cuestiones relacionadas con la defensa de la competencia y competencia desleal. |
LOS DERECHOS DE PROPIEDAD INDUSTRIAL | LECCIÓN 5ª: LA PROPIEDAD INDUSTRIAL I: SIGNOS DISTINTIVOS. 1. Nociones generales. 2. Los signos distintivos. 2.1. Concepto y clases. 2. 2. La marca. 2.3. El nombre comercial. 2.4. El rótulo de establecimiento. 2.5. Otros signos de la empresa. LECCIÓN 6ª: LA PROPIEDAD INDUSTRIAL II: LAS CREACIONES INDUSTRIALES. 1. Concepto y clases. 2. Las creaciones industriales de fondo. 2.1. Concepto y clases. 2.2. Las patentes: 2.3. Los modelos de utilidad. 3. Las creaciones industriales de forma: el diseño industrial. 4. Otras creaciones industriales. |
LA PUBLICIDAD COMO INSTRUMENTO DE LA COMPETENCIA Y SU RÉGIMEN JURIDICO. | LECCIÓN 7ª: LA PUBLICIDAD COMO INSTRUMENTO DE LA COMPETENCIA. 1. Aspectos generales. 2. Contratos publicitarios. 3. La publicidad ilícita. 4. El autocontrol de la publicidad. |
EL DERECHO CONCURSAL | LECCIÓN 8ª: DETERMINACIÓN DE LAS MASAS PASIVA Y ACTIVA. SOLUCIONES DEL CONCURSO. 1. Determinación de la masa activa. 2. Determinación de la masa pasiva. 3. Soluciones del concurso. 3.1. El convenio. 3.2. La liquidación. LECCIÓN 9ª: EL DERECHO CONCURSAL: DECLARACIÓN DEL CONCURSO Y SUS EFECTOS. CALIFICACIÓN DEL CONCURSO. 1. Declaración del concurso. 2. Administración concursal. 3. Efectos de la declaración del concurso. 3.1. Efectos sobre el deudor. 3.2. Efectos sobre los acreedores. 3.3. Efectos sobre los contratos. 4. Calificación del concurso. |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Estudio de caso | 12 | 12 | 24 | ||||||
Presentaciones/exposiciones | 1 | 0 | 1 | ||||||
Tutorías | 4 | 0 | 4 | ||||||
Trabajos | 0 | 3 | 3 | ||||||
Seminarios | 11 | 20 | 31 | ||||||
Sesión Magistral | 27 | 40 | 67 | ||||||
Pruebas objetivas de tipo test | 4 | 16 | 20 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Estudio de caso | Estudio de caso Las clases prácticas sirven para afianzar y aplicar los conocimientos obtenidos en las sesiones teóricas, situando al estudiante en la realidad empresarial e invitándole a acometer una labor de interpretación jurídica, a través de la cual se entrena al alumno en la labor de resolución de problemas jurídico-mercantiles de la vida real, adquiriendo –a la postre- la destreza necesaria para la aplicación práctica del Derecho. Estas sesiones prácticas, planteadas en relación con algunos temas específicos del Programa, consistirán fundamentalmente en el estudio y resolución de casos propuestos por el Profesor, si bien la elección de esta u otras modalidades que puedan adoptar queda al libre y prudente arbitrio del Profesor. |
Presentaciones/exposiciones | La presentación de la asignatura (1 hora) tendrá por objeto indicar al alumno cuáles son las directrices que debe seguir en orden a la adquisición de las competencias antes descritas. |
Tutorías | Las tutorías cumplen respecto a los discentes una función orientadora de gran importancia, respecto a criterios pedagógicos y contenido de las materias, sirviendo especialmente para resolver dudas y adquirir orientaciones sobre las técnicas de estudio más apropiadas para preparar la materia. |
Trabajos | Al margen de las clases teóricas y prácticas, y en función de las disponibilidades del Profesorado, la formación del alumno puede verse completada con otros instrumentos de enseñanza, materializadas en otras actividades, entre las que cabe citar, a título indicativo, la elaboración y exposición de trabajos. |
Seminarios | Además de las clases teóricas y prácticas, y en función de las disponibilidades del Profesorado, la formación del alumno puede verse completada con otros instrumentos de enseñanza, materializadas en otras actividades, tales como la elaboración y exposición de trabajoso o el debate sobre temas relevantes de Derecho Mercantil. |
Sesión Magistral | La docencia teórica se desarrollará fundamentalmente mediante las clases teóricas o lecciones magistrales sobre los contenidos esenciales del temario de la asignatura. El desarrollo de estas clases se efectuará con un enfoque práctico, facilitando la comprensión del funcionamiento de las instituciones mercantiles en el tráfico mercantil. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Sesión Magistral | Sesión Magistral Aspectos evaluables: se valorará la participación activa de los alumnos en estas sesiones. |
véanse otros comentarios | |
Estudio de caso | Aspectos evaluables:Conocimientos prácticos. Criterios de evaluación: Resolución y exposición de casos y desarrollo de las actividades previstas en las clases prácticas. Procedimientos:Valoración de los resultados obtenidos y de la exposición efectuada.Las clases prácticas vendrán orientadas por una parte, al adiestramiento del alumno en la búsqueda y manejo de las fuentes jurídicas y, por otra, a la aplicación de los conocimientos obtenidos en las clases teóricas, así como a la comprensión y resolución de conflictos jurídicos-reales. Contempladas desde esta última perspectiva, estas clases precisarán de un previo trabajo del alumno de recogida y análisis de materiales, así como de confección y redacción de escritos en los que ofrezca una solución –razonada con argumentos jurídicos- a los supuestos que se les sometan a su consideración . Se valorará el rigor en la resolución de los casos y la claridad expositiva. |
Véanse otros comentarios |
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Trabajos | Al margen de las clases teóricas y prácticas, y en función de las disponibilidades del Profesorado, la formación del alumno puede verse completada con otros instrumentos de enseñanza, materializadas en otras actividades, entre las que cabe citar, a título indicativo, la elaboración y exposición de trabajos sobre temas del programa.La realización y exposición de trabajos encomendados a los alumnos, podrán ser de distinto tipo (estudio de temas relacionados con la materia, análisis de documentos jurídicos, redacción de los mismos, etc.), constituyendo una herramienta formativa de interés. Según disponibilidad de tiempo estos trabajos pueden exponerse públicamente o ante el Profesor. En el caso de que no pudiera realizarse esta actividad la calificación atribuida a esta actividad se le otorgará a la actividad que la sustituya, por ejemplo el estudio de casos. |
Véanse otros comentarios |
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Seminarios | Según la disponibilidad de Profesorado, podrán organizarse seminarios para debatir cuestiones de actualidad, en los que cabe encomendar a los alumnos la redacción de escritos jurídicos, o la elaboración y exposición de trabajos convenientemente orientados por el Profesor. |
véanse otros comentarios |
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Pruebas objetivas de tipo test | Procedimientos: Prueba final escrita, tipo test. Las respuestas erróneas del test restarán puntos, a criterio del Profesor. El Profesor podrá, si lo juzga conveniente, plantear alguna pregunta corta. En su caso, también a criterio del Profesor, y según su disponibilidad, otras pruebas escritas. Para superar la asignatura será necesario obtener en la prueba escrita una puntuación mínima de 3,5 puntos, sobre un máximo de 7 puntos. |
70% de la nota final |
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Otros | Como se ha expuesto, las pruebas escritas representan el 70% de la calificacion final. Respecto al 30% restante, que solo se tendra en cuenta para los alumnos que hayan obtenido un minimo de 3,5 puntos en dichas pruebas, se otorgara a las demas actividades propuestas por el Profesorado de la asignatura, tales como asistencia y participacion activa en las clases teoricas, resolucion de casos practicos y realizacion de trabajos. La distribucion de este 30% quedara a criterio del Profesor, en funcion de las actividades realizadas y de la importancia que este asigne las mismas. |
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Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
Como se ha expuesto, las pruebas escritas representan el 70% de la
calificacion final. Respecto al 30% restante, que solo se tendra en
cuenta para los alumnos que hayan obtenido un minimo de 3,5 puntos en
dichas pruebas, se otorgara a las demas actividades propuestas por el
Profesorado de la asignatura, tales como asistencia y participacion
activa en las clases teoricas, resolucion de casos practicos y
realizacion de trabajos. La distribucion de este 30% quedara a criterio
del Profesor, en funcion de las actividades realizadas y de la
importancia que este asigne las mismas. En cualquier caso, para aprobar la asignatura será imprescindible obtener una nota final mínima, calculada de acuerdo con los criterios anteriores, igual o superior a 5 puntos. |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica | |
- JIMÉNEZ SÁNCHEZ, G., Lecciones de Derecho Mercantil, última edic. - BROSETA, M., Manual de Derecho Mercantil, edic., a cargo de F. MARTÍNEZ SANZ, última edic. - URÍA, R., Derecho Mercantil, última edic. - SÁNCHEZ CALERO, F., SÁNCHEZ CALERO-GUILARTE, J., Instituciones de Derecho Mercantil, última edic. - SÁNCHEZ CALERO, F., SÁNCHEZ CALERO-GUILARTE, J., Principios de Derecho Mercantil, última edic. - URÍA, R./MENÉNDEZ, A. (dirs.),Curso de Derecho Mercantil, Editorial Cívitas. - VICENT CHULIÁ, F.: Introducción al Derecho Mercantil, Editorial Tirant lo Blanch |
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Complementaria | |
BIBLIOGRAFÍA
COMPLEMENTARIA (últimas ediciones) - FERNÁNDEZ-NÓVOA, C., Tratado sobre Derecho de Marcas, Marcial Pons, Madrid, 2004. -FERNÁNDEZ-NÓVOA, C./OTERO LASTRES, J.M./ BOTANA AGRA, M., Manual de la la Propiedad Industrial, Marcial Pons, Madrid, 2009. - MASSAGUER, J. Comentario a la Ley de Competencia Desleal, Cívitas, Madrid, 1999. - VELASCO SAN PEDRO, L.
(dir.), Diccionario de Derecho de la
Competencia, Madrid, Iustel, 2006. REVISTAS ESPECIALIZADAS
Entre las Revistas de prestigio en el ámbito mercantil cabe citar, a título ilustrativo, las siguientes:
- Actas de Derecho Industrial. -Revista de Derecho Mercantil. -Revista de Derecho de Sociedades. -Derecho de los Negocios. -Revista de Derecho de la Competencia y Distribución. -Revista de Derecho Bancario y Bursátil. RECURSOS WEB
Sin perjuicio de que a lo largo del curso se puedan ir facilitando a los alumnos direcciones web que resulten de utilidad en el estudio de los diferentes temas, y de la posibilidad de disponer del portal Web de apoyo a la docencia de la ULE,se deja constancia, por su interés, de las siguientes:
BORME http://www.boe.es Comisión Nacional de la Competencia http://www.cncompetencia.es Dirección General de los Registros y del Notariado http://www.justicia.es/portal Oficina Española de Patentes y Marcas http://www.oepm.es Oficina de Armonización del Mercado Interior http://oami.europa.eu Registro Mercantil Central http://www.rmc.es
BUSCADORES DE LEGISLACIÓN Y JURISPRUDENCIA
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Recomendaciones |
Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | |||||
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Otros comentarios | |
La asistencia a clase resulta fundamental para obtener los conocimientos suficientes en esta asignatura. |