Guia docente | ||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2011_12 | |||||||||||||||||||||
Asignatura | Hª DE LA LITERATURA ESPAñOLA | Código | 00405125 | |||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
6 | Optativa | Tercero | Segundo |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
Departamento | FILOLOGIA HISPANICA Y CLASICA |
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Responsable |
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Correo-e | jmbald@unileon.es mjcong@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||
Descripción general |
Se pretende que el alumno conozca las etapas más significativas de la literatura española y su relación con la Historia a través del estudio concreto de autores y textos determinados. |
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Tribunales de Revisión |
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Objetivos |
Se pretende que el alumno conozca las etapas más significativas de la literatura española y su relación con la Historia a través del estudio concreto de autores y textos determinados. |
Metodologías |
Explicación oral de los diferentes puntos del temario y comentarios breves del rofesor acerca de algunos textos significativos. |
Contenidos |
Bloque | Tema |
"1.La literatura medieval española: desde el ""Cantar de Mio Cid"" a ""La Celestina"". 2.La literatura renacentista y barroca. 3.La literatura española en el siglo XVIII. 3.Poesía, novela y teatro durante el siglo XIX. 4.La literatura finisecular: Modernismo y 98. 4.La literatura española en el siglo XX." |
Otras actividades |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
La evaluación se basará en un único examen escrito a realizar tras la conclusión de las clases. Los criterios de corrección se fundamentan básicamente en la adecuación de las respuestas a los contenidos explicados en el aula. |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica | |
Al tratarse de una asignatura de carácter muy genérico, la bibliografía más recomendada son los manuales de Historia de la Literatura Española. tomos. |
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Complementaria | |
A lo largo de las explicaciones, se podrá ir orientando al alumno sobre la bibliografía adicional más conveniente. |