| LIC. EN HISTORIA |
| GARCÍA LOBO , VICENTE |
memarl@unileon.es
nrods@unileon.es
| GARCÍA LOBO , VICENTE |
| MARTÍN LÓPEZ , MARÍA ENCARNACIÓN |
| RODRÍGUEZ SUÁREZ , NATALIA |
| Tribunal titular | ||
|---|---|---|
| Cargo | Departamento | Profesor |
| Tribunal suplente | |||
|---|---|---|---|
| Cargo | Departamento | Profesor | |
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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2011_12 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | PALEOGRAFIA Y DIPLOMATICA | Código | 00405136 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza |
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| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 9 | Troncal | Cuarto | Primero |
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| Idioma | ||||||||||||||||||||||
| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL |
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| Responsable |
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Correo-e | vgarl@unileon.es memarl@unileon.es nrods@unileon.es |
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| Profesores/as |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | Que el alumno llegue a conocer la escritura y los objetos escritos en todos sus elementos y pueda valorar críticamente -situarlos en el tiempo y en el espacio- los objetos escritos desde la Antigüedad clásica hasta nuestros días. " | |||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Objetivos |
| Que el alumno llegue a conocer la escritura y los objetos escritos en todos sus elementos y pueda valorar críticamente -situarlos en el tiempo y en el espacio- los objetos escritos desde la Antigüedad clásica hasta nuestros días. " |
| Metodologías |
| Clases teóricas y prácticas. Para cada lección el alumno dispondrá del correspondiente material didáctico consistente en un esquema-resumen, lunas orientaciones bibliográficas y material gráfico sobre el quepracticar. " |
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| "I PALEOGRAFÍA LECCIÓN 1: Concepto de Paleografía LECCIÓN 2: Objeto material: la escritura y los objetos escritos LECCIÓN 3: Fuentes de la Paleografía LECCIÓN 4: Bibliotecas, archivos y museos LECCIÓN 5: El método paleográfico LECCIÓN 6: Relación De la Paleografía con otras ciencias LECCIÓN 7: Historia de la Paleografía LECCIÓN 8: Elementos subjetivos de la escritura LECCIÓN 9: Elementos objetivos de la escritura I: Materia escriptorias, instrumentos y tintas LECCIÓN 10: Elementos objetivos de la escritura II: Los caracteres gráficos y sus elementos LECCIÓN 11: Elementos objetivos de la escritura III: Abreviaturas y nexos LECCIÓN 12: La ""Antigua escritura romana"" LECCIÓN 13: La ""Nueva escritura romana"" LECCIÓN 14: La escritura romana en la Península Ibérica LECCIÓN 15: Las escrituras precarolinas LECCIÓN 16: La escritura visigótica I: Problemas generales LECCIÓN 17: La escritura visigótica II: Reinos orientales LECCIÓN 18: La escritura visigótica II: Reinos occidentales LECCIÓN 19: La escritura carolina I: Problemas generales LECCIÓN 20: La escritura carolina II: Reinos orientales LECCIÓN 21: La escritura carolina III: Reinos occidentales LECCIÓN 22: La escritura gótica I: Problemas generales LECCIÓN 23: La escritura gótica II: Reinos orientales LECCIÓN 24: La escritura gótica III: Reinos occidentales LECCIÓN 25: La escritura humanística I: Problemas generales LECCIÓN 26: La escritura humanística II: La humanística en España LECCIÓN 27: La Imprenta. La caligrafía LECCIÓN 28: La escritura hoy II DIPLOMÁTICA LECCIÓN 29 (1): Concepto de Diplomática LECCIÓN 30 (2): Objeto material de la Diplomática: El documento LECCIÓN 31 (3): Fuentes de la Diplomática I: Las fuentes ocasionales LECCIÓN 32 (4): Fuentes de la Diplomática II: Los archivos LECCIÓN 33 (5): El método diplomático LECCIÓN 34 (6): Historia de la Diplomática LECCIÓN 35 (7): Génesis del documento I: La Actio LECCIÓN 36 (8): Génesis del documento II: La Conscriptio LECCIÓN 37 (9): Génesis del documento III: Las Cancillerías LECCIÓN 38 (10): Génesis del documento IV: El Notariado LECCIÓN 39 (11): Forma del documento I: Caracteres externos LECCIÓN 40 (12): Forma del documento II: Caracteres internos LECCIÓN 41 (13): Forma del documento III: Caracteres funcionales (1): la data LECCIÓN 42 (14): Forma del documento IV: Caracteres funcionales (2): La validación LECCIÓN 43 (15): Tradición documental LECCIÓN 44 (16): Edición de documentos" |
| Otras actividades |
| Visitas a archivos " |
| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
| La calificación final del aprovechamiento del alumno será el resultado de un doble proceso: evaluación continua, y examen teórico-práctico del cual el 60% versará sobre Paleografía y el 40% restante sobre Diplomática. " | |||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica | |
| "Bibliografía básica (Manuales): MARÍN, Tomás (et alii), Paleografía y Diplomática, 6 Unidades didácticas (UNED), Madrid 1977 BATTELLI, Giulio, Lezioni di Paleografia, 3ª ed. Ciudad del Vaticano 1949 STIENNON, Jacques, Paléographie du Moyen-Age, París 1973 NÚÑEZ CONTRERAS, Luis, Manual de Paleografía, Madrid 1994 MILLARES CARLO, Agustín, Tratado de Paleografía, 1ª ed., Barcelona 1929, 3ª ed. corregida y aumentada, y revisada por J. M. Ruiz Asencio, 3 vols., Madrid 1983 CENCETTI, Giorgio, Paleografia latina, Roma 1978." " | |
| Complementaria | |
| Bibliografía complementaria (Monografías): Cada lección cuenta con la bibliografía específica correspondiente " |