Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2011_12

Asignatura

ARTE PRERROMANICO Y ROMANICO ESPAñOL

Código

00406126

Enseñanza

LIC. EN HISTORIA DEL ARTE

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Obligatoria

Tercero

Anual

Idioma

Prerrequisitos

Departamento

PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL

Responsable

FERNÁNDEZ GONZÁLEZ , MARÍA ETELVINA A.

Correo-e

meferg@unileon.es
jlavea@unileon.es

Profesores/as

AVELLO ÁLVAREZ , JOSÉ LUIS

FERNÁNDEZ GONZÁLEZ , MARÍA ETELVINA A.

Web

http://

Descripción general

"Presentar al alumno los rudimentos básicos para acercarse a la lectura del arte prerrománico y románico hispanos. Poner de relieve los variados simbolismos y mensajes que una obra de arte de este periodo puede transmitir. Relacionar la lectura de las creaciones artísticas con el pensamiento y las formas de sentir de un momento histórico determinado." "

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor

Objetivos

Metodologías

"Clases magistrales, complementadas con la proyección de diapositivas y esquemas, siempre que sean necesarios. Las clases prácticas se efectuarán fuera del aula, mediante la visita a monasterios, museos o exposiciones temporales relacionadas con la asignatura." "

Contenidos

Bloque

Tema

"I.INTRODUCCIÓN HISTORIOGRÁFICA. El arte en la Edad Media Hispana Génesis y noción de ""medioevo"". Aproximación conceptual. Fuentes y ciencias auxiliares para el estudio del arte medieval español. El arco temporal. Periodización interna del Medioevo II-PERÍODO PALEOCRISTIANO (Ss. IV-VI) Consideraciones sobre el prólogo paleocristiano en la Península. La nueva religión. Problemas cronológicos. Arquitectura. La pintura. El mosaico. Otras manifestaciones artísticas. Pervivencias del arte paleocristiano. III. ÉPOCA VISIGODA (Ss. VI-VIII) Los visigodos en la Península Ibérica. Problemas cronológicos. La iglesia visigoda y el florecimiento cultural en la ""era isidoriana"". El arte visigodo. Consideraciones generales. IV. LAS ARTES DE LOS REINOS Y CONDADOS DE LA ESPAÑA CRISTIANA (Ss. VIII-IX, ca.1000) (Etapa asturiana y arte de la repoblación) El nacimiento del reino astur. Consideraciones generales del arte asturiano. Periodización y cronología. Caracteres generales. La arquitectura. La época de Alfonso II. El período ramirense. La fase artística de Alfonso III y su evolución. La escultura. La pintura. La orfebrería. La décima centuria El siglo X y el fenómeno de la repoblación. Áreas de difusión. Arquitectura. La escultura. La pintura mural. Los códices miniados. Las artes suntuarias. V. EL ROMÁNICO. (Ss. XI-XIII, ca.1225) El románico y la Edad Media Hispana. Génesis y periodización interna. Orígenes y componentes del ""primer románico"": La ""Marca Hispánica"". Arquitectura. La tradición lombarda. Construcciones monásticas y la evolución tipológica. Sancho Mayor de Navarra y la apertura hacia Francia. El reino de León. La etapa de Fernando I y Sancha. Relación con Cluny y la tradición artística del pasado. Inicios de la escultura. Los talleres catalanes. La pintura mural. Las artes suntuarias Etapa de plenitud (1075-1150) La plenitud evolutiva de las formas arquitectónicas. El templo: significado y valoración simbólica. El monasterio. La iglesia de peregrinación y la catedral. Escultura. Consideraciones generales y valoración plástica. Programas iconográficos. La pintura mural. La pintura sobre tabla. La miniatura. La eboraria. La orfebrería. El bordado. VI. EVOLUCIÓN FINAL: DE LA PLENITUD AL ""PROTOGÓTICO"" (1150-PRINCIPIOS DEL SIGLO XIII). Situación de la España cristiana a mediados del siglo XII. La arquitectura civil. La arquitectura religiosa en los reinos occidentales. Las construcciones catedralicias. Los monasterios y las parroquias urbanas. Navarra: Tudela. Estella. Sangüesa. Cataluña. Las catedrales de Seo de Urgel, Lérida y Tarragona. Escultura. Nuevos aspectos estéticos. La evolución hacia el naturalismo. Programas iconográficos. Imaginería. Evolución hacia el protogótico. La miniatura. La orfebrería. Marfiles. Los esmaltes. El arte cisterciense. San Bernardo y el espíritu del Císter. El monasterio cisterciense. Arquitectura. El románico-mudéjar El fenómeno y el término ""mudéjar"". El arte hispano. Arquitectura. Elementos constructivos y ornamentales."

Otras actividades

Además será obligatoria la lectura de dos libros cuyo título se especificará a comienzo del curso. "

Evaluación

	descripción	calificación

Otros comentarios y segunda convocatoria
El examen será escrito y constará de dos partes: el primer ejercicio consistirá en la clasificación, comentario y análisis de una serie de diapositivas. Se valorará la precisión y concreción del estudio aportado, así como la explicación y valoración de la obra en su contexto. La segunda parte consistirá en la explicación y desarrollo de varias cuestiones. Se valorará la capacidad de elaboración de las mismas y las relaciones que se establezcan con los aspectos sociales, religiosos, políticos, económicos, iconográficos o culturales referidos al momento en el que acontecieron las diferentes creaciones artísticas. Ambas partes tendrán la misma calificación, pero será preciso haber aprobado la parte correspondiente a las diapositivas para efectuar la nota media con la parte de las cuestiones. La nota final será la media geométrica de ambas calificaciones. "

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Complementaria
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