Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS							2011_12
Asignatura	TERRITORIO POBLACION PAISES H. INGLESA					Código	00408111
Enseñanza	LIC. EN FILOLOGIA INGLESA
Descriptores	Cr.totales	Tipo	Curso	Semestre
	6	Optativa	Segundo	Segundo
Idioma
Prerrequisitos
Departamento	GEOGRAFIA Y GEOLOGIA
Responsable	SOMOZA MEDINA , JOSÉ				Correo-e	jsomm@unileon.es alopg@unileon.es
Profesores/as	LÓPEZ GONZÁLEZ , ALEJANDRO SOMOZA MEDINA , JOSÉ
Web	http://
Descripción general
Tribunales de Revisión	Tribunal titular Cargo Departamento Profesor Tribunal suplente Cargo Departamento Profesor

Objetivos

Metodologías

Contenidos

Bloque

Tema

"Tema 1.- La Geolingüistica, ciencia interdisciplinar como nexo de unión entre la lengua y el espacio. La Geografía Lingüistica. Evolución, teorías y ejemplos de algunas lenguas europeas La Geografía de las lenguas. Evolución, teorías y ejemplos de algunos países europeos La expansión de la cultura anglosajona. Tema 2.- El Reino Unido. Las peculiaridades de su medio físico Características demográficas de los cuatro territorios El proceso de reestructuración económica Las otras lenguas del Reino Unido Tema 3.- República de Irlanda. Relieve y clima en Éire Un país de emigrantes La industrialización rural de Irlanda El idioma irlandés Tema 4.- Estados Unidos. Los contrastes Este-Oeste y Norte-Sur La distribución de la población La economía estadounidense Los conflictos con el español Tema 5.- Canadá. Paisaje y clima Los desequilibrios demográficos Las razones del éxito económico canadiense The Hyphen-Nation Tema 6.- Australia. La complejidad de su medio físico Población y poblamiento La estructura económica australiana Las lenguas aborígenes Tema 7. Otros países de habla inglesa. "

Otras actividades

Análisis y explotación de fuentes estadísticas, sistemas de representación gráfica, manejo de cartografía y comentarios de texto. "

Evaluación

	descripción	calificación
Otros comentarios y segunda convocatoria
"- El alumno deberá demostrar en una prueba escrita final el aprendizaje de los contenidos conceptuales. La valoración de esta prueba supondrá el 50% de la nota final - El alumno deberá demostrar en las Actividades Académicas Dirigidas y en la exposición de su trabajo el aprendizaje de los contenidos conceptuales y procedimentales. La valoración de estos trabajos supondrá el 40% de la nota. - Independientemente de las notas anteriores se valorará hasta un 10% en la nota final la asistencia a las clases, comportamiento, grado de participación e iniciativa del alumno." "

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	"Carter, R.W.G.; Parker, A.J. (eds.) 1989. Ireland: a Contemporay Geographical Perspective. London. Routledge. Champion, A.G.; Townsed, A.R. 1990. Contemporary Britain. London. Arnold. Dickenson, J.P. et. al. 1983. A Geography of the Third World. New York. Methuen. Heathcote, R.L. 1994. Australia. Longman. Méndez, R.; Molinero, F. 1998. Espacios y sociedades. Barcelona. Ariel. Palazuelos, E. 2000. Estructura económica de Estados Unidos. Madrid. Síntesis." "
Complementaria
	"Adams, D.K.; Mills, S.F.; Rodgers, H.B. 1979. An atlas of north American affairs. New York. Methuen Champion, T. 1996. The population of Britain in the 1990s. Oxford. OUP Haeley, M.J.; Ibery, B. (eds.). 1985. The Industrialisation of the Countryside.Norwich. Geo Books. Hudson, J.C. 2002. Across this Land. New York. JHUP Jones, E. 1990. Metropolis. The world´s great cities. Oxford. OUP. Knox. P.L. et al. 1990. The United States. London. Longman. Lemarchand, P. 1999. Atlas de Estados Unidos. Madrid. Acento. Lever, W. F. 1991. Industrial change in the United Kingdom. London. Longman Newman, P.; Thornley, A. 1996. Urban Planning in Europe. London. Routledge." "