Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura

LINGÜÍSITCA COMPUTACIONAL

Código

00409105

Enseñanza

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Troncal

Primer

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

Responsable

Correo-e

Profesores/as

Web

http://

Descripción general

Presentar el método de trabajo utilizado en fonética experimental y aplicarlo al diseño de un trabajo relacionado con los aspectos acústicos y/o perceptivos de una lengua.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor

Objetivos

Presentar el método de trabajo utilizado en fonética experimental y aplicarlo al diseño de un trabajo relacionado con los aspectos acústicos y/o perceptivos de una lengua.

Metodologías

Tutorial web.

Contenidos

Bloque

Tema

INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL
1. Definición y características básicas.
2. Objetivos. LC Teórica y LC Aplicada.
3. Principales líneas de investigación.
4. Evolución histórica.
LINGÜÍSTICA COMPUTACIONAL TEÓRICA
1. Las áreas de la Lingüística Computacional.
2. Morfología computacional.
3. Sintaxis computacional.
4. Semántica computacional.
5. Pragmática computacional.
DICCIONARIOS ELECTRÓNICOS
1. El concepto de diccionario electrónico: características básicas.
2. Ventajas e inconvenientes: los diccionarios electrónicos vs. los diccionarios en papel.
3. Los diccionarios en línea: el caso del español.
4. Los diccionarios en CD-ROM: algunos ejemplos para el español.
5. Análisis de algunos diccionarios.
CORRECTORES ORTOGRÁFICOS
1. La corrección ortográfica.
2. La corrección gramatical.
3. La corrección de estilo.
4. Su incorporación a los procesadores de texto.
5. Correctores ortográficos en línea.
NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ENSEÑANZA DE LENGUAS
1. La enseñanza de lenguas asistida por ordenador (ELAO).
2. Internet como recurso didáctico: usos didácticos de la red para la elaboración de actividades.
3. Los programas de autor para la creación de actividades.
4. La evaluación: criterios para evaluar recursos existentes.

Otras actividades

Evaluación

	descripción	calificación

Otros comentarios y segunda convocatoria
La evaluación se lleva a cabo durante todo el cuatrimestre. A medida que los estudiantes van entregando las actividades, se efectúa la corrección, de tal forma que en todo momento disponen de información relativa a sus progresos. Se trata de una evaluación continua mediante la realización y entrega de actividades relativas a los contenidos del programa, que serán enviadas mediante los correspondientes formularios (vía web) o documentos adjuntos (vía correo electrónico), según proceda. En cada bloque temático se plantean actividades tanto teóricas como practicas que sirven para medir: a) La destreza de los alumnos a la hora de abordar problemas prácticos concretos. b) El grado de comprensión de los contenidos teóricos y de las lecturas obligatorias. En cada actividad se explicitan los aspectos que se van a valorar a la hora de proceder a la evaluación. En caso de detectar fraude, copia o plagio en alguno de los trabajos objeto de evaluación de la asignatura la calificación del mismo será un cero.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	AHUMADA, I. (ed.) (1998): Diccionarios e informática (III Seminario de Lexicografía Hispánica, Jaén, 26-28 de noviembre de 1997), Jaén: Universidad de Jaén. CAL, M. - NÚÑEZ, P. - PALACIOS, I. M. (eds.) (2005): Nuevas tecnologías en Lingüística, Traducción y Enseñanza de lenguas, Universidad de Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións e Intercambio Científico. COLE, R. A. et al. (eds.) (1997): Survey of the State of the Art in Human Language Technology, Cambridge: Cambridge University Press. Publicación electrónica en: www.cse.ogi.edu/CSLU/HLTsurvey/HLTsurvey.html CRUZ PIÑOL, M. (2007): "Estudio, enseñanza y aprendizaje del español como segunda lengua en la era de Internet", en M. Lacorte (coord.), Lingüística aplicada del español, Madrid: Arco/Libros, 183-210. GELPÍ ARROYO, C. (2003): "El estado actual de la lexicografía: los nuevos diccionarios", en A. M. Medina Guerra (coord.), Lexicografía española, Barcelona: Ariel, 307-328. GÓMEZ GUINOVART, J. 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Publicación electrónica en: http://www.uoc.edu/humfil/articles/esp/llisterri-marti/llisterri-marti.html MARTÍ, M. A. y LLISTERRI, J. (eds.) (2002): Tratamiento del lenguaje natural: tecnología de la lengua oral y escrita, Soria: Fundación Duques de Soria-Barcelona: Edicions de la Universitat de Barcelona. MITKOV, R. (ED.) (2003): The Oxford Handbook of Computational Linguistics, Oxford: Oxford University Press. MORENO BORONAT, L. et al. (1999): Introducción al procesamiento del Lenguaje Natural, Alicante: Universidad de Alicante. MORENO SANDOVAL, A. (1998): Lingüística computacional, Madrid: Síntesis. MOURE, T. y LLISTERRI, J. (1996): "Lenguaje y nuevas tecnologías: el campo de la lingüística computacional", M. FERNÁNDEZ PÉREZ (coord.), Avances en Lingüística aplicada, Universidade de Santiago de Compostela: Servicio de Publicacións e Intercambio Científico, 147-227. RUIPÉREZ, G. (2004): "La enseñanza de lenguas asistida por ordenador (ELAO)", en J. Sánchez Lobato e I. 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Complementaria
	AI Topics, página web promovida por la American Association for Artificial Intelligence (AAAI) que ofrece información introductoria sobre la IA. URL: http://www.aaai.org/Pathfinder/html/welcome.html ALLEN, J. (1995): Natural Language Understanding, Redwood City, Ca.: Benjamin/Cummings. BARNBROOK, G. (1996): Language and Computers. A Practical Introduction to the Computer Analysis of Language, Edinburgh: Edinburgh University Press. BLECUA, J. M. et al. (eds.) (1999): Filología e informática. Nuevas tecnologías en los estudios filológicos, Barcelona: Editorial Milenio y Universidad Autónoma de Barcelona CLAVERIA, C. (coord.) (2002): Filología en Internet, Universidad Autónoma de Barcelona: Servicio de Publicaciones, Cuadernos de Filología, 4. GÓMEZ GUINOVART, J. (ed.) (1994): Aplicaciones lingüísticas de la informática, Santiago de Compostela: Tórculo. GÓMEZ GUINOVART, J. y LORENZO SUÁREZ, A. M. (eds.) (1996): Lingüística e informática, Santiago de Compostela: Tórculo Edicións. GOMEZ GUINOVART, J. et al. (eds.) (1999): Panorama de la investigación en lingüística informática, Monografía de Revista Española de Lingüística Aplicada, Logroño. GÓMEZ GUINOVART, X. (2000b): "Perspectivas de la lingüística computacional", Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática, Número especial del 25 aniversario (Horizonte 2025), 145, 85-87. Publicación electrónica en: http://www.ati.es/novatica/2000/145/javgom-145.pdf Ingeniería lingüística. Cómo aprovechar la fuerza del lenguaje. Luxemburgo: DG XIII/E. Publicación electrónica en: http://www.hltcentral.org/usr_docs/project-source/en/broch/harness.html Inteligencia Artificial: una tecnología con futuro, monografía de Novática en colaboración con Upgrade, The European Online Magazine for the IT Professional, revista digital promovida por CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies), nº 159, septiembre-octubre 2002. Publicación electrónica en: http://www.ati.es/novatica/2002/159/nv159sum.html LAWLER, J. y ARISTAR DRY, H. (eds.) (1998): Using Computers in Linguistics. A Practical Guide, London and New York: Routledge. MANNING, D. D. y SCHÜTZE, H. (1999): Foundations of Statistical Natural Language Processing, Cambridge, Mass./London, England: The MIT Press.