Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2023_24
Asignatura LINGÜÍSTICA TRADICIONAL Código 00409110
Enseñanza
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Optativa Primer
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento
Responsable
Correo-e
Profesores/as
Web http://
Descripción general La asignatura pretende proporcionar al alumno el conocimiento de las sucesivas aporaciones en la historia de la reflexion sobre el lenguaje y las lenguas desde la etapa greco-latina hasta el surgimiento de la la Linguistica moderna a principios del siglo XX. Se trata de trazar la historia de la constitucion de la gramatica como disciplina, de determinar sus caracteristicas en el paradigma tradicional (por contraposicion a la linguistica modena) y de delimitar el origen y desarrollo de los principales modelos de analisis gramatical. </p>
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor

Objetivos
La asignatura pretende proporcionar al alumno el conocimiento de las sucesivas aporaciones en la historia de la reflexion sobre el lenguaje y las lenguas desde la etapa greco-latina hasta el surgimiento de la la Linguistica moderna a principios del siglo XX. Se trata de trazar la historia de la constitucion de la gramatica como disciplina, de determinar sus caracteristicas en el paradigma tradicional (por contraposicion a la linguistica modena) y de delimitar el origen y desarrollo de los principales modelos de analisis gramatical. </p>

Metodologías

Exposicion teorica por parte del profesor de los contenidos de la asignatura. Comentario de los aspectos mas destacados de la bibliografia especifica seleccionada para cada tema. Analisis y comentario, con la participacion del alumno, de textos linguisticos representativos de cada una de las etapas fundamentales de la Linguistica anterior al siglo XX.

Contenidos
Bloque Tema
I.- INTRODUCCIÓN
Tema 1. Lingüística e Historia de la lingüística. Etapas fundamentales en el estudio del lenguaje.

II.- LOS ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS ANTERIORES AL SIGLO XIX: LA GRAMÁTICA TRADICIONAL
Tema 2. Los inicios de la lingüística occidental: el estudio del lenguaje y de la gramática en Grecia y Roma.

Tema 3. La Edad Media. Los estudios gramaticales en el contexto del cristianismo y de la filosofía escolástica.

Tema 4. La lingüística en los siglos XVI y XVII. Humanismo y tradiciones vernáculas (I): el estudio de las lenguas clásicas y de las lenguas vulgares.

Tema 5. La lingüística en los siglos XVI Y XVII. Humanismo y tradiciones vernáculas (II): hacia el racionalismo. La gramática como indagación de los fundamentos del lenguaje.

Tema 6. El siglo XVIII: la lingüística de los filósofos. La labor de la RAE.

Tema 7. El paradigma de la Gramática Tradicional: sus características fundamentales .

III.- LA LINGÜÍSTICA EN EL SIGLO XIX: EL PARADIGMA HISTÓRICO-COMPARATISTA
Tema 8. La Lingüística Comparada e Histórica: génesis y evolución.

Otras actividades

Evaluación
  descripción calificación
Otros La evaluacion se efectuará a través de un examen final escrito, que incluira los contenidos teoricos y practicos de la asignatura (50% de la calificación global) . Además, se ha de responder por escrito a un cuestionario a partir de la lectura de los siguientes artículos (50% de la calificación global):

1- C. Lozano: sobre el concepto de gramática en la Antigüedad, en la Edad Media y en el Renacimiento

2- J. M. Lope Blanch: sobre la actividad filológica y lingüística española en los siglos XVI y XVII

3- H.-J. Niederehe: sobre la gramática española en el siglo XVIII
 
Otros comentarios y segunda convocatoria


Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

ALCINA, J. y BLECUA, J. M. (1975), Gramática española, Barcelona Ariel, cap. 1: "Introducción histórica y teórica".

ALONSO-CORTÉS, A. (2002), Lingüística, Madrid, Cátedra, cap. X: "Historia de las ideas lingüísticas", pp.477-514.

ARENS, H. (1976), La Lingüística, Madrid, Gredos, 2 vols.

AUROUX, S. (dir.), Histoire des idées linguistiques, Liège-Bruxelles, P. Mardaga, vol. I: La naissance des metalangages en Orient et en Occident, 1989; vol. II: Le developpement de la grammaire occidentale, 1992; vol. III: Hégémonie du Comparatisme, 2000.

AUROUX, S., KOERNER, E. F. K. , NIEDEREHE, H.-J. & VERSTEEGH, K. (eds.) (2002), History of the Language Sciences. An International Handbook on the Evolution of the Study of Languages from the Beginnings to the Present, Berlin/New York, Walter de Gruyter, 2 vols.

CERNI, J. (1998), Historia de la Lingüística, Cáceres, Universidad de Extremadura.

COLLADO, J.A.(1973), Historia de la Lingüística, Madrid, Mangold.

GARCÍA MARCOS, F. (2009), Aspectos de historia social de la lingüística. I. De Mesopotamia al siglo XIX, Barcelona, Editorial Octaedro.

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REVISTAS ESPECIALIZADAS:

Histoire Épistémologie Langage (HEL), editada por la Société d'Histoire et d'Épistémologie des Sciences du Langage, París.

Historiographia Lingüística (HL), International Jounal for the History of Language Sciences, editada por John Benjamins Publishing Company, Amsterdam/Philadelphia.

Actas de los Congresos Internacionales de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística.

Complementaria

CALERO VAQUERA, Mª L. (1986), Historia de la gramática española (1847-1920). De A. Bello a R. Lenz, Madrid, Gredos.

COPELAND, R. y I. SLUITER (eds.) (2009), Medieval grammar & rethoric. Language Arts and Literary Theory, AD 300-1475, Oxford, Oxford University Press.

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NIEDEREHE, H.-J. (2005), Bibliografía cronológica de la lingüística, la gramática y la lexicografía del español (BICRES). Desde el año 1701 hasta el año 1800, Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins Publishing Company.

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Enlaces de interés:

- http://cervantesvirtual.com

- http://bne.es (Biblioteca Digital Hispánica)

- http://kaali.linguistic.jussieu.fr./CGL/ (Corpus grammaticorum latinorum)