Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura

ANTROPOLOGÍA SOCIOCULTURAL

Código

00410006

Enseñanza

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Formación básica

Primer

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

Responsable

Correo-e

Profesores/as

Web

http://

Descripción general

En el conjunto de la carrera, tanto por su relación con aspectos teóricos como de carácter práctico, y sus métodos de análisis, representa un pilar básico en la formación del futuro historiador, completando de una forma más rica su formación, en el estudio y comprensión, de los hechos humanos realizados a través del tiempo.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor

Competencias

Código
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Conocer y demostrar conocimientos básicos de algunas ciencias humanas y sociales más próximas a la Historia: Entender qué es la Antropología sociocultura y su utilidad social. Conocer y evaluar las principales fuentes de información de la asignatura: conocer y manejar el lenguaje específico antropológico y elementos y temas significactivos de su estudio y análisis. Conocer y utilizar la metodología básica de cada una de las materias próximas a la Historia: conocer y emplear de forma báisca, algunos métodos de observación y análisis cultural.	A1649 A1653	B146 B152	C3

Contenidos

Bloque	Tema
BLOQUE 1.Introducción	1.Antropología: Objeto de estudio. 2.La Cultura humana. 3.El método de la etnografía :el trabajo de campo.
BLOQUE 2: Temas Históricos	2. Temas históricos . 2.1. Precedentes históricos. 2.2.Evolucionismo unilineal. 2.3.Difusionismo cultural. 2.4.Particularismo histórico. 2.5.Funcionalismo. 2.6.Estructuralismo. 2.7.Ecología cultural. 2.8. Nuevas corrientes
BLOQUE 3:Temas sistémicos	3. Lenguaje y cultura. Los mitos. 4. La familia y los sistemas de parentesco. 5. Organizaciones sociales y políticas. 6. Organización Económica. 7. Sistemas religiosos. 8. Arte y Cultura.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Sesión Magistral	30	8	38

Trabajos	18	40	58
Prácticas de campo / salidas	5	30	35
Presentaciones/exposiciones	1	0	1

Tutorías	4	0	4

Pruebas de desarrollo	2	12	14

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Sesión Magistral	Exposición oral ,por parte del profesor de los contenidos de la materia.
Trabajos	En este apartado el alumno lo dedicará a la preparación de su exposición oral .
Prácticas de campo / salidas	En esta asignatura se entiende por TRABAJO DE CAMPO, la recopilacion de datos, en una localidad concreta o de un tema determinado, de forma oral y empleando tecnicas etnográficas, acerca de las tradiciones locales u otro tema acordado. Los informantes seran quienes proporcionen los datos que habran de ser organizados y puestos por escrito.
Presentaciones/exposiciones	Consiste en la exposicion oral, de forma individual o en grupo del trabajo de campo antes mencionado. Se podran emplear recursos audiovisuales.
Tutorías	Se plantean dos tipos de tutorias: 1- En grupo,destinadas a los grupos de trabajo para organizar, asesorar y aclarar las posibles dudas, en el transcurso del mismo. Estas tutorias se desarrollarán en clase, podran ser utilizadas por el profesor como uno de los elementos de evaluación del alumno, del grupo, así como de su capacidad de trabajo en equipo. 2 - Tutoria individual. Destinada a consultas concretas por parte del alumno. Para ello se utilizara el correo electronico, por parte del alumno,para solicitar voluntariamente dicha tutoría. Este modalidad no tendra evaluación.

Tutorías

Tutorías

Prácticas de campo / salidas

descripción

TUTORIAS: además de las tutorías en grupo, el alumno puede contar con la ayuda del profesor en tutorías individuales, de carácter no obligatorio. Estas tutorías se realizarán en el despacho del profesor (Despacho 209), previa cita concertada, a petición del alumno.

HORARIO DE TUTORIAS: Martes 16:00 -17:00 horas y miércoles 12:00-13:00 horas. Estos horarios podrán sufrir alteración a lo largo del curso, en función de las necesidades y organización docente, lo que se comunicará oportunamente.

PRACTICAS DE CAMPO. Para la correcta realización del trabajo de campo, el profesor supervisará los grupos de trabajo y mantendrá, si es necesario, reuniones para un correcto seguimiento de dicho trabajo.

Evaluación

descripción

calificación

Presentaciones/exposiciones

Presentacion oral de un trabajo de campo,previamente realizado.

Ver cuadro,mas abajo

Pruebas de desarrollo

Examen escrito correspondiente a los temas explicados en las clases magistrales.

Ver cuadro , mas abajo.

Otros

Sin incidencia

Otros comentarios y segunda convocatoria

Aspectos evaluables	Criterios de evaluacion	Procedimientos	Valor relativo
Conceptos de la materia.	Dominio de los conocimientos teoricos y operativos de la materia.	1 Examen	40%
Asistencia y participacion.	Participacion activa en clase. Participacion en sesiones de grupo.	Observacion del profesor. Notas del profesor. Control de asistencias	20%
Realizacion del trabajo de campo.	Dominio de las tecnicas del trabajo de campo - Entrevistas y cuestionarios - Observación participante	Lecturas de trabajos	25%
Seminarios alumnos.	Entrega de lecturas seleccionadas para analizar: - Capacidad de síntesis. - Selección de ideas principales. - Ortografía y presentación.	Lectura trabajos escritos	15%

Asignatura del Plan de Estudios del Grado en Historia de 2009. Sin docencia presencial desde el curso 2014/2015.

NOTA. Aquellos alumnos que cursen esta asignatura, en segunda o sucesiva convocatoria, deberan hablar, al comienzo de las clases, con el profesor.

En la evaluación de exámenes y/o trabajos se seguirán, cuando sea necesario,las “Pautas de Actuación en los Supuestos de Plagio, Copia o Fraude en Exámenes o Pruebas de Evaluación”, aprobadas en su día por la Junta de Gobierno de esta Universidad.

LA FECHA DE LA PRIMERA CONVOCATORIA ES EL 13 DE JUNIO de 2017 (consultar aula y hora)

LA FECHA DE LA SEGUNDA CONVOCATORIA ES EL 30 DE JUNIO de 2017 (consultar aula y hora)

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	BIBLIOGRAFIA GENERAL: AUGÉ, Marc; Jean-Paul COLLEYN (2005) Qué es la antropología. Barcelona, Paidós. AUGÉ, Marc, (2007) El oficio de antropólogo: sentido y libertad. Barcelona, Gedisa, 2007 BOHANNAN, P.; GLAZER, M., (2001) Antropología. Lecturas. Madrid, McGraw Hill. Ember & Ember. (2007) Introducción a la Antropología cultural. Madrid, Prentice Hall FERNANDEZ, ALVAREZ, O. (2004). Malinowski: el funcionalismo y la antropología. León. Servicio de Publicaciones Univ. de León. GONZALEZ ARPIDE, J. L.(2001).Introducción a la Etnología I:historia de la ciencia. Madrid. Ed. del autor.3ª edición. HARRIS, M. (2004). Introducción a la Antropología general. Madrid. Alianza Editorial. KOTTAK, C.Ph. (2011) Antropología, Espejo para la humanidad. Madrid, Mcgraw-Hill. LOMBARD, Jacques (1997) Introducción a la etnología. Madrid: Alianza. MERCIER, P. (2006) Historia de la Antropología. Barcelona, Península. OLIVER SANCHEZ, J. (2012) Antropología. Madrid, Alianza.
Complementaria
	BIBLIOGRAFIA TRABAJO DE CAMPO : GARCIA JORBA, Juan M. (2000). Diarios de Campo. Madrid.Centro de Investigaciones Sociológicas. Cuadernos Metodológicos nº 31. PUJADAS MUÑOZ, J. J. (1992).El método biográfico: el uso de las historias de vida en ciencias sociales. Madrid. Centro de Investigaciones Sociológicas. Cuadernos Metodológicos nº 5. SANMARTIN ARCE, R. (2003).Observar, escuchar, comparar, escribir. Barcelona. Ed. Ariel. VALLES MARTINEZ, M. (2002).Entrevistas cualitativas. Madrid. Centro de Investigaciones Sociológicas. Cuadernos Metodológicos nº 32.

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