| Castellano |
| Tribunal titular | ||
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| Cargo | Departamento | Profesor |
| Tribunal suplente | |||
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| Cargo | Departamento | Profesor | |
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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | DIPLOMÁTICA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA | Código | 00410037 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza | ||||||||||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 6 | Optativa | Cuarto | ||||||||||||||||||||
| Idioma |
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| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | ||||||||||||||||||||||
| Responsable | Correo-e | |||||||||||||||||||||
| Profesores/as | |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | Estudio del documento desde el siglo XVI a la actualidad en general, pero especialmente su génesis, forma y tradición. | |||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Competencias |
| Código | |
| C2 | CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| C3 | CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| C5 | CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados | Competencias | ||
| Conocer la tipología documental expedida por las diversas instituciones en época moderna y contemporánea, tanto en el ámbito público como en el privado, partiendo del conocimiento de los orígenes antiguos y medievales de dichos diplomas. Tener un conocimiento claro de las instituciones productoras de documentación y de su estructura interna. | A1657 A1660 |
B140 B146 B150 B151 |
C2 C3 C5 |
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| Diplomática general | Tema 1: Concepto, método y fuentes de la Diplomática. Tema 2: Concepto tradicional y actual de documento. Tema 3: Génesis del documento. Tema 4: Forma del documento: caracteres externos e internos. Data y cronología. Tema 5: Forma del documento: validación y sigilografía. Tema 6: Tradición documental. Tema 7: Edición de documentos . |
| Diplomática especial. I. Los orígenes. | Tema 8: Introducción al documento romano y visigodo. Tema 9: El documento en los períodos astur-leonés, castellano-leonés y en la época castellana bajomedieval. Tema 10: El documento en Cataluña, Aragón y Navarra desde la Alta a la Baja Edad Media. |
| Diplomática especial. II. El documento público bajo las dinastías Austria y Borbón. | Tema 11. Génesis de los diplomas: chancillería y otros organismos productores de documentos. Tema 12. El documento real en los siglos XVI y XVII. Tema 13. El documento real en el siglo XVIII. |
| Diplomática especial. III. El documento privado en la Edad Moderna. | Tema 14. Notariado y documentos notariales. Tema 15. El documento municipal. |
| Diplomática especial. IV. El documento contemporáneo. | Tema 16. El documento oficial y administrativo en los siglos XIX y XX. Tema 17. El documento privado contemporáneo. La Ley del Notariado de 1862. |
| Diplomática especial. V. El documento eclesiástico. | Tema 18. Documentos episcopales, monacales, de cofradías, etc. Tema 19. El documento pontificio hasta 1588. Tema 20. El documento pontificio desde 1588. |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
| Tutoría de Grupo | 3 | 0 | 3 | ||||||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | 20 | 40 | 60 | ||||||
| Seminarios | 0 | 5 | 5 | ||||||
| Trabajos | 0 | 5 | 5 | ||||||
| Sesión Magistral | 35 | 40 | 75 | ||||||
| Pruebas mixtas | 2 | 0 | 2 | ||||||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Tutoría de Grupo | El alumno cuenta con tutorías grupales como ayuda para la resolución de problemas y dudas. Estas tutorías se realizarán en el aula y tienen sobre todo carácter práctico. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Se trata de clases prácticas sobre tipos diplomáticos, datación de textos, diversos aspectos sigilográficos, etc. Además, se realizará una visita al Archivo de la Catedral de León. |
| Seminarios | Se abordarán en estos seminarios temas específicos de interés particular para los alumnos. |
| Trabajos | Los alumnos deberán realizar, de acuerdo con el profesor, un trabajo de estudio crítico de diplomas de época moderna o contemporánea. |
| Sesión Magistral | Clase teórica (presencial). Lecciones magistrales en las que el profesor explica los contenidos de los temas. |
| Tutorías |
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| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Contenidos teóricos mediante un examen final escrito |
30% | |
| Seminarios | Valoración de la exposición | 10% | |
| Trabajos | Valoración del trabajo | 10% | |
| Pruebas mixtas | Contenidos teóricos mediante un examen final escrito |
45% | |
| Otros | Ejercicio | 5% | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Asignatura del Plan de Estudios del Grado en Historia de 2009. Sin docencia presencial desde el curso 2017/2018. La asignatura, por ser sin docencia este año, se evaluará únicamente con una prueba final escrita. Los exámenes se realizarán en las fechas establecidas por el Decanato de la Facultad. Se atenderá a la Normativa "pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude de exámenes o pruebas de evaluación", aprobada en Consejo de Gobierno de la Universidad de León en el año 2015. Las fechas de la prueba en primera y segunda convocatorias están disponibles en el tablón de anuncios del Centro y en la web de la Facultad, en el apartado de información académica. |
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| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica | |
BATTELLI, Giulio, Corso di Diplomatica, Roma 1967-68. BOÜARD, Alain de, Manuel de Diplomatique française et pontificale. I. Diplomatique générale, París 1929; II. L‘acte privé, París 1948. BRESSLAU, Harry, Handbuch der Urkundenlehre für Deutchland und Italien, 2 v., Leipzig 1889; reed., Berlín 1968-1969. Traducción al italiano de Anna Mª Voci-Roth: Manuale di Diplomatica per la Germania e l’Italia, Roma 1998. CÁRCEL ORTÍ, Mª Milagros (ed.), Vocabulaire international de la Diplomatique, Valencia 1994. CARUCCI, Paola, Il documento concemporaneo: Diplomatica e criteri di edizione, Roma 1987. DOMÍNGUEZ SÁNCHEZ, Santiago, Los procuradores de los reinos hispanos ante la Curia Romana en el siglo XIII, León 2007. FRANCISCO OLMOS, José Mª de, Manual de Cronología. La datación documental histórica en España, Madrid 2010. FRENZ, Thomas, I documenti pontifici nell'medioevo e nell'età moderna, ed. italiana de Sergio Pagano, Ciudad del Vaticano 1989. GALENDE DÍAZ, Juan Carlos (dir.), II Jornadas Científicias sobre Documentación de la Corona de Castilla (siglos XIII-XV), Madrid 2003. ID., III Jornadas Científicas sobre Documentación en la época de los Reyes Católicos, Madrid 2004. ID., IV Jornadas Científicas sobre Documentación en España e Indias durante el siglo XVI, Madrid 2005. ID., V Jornadas Científicas sobre Documentación en España e Indias en el siglo XVII, Madrid 2006. GALENDE DÍAZ, Juan Carlos y SANTIAGO FERNÁNDEZ, Javier de (dirs..), VI Jornadas Científicas sobre Documentación Borbónica en España y América (1700-1868), Madrid 2007. ID., VII Jornadas Científicas sobre Documentación Contemporánea (1868-2008), Madrid 2008. ID., VIII Jornadas Científicas sobre Documentación de la Hispania altomedieval (siglos VI-X), Madrid 2009. GARCÍA LARRAGUETA, Santos A., La datación histórica, Pamplona 1998. GIRY, Arthur, Manuel de Diplomatique, París 1894; reed., Hildesheim-Nueva York 1972. GUYOTJEANNIN, Olivier, PYCKE, Jacques y TOCK, Benoît-Michel, Diplomatique médiévale, Tornhout 1993. LASALA CLAVER, Fernando J. de y RABIKAUSKAS, Paulius, Il documento medievale e moderno. Panorama storico della Diplomatica generale e pontificia, Roma 2003. MARÍN MARTÍNEZ, Tomás, RUIZ ASENCIO, José Manuel et alii, Paleografía y Diplomática, Madrid 1982. MENÉNDEZ PIDAL DE NAVASCUÉS, Faustino, Apuntes de Sigilografía española, Guadalajara 1993. NICOLAJ, Giovanna, Lezioni di Diplomatica generale. I. Istituzioni, Roma 2007. PAOLI, Cesare, Diplomatica, ed. actualizada de Giacomo C. Bascapè, Florencia 1942; reed. Florencia 1969. PRATESI, Alessandro, Genesi e forme del documento medievale, Roma 1979. RABIKAUSKAS, Paulius, Diplomatica generalis, 6ª ed. enmendada y actualizada, Roma 1998. ID., Diplomatica pontificia, 5ª ed. enmendada y actualizada, Roma 1998. RIESCO TERRERO, Ángel, Introducción a la Sigilografía, Madrid 1978. ROMERO TALLAFIGO, Manuel, Historia del Documento en la Edad Contemporánea. La Comunicación y la Representación del Poder Central de la Nación, Carmona 2002. SALVATI, Catello, Paleografia e Diplomatica, Nápoles 1978. TESSIER, Georges, La Diplomatique, París 1952; 3ª ed., París 1966. |
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| Complementaria | |
| Recomendaciones |