Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura

ANTROPOLOGíA SOCIOCULTURAL

Código

00411127

Enseñanza

0411 - GRADO EN HISTORIA DEL ARTE

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Formación básica

Segundo

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

HISTORIA

Responsable

GONZALEZ GONZALEZ , MIGUEL

Correo-e

migog@unileon.es
ofera@unileon.es
souaf@unileon.es

Profesores/as

FERNÁNDEZ ÁLVAREZ , ÓSCAR

GONZALEZ GONZALEZ , MIGUEL

OUALI FERNANDEZ , SARA

Web

http://

Descripción general

En el conjunto de la carrera, tanto por su relacion con aspectos teoricos como de caracter practico, y sus metodos de analisis, representa un pilar basico en la formacion del futuro historiador, completando de una forma mas rica su formacion, en el estudio y comprension, de los hechos humanos realizados a traves del tiempo.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	HISTORIA	PEREZ ALVAREZ , MARIA JOSE
Secretario	HISTORIA	SANCHEZ-LAFUENTE PEREZ , JORGE
Vocal	HISTORIA	TORRE SEVILLA QUIÑONES DE LEON , MARGARITA CECILIA

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	HISTORIA	RUBIO PEREZ , LAUREANO
Secretario	HISTORIA	MARTIN GARCIA , ALFREDO
Vocal	HISTORIA	BARTOLOME BARTOLOME , JUAN MANUEL

Competencias

Código
B3979	411NPCG6 Visión interdisciplinar.
B3981	411NPCT2 Comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
B3983	411NPCT4 Trabajo en equipo.
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Entender qué es la Antropología Social y Cultural y su utilidad social. Conocer y manejar el lenguaje específico antropológico y elementos y temas significativos de su estudio y análisis. Entender la importancia y trascendencia del conocimiento antropológico en la sociedad actual.		B3979 B3981 B3983	C3

Contenidos

Bloque	Tema
BLOQUE 1.Introducción	1. Antropología y su objeto de estudio. 2. La Cultura humana. 3. El método de la etnografía: el trabajo de campo.
BLOQUE 2: Temas Históricos	4. Temas históricos . 4.1. Precedentes históricos. 4.2. Evolucionismo unilineal. 4.3. Difusionismo cultural. 4.4. Particularismo histórico. 4.5. Funcionalismo. 4.6. Estructuralismo. 4.7. Ecología cultural. 4.8. Nuevas corrientes
BLOQUE 3:Temas sistémicos	5. Lenguaje y cultura. 6. La familia y los sistemas de parentesco. 7. Organizaciones sociales y políticas. 8. Organización Económica. 9. Sistemas religiosos. 10. Arte y Cultura. 11. Género y Antropología.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Sesión Magistral	31	7	38

Trabajos	15	40	55
Prácticas de campo / salidas	5	30	35
Presentaciones/exposiciones	1	0	1
Tutoría de Grupo	2	1	3

Tutorías	4	0	4

Pruebas de desarrollo	2	12	14

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Sesión Magistral	Exposición oral, por parte del profesor de los contenidos de la materia, con la participación activa de los estudiantes (Sesión magistral participativa).
Trabajos	El alumno lo dedicará a la preparación del trabajo de curso, breve trabajo de campo etnográfico, su exposición oral, etc.
Prácticas de campo / salidas	En esta asignatura se entiende por TRABAJO DE CAMPO, la recopilacion de datos, en una localidad concreta o de un tema determinado, de forma oral y empleando tecnicas etnográficas, acerca de las tradiciones locales u otro tema acordado. Los informantes seran quienes proporcionen los datos que habran de ser organizados y puestos por escrito (Elaboración de breve etnografía).
Presentaciones/exposiciones	Consiste en la exposicion oral, de forma individual o en grupo del trabajo de campo antes mencionado. Se podran emplear recursos audiovisuales.
Tutoría de Grupo	Se plantean dos tipos de tutorias: 1- En grupo, destinadas al seguimiento de los grupos de trabajo para organizar, asesorar y aclarar las posibles dudas, en el transcurso del mismo. Estas tutorias se desarrollarán en clase, podran ser utilizadas por el profesor como uno de los elementos de evaluación del alumno, del grupo, así como de su capacidad de trabajo en equipo.
Tutorías	2 - Tutoria individual. Destinada a consultas concretas, por parte del alumno, de alguna parte, aspecto o cuestión relacionada con la asignatura. Podrán ser solicitadas de forma voluntaria, a través del correo electronico, por parte del alumno, o usar las horas indicadas para ello. Este modalidad no tendrá evaluación.

Tutorías

Prácticas de campo / salidas

Tutorías

descripción

TUTORIAS: además de las tutorías en grupo descritas en el apartado de metodología docente, el alumno puede contar con la ayuda del profesor en tutorías individuales, de carácter no obligatorio. Estas tutorías se realizarán en el despacho del profesor (Despacho 209), previa cita concertada, a petición del alumno.
HORARIO DE TUTORIAS: Miércoles de 11:00-13:00 horas. Estos horarios podrás sufrir alteración a lo largo del curso, en función de las necesidades y organización docente, lo que se comunicará oportunamente.

PRACTICAS DE CAMPO. Para la correcta realización del trabajo de campo, el profesor supervisará los grupos de trabajo y mantendrá, si es necesario reuniones o tutorías de grupo, para un correcto seguimiento de dicho trabajo.

Evaluación

descripción

calificación

Presentaciones/exposiciones

Presentacion oral de un trabajo de campo,previamente realizado.

Ver cuadro,mas abajo

Pruebas de desarrollo

Examen escrito correspondiente a los temas explicados en las clases magistrales.

Ver cuadro , mas abajo.

Otros

Sin incidencia

Otros comentarios y segunda convocatoria

Aspectos evaluables	Criterios de evaluación	Procedimientos	Valor relativo
Conceptos de la materia.	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia.	Prueba escrita	60%
Realización en grupo del trabajo de campo.	Dominio de las técnicas del trabajo de campo - Entrevistas y cuestionarios - Observación participante	Presentación oral y escrita del Trabajo grupal	30%
Seminarios alumnos, asistencia y participación.	Entrega de lecturas seleccionadas para analizar: - Capacidad de síntesis. - Selección de ideas principales.	Entrega de trabajos individuales	10%

NOTA. Aquellos alumnos que cursen esta asignatura, en segunda o sucesiva convocatoria, deberán hablar, al comienzo de las clases, con el profesor.

En la evaluación de exámenes y/o trabajos se seguirán, cuando sea necesario, las “Pautas de Actuación en los Supuestos de Plagio, Copia o Fraude en Exámenes o Pruebas de Evaluación”, aprobadas en su día por la Junta de Gobierno de esta Universidad.

Las fechas de la prueba en primera y segunda convocatorias están disponibles en el tablón de anuncios del Centro y en la web de la Facultad, en el apartado de información académica.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica
	BIBLIOGRAFIA GENERAL AUGÉ, Marc; Jean-Paul COLLEYN (2005) Qué es la antropología. Barcelona, Paidós. AUGÉ, Marc, (2007) El oficio de antropólogo: sentido y libertad. Barcelona, Gedisa, 2007 BOHANNAN, P.; GLAZER, M., (2001) Antropología. Lecturas. Madrid, McGraw Hill. BOHANNAN, P. (1996) Para raros nosotros. Madrid. Akal Ember & Ember. (2016) Introducción a la Antropología cultural. Madrid, Prentice Hall FERNANDEZ, ALVAREZ, O. (2004). Malinowski: el funcionalismo y la antropología. León. Servicio de Publicaciones Univ. de León. GONZALEZ ARPIDE, J. L.(2001).Introducción a la Etnología I:historia de la ciencia. Madrid. Ed. del autor.3ª edición. HARRIS, M. (2004). Introducción a la Antropología general. Madrid. Alianza Editorial. KOTTAK, C.Ph. (2019) Antropología, Espejo para la humanidad. Madrid, Mcgraw-Hill. LOMBARD, Jacques (1997) Introducción a la etnología. Madrid: Alianza. MERCIER, P. (2006) Historia de la Antropología. Barcelona, Península. MILLER, Barbara. (2016). Antropología cultural. Pearson Educación OLIVER SANCHEZ, J. (2019) Antropología. Madrid, Alianza.
Complementaria
	BIBLIOGRAFIA TRABAJO DE CAMPO : GARCIAJORBA, Juan M. (2000). Diarios de Campo. Madrid.Centro deInvestigaciones Sociológicas. Cuadernos Metodológicos nº 31. HAMMERSLEY Y ATKINSON (2006). Etnografía:Métodos de investigación. Paidós Ibérica PUJADASMUÑOZ, J. J. (1992).El método biográfico: el uso de las historias de vida enciencias sociales. Madrid. Centro de Investigaciones Sociológicas.Cuadernos Metodológicos nº 5. SANMARTINARCE, R. (2003).Observar, escuchar, comparar, escribir. Barcelona. Ed.Ariel. VALLESMARTINEZ, M. (2002).Entrevistas cualitativas. Madrid. Centro deInvestigaciones Sociológicas. Cuadernos Metodológicos nº 32.

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