Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2019_20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | PALEOGRAPHY | Code | 00415015 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Compulsory | Second | First |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Language |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | PATRIMONIO ARTIST.Y DOCUMENTAL |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coordinador |
|
memarl@unileon.es sdoms@unileon.es |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lecturers |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Competencias |
Code | |
A2184 | |
A2189 | |
A2194 | |
B232 | |
B247 | |
B255 | |
C2 |
Learning aims |
Competences | |||
A2189 A2194 |
B232 B247 B255 |
C2 |
|
A2189 A2194 |
B232 B247 B255 |
C2 |
|
A2184 A2189 A2194 |
B247 B255 |
C2 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Lecture | 18 | 10 | 28 | ||||||
Problem solving, classroom exercises | 10 | 35 | 45 | ||||||
Assignments | 5 | 40 | 45 | ||||||
Seminars | 1 | 2 | 3 | ||||||
Other methodologies | 25 | 0 | 25 | ||||||
Personal tuition | 2 | 0 | 2 | ||||||
Mixed tests | 2 | 0 | 2 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Lecture | |
Problem solving, classroom exercises | |
Assignments | |
Seminars | |
Other methodologies | |
Personal tuition |
Personalized attention |
|
|
Assessment |
Description | Qualification | ||
Assignments | 50% | ||
Mixed tests | 50% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |
Subjects that it is recommended to have taken before | |||
|