Educational guide
IDENTIFYING DATA							2023_24
Subject	STRATEGIC AND SECTORIAL MARKETING					Code	00508104
Study programme
Descriptors	Credit.	Type	Year	Period
	6	Compulsory	CA
Language	Castellano
Prerequisites
Department
Coordinador					E-mail
Lecturers
Web	http://
General description
Tribunales de Revisión	Tribunal titular Cargo Departamento Profesor Tribunal suplente Cargo Departamento Profesor

Competencias

Code

Learning aims

	Competences

Contents

Topic	Sub-topic

Planning

Methodologies  ::  Tests
	Class hours	Hours outside the classroom	Total hours
Personal tuition	4	8.5	12.5
Lecture	20.25	42.25	62.5
	4.5	58	62.5
Objective multiple-choice tests	2.25	10.25	12.5
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students.

Methodologies

Methodologies   ::  

	Description
Personal tuition
Lecture

Personalized attention

Description

Assessment

	Description	Qualification
		Supondrá el 30% de la calificación de la asignatura (con una ponderación en función de la asistencia y participación en clase entre 0,5 y 1,5).
Objective multiple-choice tests		Supondrá el 70% de la calificación de la asignatura.
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Sources of information

Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE

Basic	Kotler, P.; Lane, K.; Cámara, D. y Mollá, A. (2012), Dirección de Marketing, Pearson Prentice-Hall, Madrid Munuera Alemán, J.L. y Rodríguez Escudero, A.I. (2012, 2ª ed.), Estrategias de marketing. Un enfoque basado en el proceso de dirección, Esic, Madrid Aguirre García M.S. (2000), Marketing en sectores específicos, Pirámide, Madrid
Complementary	Vázquez Burguete, J.L. y Placer Galán, J.L. (2000), Cinco temas de introducción al marketing público, J.L. Vázquez y J.L. Placer eds., León Santesmases, M., Merino, M.J., Sánchez, J. y Pindado, T. (2009), Fundamentos de Marketing, Pirámide, Madrid Marín Sánchez, C.E. y Pérez Cabañero, C. (2008), Fundamentos de marketing estratégico, Delta Publicaciones, Madrid Lovelock, C. y Wirtz, J. (2008), Marketing de Servicios, 6ªEd., Pearson, Madrid

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