Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2018_19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | ENGLISH APPLIED TO FINANCES | Code | 00509010 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Basic Training | First | Second |
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Language | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | FILOLOGIA MODERNA |
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Coordinador |
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jjlanf@unileon.es mdiam@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | In this course, the level of English students are supposed to have is a B2 in European terms. Students will be studying different sectors of finance, banking, European Institutions, Global markets, etc. It is expected students develop the four skills of reading, writing, listening and speaking within a financial context | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
A5399 | |
A5421 | |
A5475 | |
A5477 | |
A5483 | |
A5484 | |
A5485 | |
A5489 | |
A5496 | |
A5497 | |
A5499 | |
A5502 | |
A5503 | |
A5504 | |
B703 | |
B712 |
Learning aims |
Competences | |||
A5502 |
B703 B712 |
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A5399 A5421 A5475 A5477 A5483 A5484 A5485 A5489 A5496 A5497 A5499 A5502 A5503 A5504 |
B703 B712 |
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A5399 A5421 A5475 A5477 A5483 A5484 A5485 A5489 A5496 A5497 A5499 A5502 A5503 A5504 |
B703 B712 |
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A5399 A5421 A5475 A5477 A5483 A5484 A5485 A5489 A5496 A5497 A5499 A5502 A5503 A5504 |
B703 B712 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Tutorship of group | 20 | 10 | 30 | ||||||
Seminars | 10 | 10 | 20 | ||||||
Lecture | 25 | 50 | 75 | ||||||
Mixed tests | 5 | 20 | 25 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Tutorship of group | |
Seminars | |
Lecture |
Personalized attention |
|
|
Assessment |
Description | Qualification | ||
Mixed tests | 75% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
, , , |
Complementary | |
Recommendations |