Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2018_19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | ADVANCED FINANCIAL ENGLISH | Code | 00509044 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Optional | Second |
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Language | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | FILOLOGIA MODERNA |
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Coordinador |
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jjlanf@unileon.es mperb@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | The main target of this course is the study of the new banking structures within a changing world. Students will enhance their knowledge of Financial English. The main target is being able to make presentations, drafting financial surveys, etc. Students will be assessed by means of a continuous evaluation together with a submission of a paper about a financial topic which later on has to be presented orally. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
A5655 | |
A5677 | |
A5678 | |
B704 | |
B709 | |
B712 | |
C4 |
Learning aims |
Competences | |||
A5655 A5677 A5678 |
B704 B709 B712 |
C4 |
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A5655 A5677 A5678 |
B704 B709 B712 |
C4 |
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A5655 A5677 A5678 |
B704 B709 B712 |
C4 |
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A5655 A5677 A5678 |
B704 B709 B712 |
C4 |
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A5655 A5677 A5678 |
B704 B709 B712 |
C4 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Tutorship of group | 20 | 10 | 30 | ||||||
Seminars | 10 | 10 | 20 | ||||||
Lecture | 25 | 50 | 75 | ||||||
Mixed tests | 5 | 20 | 25 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Tutorship of group | |
Seminars | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Seminars | 50% | ||
Mixed tests | 20% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |
Subjects that it is recommended to have taken before | ||
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