Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2023_24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | LABOUR ECONOMICS | Code | 00510034 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Optional | Second |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | ECONOMIA Y ESTADISTICA |
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Coordinador |
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rsanc@unileon.es ecferh@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
A5897 | |
A5923 | |
A5964 | |
A5975 | |
B724 | |
B725 | |
B726 | |
B727 | |
B728 | |
B729 | |
B734 | |
B740 | |
B741 | |
B743 | |
B744 | |
B746 | |
B748 | |
B749 | |
B752 | |
C2 | CMECES2 That students know how to apply their knowledge to their work or vocation in a professional manner and possess the skills that are usually demonstrated through the development and defense of arguments and the resolution of problems within their area of study. |
C3 | CMECES3 That students have the ability to gather and interpret relevant data (normally within their area of study) to make judgments that include reflection on relevant issues of a social, scientific or ethical nature. |
C4 | CMECES4 That students can transmit information, ideas, problems and solutions to both a specialised and non-specialised audience |
Learning aims |
Competences | |||
A5897 A5923 A5964 A5975 |
B726 B727 B729 B734 B743 B744 B746 |
C3 C4 |
|
A5897 A5923 A5964 A5975 |
B727 |
C3 C4 |
|
A5897 A5923 A5964 A5975 |
B724 B725 B726 B727 B728 B729 B740 B746 B748 |
C2 C3 C4 |
|
A5964 |
B740 B741 B743 B749 B752 |
C4 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Personal tuition | 5 | 10 | 15 | ||||||
Lecture | 50 | 60 | 110 | ||||||
Mixed tests | 5 | 20 | 25 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Personal tuition | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Mixed tests | contribuirá a la nota final en un 60% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
McConnell et al, Economia Laboral, McGraw Hill, 2007 J.I. Palacio Morena y C. Alvarez Aledo, El mercado de trabajo: análisis y políticas, Akal, 2004 Lluís Fina Sanglas, El reto del empleo, McGraw Hill, 2001 G. Fujii y Santos M. Ruesga, El trabajo en un mundo globalizado, Pirámide, 2004 Laura Mora Cabello de Alba y Juan Escribano Gutiérrez (ed.), La Ecología del Trabajo. El trabajo que sostiene la vida, Bormazo, 2015 Jose I. Pérez Infante, Las estadísticas del mercado de trabajo en España, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, 2006 Jorge Riechmann, ¡Peligro! Hombres Trabajando. El trabajo en la era de la crisis ecológico-social, Catarata, 2013 |
Complementary |
S. M. Ruesga, Economia, trabajo y política laboral, Pirámide, 2002 L. Thoaria, El mercado de trabajo en España, McGraw Hill, 1998 Manuel J. González y A. Pérez, Introducción a la Economía, UNED, 2009 Paul Krugman y Robin Wells, Introducción a la Economia: Macroeconomia, Reverté, 2007 F. Miguélez y C. Prieto, Las relaciones laborales en España, Siglo XXI de España Editores, 1999 A. García Laso y W. Sanguinetti, Sindicatos y cambios económicos y sociales, Ediciones de la Universidad de Salamanca, 2002 Albert Recio, Trabajo, personas y mercados: Manual de Economia Laboral, Icaria Ruhem, 1997 |
Recommendations |