Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura

MATEMATICAS

Código

00511001

Enseñanza

0511 - G.MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Formación básica

Primer

Primero

Idioma

Prerrequisitos

Departamento

MATEMATICAS

Responsable

MUNOZ CASTANEDA , ANGEL LUIS

Correo-e

amunc@unileon.es
asuac@unileon.es

Profesores/as

MUNOZ CASTANEDA , ANGEL LUIS

SUAREZ CORONA , ADRIANA

Web

http://

Descripción general

Esta asignatura, además de aportar conocimientos matematicos básicos al alumno, es una herramienta que permitirá el uso correcto de los métodos cuantitativos que se utilizan en distintas materias de la titulación.

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	MATEMATICAS	CARRIEGOS VIEIRA , MIGUEL
Secretario	MATEMATICAS	LOPEZ CABECEIRA , MONTSERRAT
Vocal	MATEMATICAS	PISABARRO MANTECA , MARIA JESUS

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor
Presidente	MATEMATICAS	GRANJA BARON , ANGEL
Secretario	MATEMATICAS	RODRIGUEZ SANCHEZ , CRISTINA
Vocal	MATEMATICAS	GOMEZ PEREZ , JAVIER

Competencias

Código
B5090	511CG1 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en su campo de estudio con una profundidad que llegue hasta la vanguardia del conocimiento.
B5107	511CT4 Capacidad de aprender
B5108	511CT5 Capacidad para el pensamiento analítico
C1	CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Aplicación y manejo de los diferentes conceptos estudiados en la interpretación, análisis y resolución de problemas matemáticos. Ser capaz de adoptar decisiones razonadas.		B5090 B5107 B5108	C1 C5
Conseguir capacitar a los alumnos en la habilidad de realizar pensamientos analíticos sobre problemas matemáticos.		B5090 B5107 B5108	C1 C5
Conocer e interpretar el concepto de límite de una función.		B5107 B5108	C1
Entender el concepto de continuidad de una función y los teoremas básicos sobre continuidad.		B5107 B5108	C1
Entender las propiedades que se pueden inferir de la derivación.		B5107 B5108	C1
Conocer aspectos básicos de las integrales y sus aplicaciones.		B5107 B5108	C1
Conocer los aspectos básicos de las matrices.		B5107 B5108	C1
Conocer los métodos de discusión y resolución de los sistemas de ecuaciones lineales.		B5107 B5108	C1

Contenidos

Bloque

Tema

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

descripción

Tutorías

descripción

Evaluación

	descripción	calificación

Otros comentarios y segunda convocatoria

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica

Complementaria

Recomendaciones