Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2023_24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | MARKETING IN EMERGING SECTORS | Code | 00511043 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Compulsory | Fourth | First |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
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Coordinador |
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jcenm@unileon.es mcrodsa@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
A16270 | |
A16277 | |
B5092 | |
B5095 | |
B5096 | |
B5104 | |
B5111 |
Learning aims |
Competences | |||
A16270 |
B5095 B5104 |
||
A16270 |
B5096 B5104 |
||
A16277 |
B5096 B5111 |
||
A16277 |
B5092 B5111 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
40 | 40 | 80 | |||||||
10 | 30 | 40 | |||||||
0 | 20 | 20 | |||||||
Lecture | 0 | 0 | 0 | ||||||
Mixed tests | 2 | 0 | 2 | ||||||
8 | 0 | 8 | |||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Mixed tests | 50% | ||
40% | |||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary |
Balas Lara, Montserrat, La gestión de la comunicación en el Tercer Sector Cómo mejorar la imagen de las ONG, ESIC Editorial, 2012 Rodríguez-Ardura, Marketing Digital y Comercio Electrónico, Pirámide, 2020 Keegan, W., Marketing internacional, Pearson, 2010 Roqué, A. y Valdés, P. , Marketing para startups, InboundCycle, 2014 Varios autores, Personal branding, Madrid Excelente, 2011 Martin, D.; Schouten, D., Sustainable Marketing, Prentice Hall, 2012 |
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