Guia docente | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2017_18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Asignatura | CONTABILIDAD FINANCIERA | Código | 00512001 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Enseñanza |
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Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Formación básica | Primer | Primero |
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Idioma |
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Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Departamento | DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
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Responsable |
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Correo-e | yfers@unileon.es mbmorg@unileon.es |
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Profesores/as |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Descripción general | Asignatura de iniciación a la contabilidad, que introduce a los alumnos en el conocimiento y comprensión de las operaciones propias de la actividad empresarial analizadas desde la perspectiva de la contabilidad como sistema de información. El registro e interpretación de tales fenómenos será el punto de partida para un análisis básico de la situación de la empresa en términos de valor de su patrimonio y resultado obtenido. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Código | |
A6341 | 512CM10 Comprender la utilidad de la contabilidad como sistema de información y toma de decisiones en el mundo empresarial |
A6352 | 512CM20 Conocer el funcionamiento del Plan General de Contabilidad en España |
A6453 | 512CMAT104 Desarrollar el proceso contable general de una empresa y contabilizar las principales operaciones |
B787 | 512CTT2 Adquirir capacidades para la aplicación práctica de los conocimientos teóricos |
C2 | CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
Resultados de aprendizaje |
Resultados | Competencias | ||
1. Identificar, analizar, valorar y registrar las operaciones empresariales más habituales | A6453 |
B787 |
C2 |
2. Interpretar las anotaciones contables | A6341 |
B787 |
C2 |
3. Clasificar los elementos patrimoniales y comprender la composición y la situación de equilibrio o desequilibrio de la riqueza empresarial | A6341 |
B787 |
C2 |
4. Calcular la renta o resultado e interpretar su significado | A6341 A6352 A6453 |
B787 |
C2 |
5. Manejar el Plan General de Contabilidad | A6352 |
B787 |
C2 |
6. Reflejar contablemente la información empresarial durante un ejercicio económico completo | A6453 |
B787 |
C2 |
Contenidos |
Bloque | Tema |
Bloque A. | Tema 1. La contabilidad como sistema de información en la empresa Tema 2. Riqueza y renta empresarial Tema 3.Método contable Tema 4. Instrumentos de la contabilidad Tema 5. Normalización contable |
Bloque B. | Tema 6. Proceso contable Tema 7. Estados contables de propósito general |
Planificación |
Metodologías :: Pruebas | |||||||||
Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | 26 | 39 | 65 | ||||||
Tutoría de Grupo | 9 | 11 | 20 | ||||||
Sesión Magistral | 20 | 10 | 30 | ||||||
Pruebas mixtas | 1 | 9 | 10 | ||||||
Pruebas prácticas | 4 | 21 | 25 | ||||||
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos |
Metodologías |
descripción | |
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | La resolución de problemas/ejercicios en el aula servirá para poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos mediante la sesión magistral. |
Tutoría de Grupo | Las tutorías en grupo se destinan a resolver las posibles dudas teóricas y prácticas que el alumno pueda tener y al seguimiento de los casos prácticos propuestos al alumno para el desarrollo de la asignatura. |
Sesión Magistral | En la sesión magistral se expondrán los contenidos de la asignatura, con aplicación de los mismos a través de ejemplos prácticos para la mejor comprensión por parte del alumno. Además, se animará a la participación activa del alumno en clase. |
Tutorías |
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Evaluación |
descripción | calificación | ||
Pruebas mixtas | Realización de pruebas tipo test y/o preguntas cortas al final de cada Bloque. | 35% | |
Pruebas prácticas | Resolución de prueba práctica. | 45% |
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Otros | Participación, atención en clase, asistencia, entrega de ejercicios prácticos a realizar por los alumnos | 20% | |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
SUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA PRIMERA Y SEGUNDA CONVOCATORIA: Los alumnos superarán la asignatura cuando la suma de las notas derivadas de la Prueba práctica y Pruebas mixtas sea igual o superior al 50% de la suma de la nota relativa correspondiente a las mismas, siempre y cuando no obtenga un valor inferior al 40% de la nota relativa en alguna de ellas. Además, la nota que hace referencia a "Otros" sólo se tendrá en cuenta si se cumple la anterior condición. SEGUNDA CONVOCATORIA: A la segunda convocatoria irán aquellos alumnos que no hayan superado alguna de las pruebas de teoría y/o práctica realizadas durante el curso. Estos tendrán que examinarse únicamente de las partes no superadas. Se mantendrá la nota obtenida en la evaluación continua que hace referencia al apartado de "Otros". CONVOCATORIA DE DICIEMBRE: La convocatoria de diciembre consiste en una prueba práctica con una calificación del 60% de la nota final y la resolución de pruebas tipo test y/o preguntas cortas a desarrollar con una calificación del 40% de la nota final.
Durante el desarrollo de las pruebas no se permitirá manejar ningún material a excepción del material de escritura, calculadora y cuadro de cuentas. Queda terminantemente prohibida la tenencia y el uso de dispositivos móviles y/o electrónicos durante la celebración de las pruebas. La simple tenencia de dichos dispositivos así como de apuntes, libros, carpetas o materiales diversos no autorizados durante las pruebas de evaluación, supondrá la retirada inmediata del examen, su expulsión del mismo y su calificación como suspenso, comunicándose la incidencia a la Autoridad Académica del Centro para que adopte las medidas oportunas al efecto previstas en las norma "Pautas de Actuación en los Supuestos de Plagio, Copia o Fraude en Exámenes o Pruebas de Evaluación", aprobadas por la Comisión Permanente del Consejo de Gobierno de 29 de enero de 2015. |
Fuentes de información |
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
Básica |
Wanden-Berghe Lozano, J.L. , Contabilidad financiera. Nuevo plan general de contabilidad y de Pymes, Pirámide, Madrid, 2011 Muñoz Jiménez, J. , Contabilidad financiera, Pearson Prentice Hall, Madrid, 2008 Rivero Romero, J. , Contabilidad Financiera, EDISOFER, S.L. , Madrid, 2008 Wanden-Berghe Lozano, J.L. , Contabilidad financiera I, Pirámide, Madrid, 2011 Arquero Montaño, J.L.; Jiménez Cardoso, S.M.; Ruiz Albert, I. , Introducción a la contabilidad financiera, Pirámide, Madrid, 2012 Rivero Romero, J. , Supuestos Contabilidad Financiera, EDISOFER, S.L. , Madrid, 2010 |
Legislación básica: Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad de Pequeñas y Medianas Empresas y los criterios contables específicos para microempresas. Direcciones de interés: Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC) (www.icac.meh.es) Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas (AECA) (www.aeca.es) Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) (www.cnmv.es/) |
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Complementaria |
Socias Salvá, A.; Horrach Roselló, P.; Herranz Bascones, R.; Jover Arbona,G.; Llull Gilet, A., Contabilidad financiera. El Plan General de Contabilida, Pirámide, Madrid, 2017 Muñoz Merchante, A., Fundamentos de contabilidad, Universitaria Ramón Areces, Madrid, 2008 Larrán Jorge, M.(Coord) , Fundamentos de contabilidad financiera. Teoría y práctica, Pirámide, Madrid, 2008 Wanden-Berghe Lozano, J.L. y Fernández Daza, E., Introducción a la Contabilidad, Pirámide, Madrid, 2016 Gallego Díez, E.; Vara y Vara, M. , Manual práctico de contabilidad financiera, Pirámide, Madrid, 2008 |
Recomendaciones |