Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2023_24
Asignatura SOCIOLOGIA ECONÓMICA Código 00605038
Enseñanza
0605 - G.RELAC.LABORALES Y RECURSOS HUMANOS
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
3 Optativa Tercero Segundo
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF
Responsable
MARCOS SANTIAGO , MARÍA DEL ROSARIO
Correo-e mrmars@unileon.es
arodpa@unileon.es
Profesores/as
MARCOS SANTIAGO , MARÍA DEL ROSARIO
RODRÍGUEZ PACIOS , ADELINA
Web http://
Descripción general Esta asignatura trata de proporcionar a los alumnos capaciad para aplicar sistematicamente el analisis sociologico a cualquier asunto o prblema de la esfera economica.
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF BLANCO GARCIA , ANA ISABEL
Secretario PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF ZAPICO ROBLES , MARíA BELéN
Vocal PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF SALTO ALEMANY , FRANCISCO
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF GARCIA SANCHEZ , JESUS N.
Secretario PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF CASO FUERTES , ANA MARIA DE
Vocal PSICOLOGIA,SOCIOLOG. Y FILOSOF CONDE GUZON , PABLO ANTONIO

Competencias
Código  
A6792 605CA128 Contribuir a la comprensión de los principales problemas económicos de nuestro tiempo
A7076 605CAT8 Analizar críticamente bibliografía de la materia

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Que los alumnos sean capaces de interpretar los principales problemas económicos de nuestro tiempo A6792
Que los alumnos sean capaces de aplicar conceptos, terminología y teorías sociológicas a la interpretación d ela realidad económica. A6792
Que los alumnos sean capaces de analizar criticamente bibliografía de la materia A7076

Contenidos
Bloque Tema
BLOQUE 1- SOCIOLOGÍA Y ECONOMÍA 1.-El enfoque sociológico de la actividad económica. Repensando la economía y la sociedad.

2.-La nueva sociología económica.
BLOQUE 2-ESTADO DE BIENESTAR Y ECONOMÍA 4.-Orígenes y desarrollo del Estado de bienestar.
5.-Funciones sociales y económicas del Estado de bienestar.
6.-Crisis de la sociedad de trabajo y trasnformación del Estado de bienestar.
7.-Tendencias actuales del Estado de bienestar.
BLOQUE 3-LAS TRAMAS SOCIOECONÓMICAS DE LA DESIGUALDAD
8.-La nueva división internacional del trabajo.
Globalización y relaciones laborales. y división interncional del trabajo.
Género y descentralización productiva.

9.-Inmigración económica

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Trabajos 0 6 6
 
Debates 10 3 13
 
Sesión Magistral 18 36 54
 
Pruebas mixtas 2 0 2
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Trabajos Aportaciones de los alumnos sobre los temas incluidos en el programa y abordados en clase, a través de las lecturas de los materiales propuestos por la profesora.
Debates Se refuerza el aprendizaje teórico para la adquisición de las competencias señaladas. Ampliación de los contenidos teóricos de las clases magistrales a través de lecturas y otros materiales didácticos. Lectura y análisis de materiales escritos que profundizan en los contenidos de los temas
Sesión Magistral Presentación de los contenidos del programa mediante la exposición oral( método expositivo)

Tutorías
 
Sesión Magistral
Trabajos
descripción
Tutoria tradicional individual. A traves de ellas se llevara a cabo el seguimiento del trabajo del alumn@ y se respondera a sus dudas.

Lugar: Facultad de CC Educacion: 2 planta, despacho 227.
FAcultad de Derecho, despacho 177

Al inicio del semestre, la profesora proporcionará a los alumnos el horario y lugar de las tutorías.

Evaluación
  descripción calificación
Trabajos A lo largo del curso la profesora recomendará lecturas, textos.
Los textos se trabajarán en clase y en algún caso se solicitarán entregas, recensiones, sobre los textos.
20%
Debates En clase se debatirá acerca de los temas del programa, para lo cual será necesario la lectura previa de los materiales propuestos por la profesora. se evaluará la asistencia y la participación activa en los debates planteados. El procedimiento de evaluación sera la hoja de observación, las notas tomadas por la profesora. Evaluado en el apartado trabajos
Pruebas mixtas Se evaluará el dominio de los contenidos expuestos en clase, tanto en las sesiones magistrales como en los seminarios.
Procedimiento: prueba objetiva, que incluirá preguntas cortas y alguna que requiera mayor desarrollo. Las preguntas podrán ser de un tema concreto o de tipo transversal, referidas a varios temas incluidos en el programa.
60%
Otros Asistencia y participación activa en clase.Los procedimientos de evaluación serán la hoja de observación y las notas de la profesora. Una actitud negativa en clase, advertida por la profesora en dos ocasiones, supone la no aplicación de este criterio de evaluación. 20%
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

Evaluacion final:tendra un peso del 60% de la nota. Se realizará a través de la prueba mixta y sera necesario obtener un 4,5 para tener en cuenta la evaluación continua. Preguntas a desarrollar acerca de un tema concreto o de tipo transversal,  referidas a mas de un tema.

A partir de la fecha de la convocatoria ordinaria, no se recogerán entregas, trabajos. 

En la convocatoria extraordinaria solo se evalúa el contenido teórico a través de una prueba mixta que supone el 100%.

-Con el fin de prevenir el plagio y garantizar las condiciones de igualdad de oportunidades a todos los estudiantes en las pruebas de evaluación, se informará con anterioridad a la celebración de las pruebas de los materiales, medios y recursos adicionales, necesarios para el desarrollo de dichas pruebas. En todo caso, queda expresamente prohibido el uso de dispositivos electrónicos que posibiliten la comunicación, tales como teléfonos móviles, tabletas, radiotransmisores, etc. 

En caso de incumplirse lo antes indicado, tal como establece las PAUTAS DE ACTUACIÓN EN LOS SUPUESTOS DE PLAGIO, COPIA O FRAUDE EN EXÁMENES O PRUEBAS DE EVALUACIÓN, aprobadas en Consejo de Gobierno de la Universidad (Aprobado Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/10/2015)., se procederá a la retirada del examen (realización de fotografía o impresión de pantalla en las pruebas con medios informáticos), expulsión del aula y calificación como suspenso.


Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica , , ,

Básica

Álvarez-Uría, F., & Varela, J. (2004). Sociología, capitalismo y democracia: génesis e institucionalización de la sociología en Occidente (1ª ed.) Morata.

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Complementaria

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Tecnología y sociedad en el nuevo siglo: Segundo Foro sobre Tendencias Sociales (1998). En Tezanos Tortajada J. F., Sánchez Morales M. R.  (Eds.), (1ª ed.) Iniciativas Editoriales Sistema.

Tezanos Tortajada, J. F. (2001). La sociedad dividida: estructuras de clases y desigualdades en las sociedades tecnológicas (1ª ed.) Madrid: Biblioteca Nueva, 2001.

Tezanos Tortajada, J. F. (2001). El trabajo perdido: ¿hacia una civilización postlaboral? (1ª ed.) Madrid: Biblioteca Nueva, 2001.

Tezanos Tortajada, J. F. (2002). La democracia incompleta: el futuro de la democracia postliberal (1ª ed.) Madrid: Biblioteca Nueva, 2002.

Tezanos Tortajada, J. F. (2006). Las nuevas sociedades del ocio. Temas para el debate, (141), 39-42.

Tezanos Tortajada, J. F. (2007). Nuevas tendencias migratorias y sus efectos sociales y culturales en los países de recepción: doce tesis sobre inmigración y exclusión social. Reis: Revista española de investigaciones sociológicas, (117), 11-34.

Tezanos Tortajada, J. F. (2008). La inmigración en España. En La sociedad (1ª ed., pp. 93-138) Biblioteca Nueva.

Trabajo, subjetividad y ciudadanía: paradojas del empleo en una sociedad en transformación (2009). (1ª ed.) CISS : Universidad Complutense.

Veblen, T., y  Mellizo, C. (2004). Teoría de la clase ociosa (1ª ed.) Alianza Editorial.


Recomendaciones


Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
SOCIOLOGIA Y TECN. DE INVESTIGA. SOCIAL / 00602005
SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LA EMPRESA / 00605016
 
Otros comentarios
Al inicio del curso se pondra a disposicion de los alumnos un dossier de lecturas que seran material de trabajo para el alumn@. Se utilizara la plataforma Moodle de la Universidad de Leon.