| Castellano |
| Tribunal titular | ||
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| Cargo | Departamento | Profesor |
| Tribunal suplente | |||
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| Cargo | Departamento | Profesor | |
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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y NANOTECNOLOGIA | Código | 00707208 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza | ||||||||||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 6 | Obligatoria | CA | ||||||||||||||||||||
| Idioma |
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| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | ||||||||||||||||||||||
| Responsable | Correo-e | |||||||||||||||||||||
| Profesores/as | |
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| Web | http://agora.unileon.es | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | La asignatura abordara los principales temas y paradigmas relacionados con la inteligencia artificial (relacionandolos con el tipo de problemas que pueden solucionar) y la nanotecnologia, haciendo hincapie en las actuales y futuras posibles aplicaciones de esta dentro del campo de la ingenieria. | |||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Competencias |
| Código |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados | Competencias | ||
| Saber aplicar las técnicas de Inteligencia Artificial en la Ingeniería. | |||
| Saber aplicar las técnicas de nanotecnología en la ingeniería | |||
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| 1. Introducción a la inteligencia artificial. 2. Paradigmas de la inteligencia artificial. 3. Los sistemas expertos. 4. Introducción a la nanotecnología. 5. Principales aplicaciones de la nanotecnología. 6. Problemas y futuro de la nanotecnología. |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
| Foros de discusión | 6 | 6 | 12 | ||||||
| Simulación | 6 | 2 | 8 | ||||||
| Tutorías | 4 | 0 | 4 | ||||||
| Sesión Magistral | 8 | 16 | 24 | ||||||
| Realización y exposición de trabajos. | 6 | 72 | 78 | ||||||
| Asistencia a visitas, tutorías y diferentes sesiones formativas. | 10 | 10 | 20 | ||||||
| Pruebas mixtas | 4 | 0 | 4 | ||||||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Foros de discusión | Actividad, a través de las TIC, donde se debaten temas diversos relacionados con el ámbito académico y/o profesional. |
| Simulación | Estrategia que reproduce en un laboratorio o una situación ficticia, situaciones laborales reales a las que los estudiantes, asumiendo su rol, deben dar respuesta. |
| Tutorías | Tiempo que cada profesor tiene reservado para atender y resolver dudas de los alumnos. |
| Sesión Magistral | Exposición de los contenidos de la asignatura. |
| Tutorías |
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| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Realización y exposición de trabajos. | Se evaluará la presentación, el contenido y la claridad en el desarrollo explicativo de cada apartado. |
50% | |
| Asistencia a visitas, tutorías y diferentes sesiones formativas. | Valoración de la actitud del alumno en las diferentes acciones formativas | 10% | |
| Pruebas mixtas | Pruebas con preguntas tipo test, cortas, de desarrollo realizadas a través de moodle. | 40% | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
| <p> En la convocatoria extraordinaria se valorara el trabajo presentado y el resultado de las pruebas mixtas</p> | |||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica | |
Stuart Rusell, Peter Norving, Artificial Intelligence: A Modern Approach, 3ª edición, Prentice Hall, Dicembre 2009. Guía de usuario y manual de CLIPS, disponible en la web de la asignatura Joseph C. Giarratano, Gary D. Riley, Expert Systems: Principles and Programming, Fourth Edition, Course Technology, 4 edition, octubre de 2004 Stuart Lindsay, Introduction to Nanoscience, Oxford University Press, Diciembre 2009 Apuntes sobre nanotecnología dentro de la web de la asignatura. |
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| Complementaria | |
| Recomendaciones |