Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS

2023_24

Asignatura

AMPLIACION DE INSTALACIONES ELECTRICAS

Código

00712039

Enseñanza

Descriptores

Cr.totales

Tipo

Curso

Semestre

Optativa

Cuarto

Idioma

Castellano

Prerrequisitos

Departamento

Responsable

Correo-e

Profesores/as

Web

http://

Descripción general

Tribunales de Revisión

Tribunal titular
Cargo	Departamento	Profesor

Tribunal suplente
Cargo	Departamento	Profesor

Competencias

Código
C3	CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Conoce las medidas de seguridad y prevención de riesgos laborales en la instalación, operación y mantenimiento de las instalaciones eléctricas.	A17554	B5417 B5418 B5423	C3
Conoce la reglamentación eléctrica y es capaz de realizar proyectos y mantener instalaciones eléctricas de interior, comerciales, industriales y en edificios.	A17522 A17541 A17548 A17549	B5417 B5418 B5420 B5423 B5426 B5435	C3 C5
Conoce la reglamentación eléctrica y es capaz de realizar proyectos y mantener instalaciones eléctricas generadoras de energía, temporales y en locales de pública concurrencia.	A17522 A17541	B5417 B5418 B5420 B5423 B5426 B5435	C3 C5
Realiza ensayos y cálculos sobre sistemas de protección y de automatización en instalaciones eléctricas.	A17522 A17541 A17550 A17551 A17552 A17553	B5420	C5

Contenidos

Bloque	Tema
Bloque I. NORMATIVA	Tema 1. NORMATIVA EN BAJA TENSIÓN.
Bloque II. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE MEDIA Y BAJA TENSIÓN.	Tema 2. RIESGO ELÉCTRICO. Tema 3. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
Bloque III. CÁLCULO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE INTERIOR, COMERCIALES, INDUSTRIALES Y EN EDIFICIOS.	Tema 4. INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE INTERIORES EN BAJA TENSIÓN. Tema 5. INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE VIVIENDAS Y LOCALES COMERCIALES. Tema 6. INSTALACIONES ELÉCTRICAS INDUSTRIALES.
Bloque IV. CÁLCULO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS GENERADORAS DE ENERGÍA, TEMPORALES Y EN LOCALES DE PÚBLICA CONCURRENCIA.	Tema 7. INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN DE GENERACIÓN DE ENERGÍA. Tema 8. INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN LOCALES DE PÚBLICA CONCURRENCIA. Tema 9. INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE CARÁCTER TEMPORAL.
Bloque V. CÁLCULO DE PROTECCIONES Y ENSAYOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.	Tema 10. CÁLCULO DE PROTECCIONES EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN. Tema 11. ENSAYOS EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN.
Bloque VI. AUTOMATIZACIÓN DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS	Tema 12. AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS Y PLC.

Planificación

Metodologías :: Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	12	12	24

Prácticas de campo / salidas	6	2	8
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	15	27	42
Prácticas en laboratorios	8	10	18
Trabajos	4	10	14
Presentaciones/exposiciones	1	2	3
Tutorías	1	1	2

Sesión Magistral	13	26	39


(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías

Metodologías ::

	descripción
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Se crearán grupos con un número reducido de alumnos para elaborar un trabajo práctico, encargado a cada grupo, y la elaboración de la correspondiente memoria de prácticas en seminarios de prácticas. Si el número de alumnos lo permite, ser realizarán de forma individual.
Prácticas de campo / salidas	Se realizarán visitas técnicas a instalaciones singulares relacionadas con las temáticas de la asignatura.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Se desarrollan mediante clase de pizarra y presentación multimedia. En las clases de problemas se resuelven ejercicios de diferente complejidad, realizando todos los pasos en la pizarra. Además se propondrán ejercicios para resolver por los alumnos. Recursos: Equipamiento de aula (videoproyector, ordenador, pizarra…). También se podrán realizar mediante Moodle Avip o Google Meet.
Prácticas en laboratorios	Se desarrollan en diferentes laboratorio de la Escuela de Ingeniería Industria e Informática y de la Escuela Superior y Técnica de Ingenieros de Minas. Se crearán grupos con un número muy reducido de alumnos para elaborar un trabajo práctico, encargado a cada grupo, consistente en la realización de las prácticas que se indican en la programación, y la elaboración de la correspondiente memoria de prácticas. Los alumnos tendrán a su disposición la documentación y el material necesario para la realización de las prácticas. De esta forma, con las aclaraciones realizadas oportunamente por el profesor el alumno se encuentra en condiciones de realizar el trabajo práctico. Los alumnos tomarán nota de los resultados y elaborarán una memoria que debe contener las bases teóricas, la realización práctica, los resultados obtenidos y las conclusiones particulares de su trabajo. Por otra parte, se resuelven los ejercicios planteados en la clase de problemas, junto con otros de mayor complejidad, utilizando software informático.
Trabajos	Servirá para potenciar las capacidades del alumno, para que sea capaz de "aprender a aprender". Se pretende que sea capaz de crear sus propios mecanismos, para que tomando como base lo aprendido, pueda ampliar, completar y experimentar sus conceptos, procedimientos y actitudes tanto en el ámbito académico como profesional
Presentaciones/exposiciones	Se realizará exposición oral de los trabajos de una manera científico-tecnológica al resto de los compañeros. Con esto se potenciara las capacidades de comunicación del alumno
Tutorías	Se realizarán tutorías individuales y en grupo, presenciales o mediante vídeo conferencia. Además a través de la herramienta informática Moodle los alumnos podrán hacer uso del foro de la asignatura para cuantas dudas tengan.
Sesión Magistral	Exposición verbal de cada tema, apoyándose en los recursos audiovisuales existentes (proyector, cañón, equipos informáticos, etc.), Moodle Avip o Google Meet. Se motiva al alumno para la participación activa con preguntas y respuestas, así como el planteamiento de problemas y su resolución

Tutorías

Sesión Magistral

Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria

descripción

Las tutorías se fijarán previo acuerdo alumno-profesor, y se solicitarán por correo electrónico o en la clase. Se realizarán de forma presencial o a través de Google Meet.

Evaluación

	descripción	calificación
Practicas a través de TIC en aulas informáticas	Proyectos elaborados en los seminarios tanto teóricos como prácticos.	20 %
Trabajos	Entrega del trabajo con la calidad requerida en formato y en contenidos	10 %
Presentaciones/exposiciones	Presentación oral	10 %
Sesión Magistral	Examen tipo test teórico-práctico. Presencial o Moodle.	40 %
Prácticas en laboratorios	Realización del 100 % de las prácticas y entrega de las memorias correspondientes.	20 %

Otros comentarios y segunda convocatoria
La calificación se obtiene a partir del siguiente proceso: 1º. Realizar la media aritmética de todas las Pruebas objetivas de Aula realizadas en este periodo. 2º. Realizar la media aritmética de todas las Pruebas objetivas de Prácticas, trabajos, exposiciones, etc.,realizadas durante el correspondiente periodo. 3º. Para realizar dichas medias es imprescindible que en ninguna de las Pruebas objetivas la nota sea inferior a 3. En caso de que alguna de las calificaciones fuese inferior a 3, esa calificación sería la de la asignatura y el alumno debería repetir de forma obligatoria actividad en 2ª convocatoria. 4º. Realizar la ponderación detallada en la Tabla anterior. Si el alumno no se hubiese presentado a alguna de las actividades programadas, la calificación sería no presentado. Para obtener calificación numérica es necesario haber realizado todas las pruebas. 5º. La suma de las ponderaciones anteriores, será la calificación obtenida por el alumno. SEGUNDA CONVOCATORIA: En este caso el alumno deberá superar un único examen final (40%) de la totalidad de los resultados de aprendizaje de la asignatura y presentar en plazo fijado los trabajos que se le soliciten para ser evaluado del 60% restante. Si el alumno no se hubiese presentado a alguna actividades programadas, la calificación sería no presentado. Para obtener calificación numérica es necesario haber realizado todas las pruebas. En caso de que alguna de las calificaciones fuese inferior a 3, esa calificación sería la de la asignatura en 2ª convocatoria. EXÁMENES. PAUTAS DE ACTUACIÓN EN PLAGIO, COPIA O FRAUDE EN EXÁMENES Se aplicarán las pautas de actuación en los supuestos de plagio, copia o fraude en exámenes o pruebas de evaluación, aprobadas en Comisión Permanente del Consejo de Gobierno 29/01/2015 y modificadas en Consejo de Gobierno 08/06/2015, de la Universidad de León.

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Florencio J. Cembranos Nistal, Automatismos electricos, neumaticos e hidraulicos, Paraninfo, PIRELLI , Cables y accesorios de baja tensión, , GARCÍA TRASANCOS, J., Instalaciones eléctricas en media y baja tensión, Paraninfo, , Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión, ,

Complementaria

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

GENERACIÓN ELÉCTRICA / 00712014

INSTALACIONES ELECTRICAS / 00712025