| Castellano |
| Tribunal titular | ||
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| Cargo | Departamento | Profesor |
| Tribunal suplente | |||
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| Cargo | Departamento | Profesor | |
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Guia docente | |||||||||||||||||||||
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 | |||||||||||||||||||||
| Asignatura | QUIMICA | Código | 00712200 | |||||||||||||||||||
| Enseñanza | ||||||||||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Semestre | ||||||||||||||||||
| 6 | Obligatoria | CA | ||||||||||||||||||||
| Idioma |
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| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||||||
| Departamento | ||||||||||||||||||||||
| Responsable | Correo-e | |||||||||||||||||||||
| Profesores/as | |
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| Web | http:// | |||||||||||||||||||||
| Descripción general | ||||||||||||||||||||||
| Tribunales de Revisión |
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| Competencias |
| Código | |
| C1 | CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| Resultados de aprendizaje |
| Resultados | Competencias | ||
| Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería. | C1 |
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| Capacidad para realizar montajes y experiencias prácticas de laboratorio | |||
| Capacidad para hacer e interpretar los cálculos de los experimentos realizados | |||
| Capacidad para aprender de forma autónoma | |||
| Capacidad para trabajar en grupo | |||
| Capacidad para aprender de forma autónoma. | |||
| Capacidad para trabajar en equipo. | |||
| Contenidos |
| Bloque | Tema |
| Química General | Tema 1: Conceptos fundamentales Tema 2: Estados de agregación de la materia y disoluciones Tema 3: Termodinámica y cinética química Tema 4: Equilibrio Químico Tema 5: Electroquímica |
| Química Orgánica | Tema 6: Estructura y reactividad de los compuestos orgánicos Tema 7: Hidrocarburos Tema 8: Funciones orgánicas Tema 9: Polímeros |
| Planificación |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Horas en clase | Horas fuera de clase | Horas totales | |||||||
| Tutorías | 4 | 0 | 4 | ||||||
| Foros de discusión | 12 | 0 | 12 | ||||||
| Simulación | 8 | 0 | 8 | ||||||
| Sesión Magistral | 24 | 0 | 24 | ||||||
| Realización y exposición de trabajos. | 82 | 0 | 82 | ||||||
| Asistencia a visitas, tutorías y diferentes sesiones formativas. | 20 | 0 | 20 | ||||||
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
| Metodologías |
| descripción | |
| Tutorías | Tiempo que cada profesor tiene reservado para atender y resolver dudas de los alumnos. |
| Foros de discusión | Actividad, a través de las TIC, donde se debaten temas diversos relacionados con el ámbito académico y/o profesional. |
| Simulación | Estrategia que reproduce en un laboratorio o una situación ficticia, situaciones laborales reales a las que los estudiantes, asumiendo su rol, deben dar respuesta. |
| Sesión Magistral | Exposición de los contenidos de la asignatura. |
| Tutorías |
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| Evaluación |
| descripción | calificación | ||
| Asistencia a visitas, tutorías y diferentes sesiones formativas. | Valoración de la actitud del alumno en las diferentes acciones formativas | 20% | |
| Realización y exposición de trabajos. | Se evaluará la presentación, el contenido y la claridad en el desarrollo explicativo de cada apartado. |
80% | |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
| <p>En la segunda convocatoria, el alumno tendra que realizar una exposicion oral del trabajo, y el profesor podra realizarle preguntas relativas al mismo </p> | |||
| Fuentes de información |
| Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura |
| Básica | |
P.W. Atkins , Principios de Química , Panamericana, 2006 R. Chang, Principios esenciales de Química General, McGraw-Hill/Interamericana de España S.A., 2010 R.H. Petrucci, W.S. Harwood y F.G. Herring, Química General, Prentice Hall Iberia, 2003 |
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| Complementaria | |
Química: Principios y reacciones, - W. Masterton, C. N. Hurley, Thomson, 2003 Química, D. Ebbing, McGraw-Hill/Interamericana de España, S.A, 1998 Química Orgánica, H. Hart, L.E. Craine y D.J. Hart, McGraw - Hill, 2007 |
| Recomendaciones |