Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2023_24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | PRINCIPLES OF BUSINESS ADMINISTRATION | Code | 00712315 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Basic Training | Second | First |
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Language | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | DIREC.Y ECONOMIA DE LA EMPRESA |
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Coordinador |
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fmartp@unileon.es mraml@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencias |
Code | |
A17508 | |
B5421 | |
B5424 | |
B5425 | |
B5426 | |
B5430 | |
B5431 | |
B5432 | |
C3 | CMECES3 That students have the ability to gather and interpret relevant data (normally within their area of study) to make judgments that include reflection on relevant issues of a social, scientific or ethical nature. |
Learning aims |
Competences | |||
B5424 B5426 B5430 B5431 B5432 |
C3 |
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B5421 B5425 B5426 B5432 |
C3 |
||
A17508 |
B5421 B5432 |
C3 |
|
B5421 B5426 B5430 |
C3 |
||
A17508 |
B5421 |
C3 |
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B5421 B5426 B5430 B5431 B5432 |
C3 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Problem solving, classroom exercises | 21 | 19 | 40 | ||||||
Tutorship of group | 2 | 0 | 2 | ||||||
Other methodologies | 2 | 0 | 2 | ||||||
Presentations / expositions | 3 | 3 | 6 | ||||||
Assignments | 15 | 19 | 34 | ||||||
Lecture | 27 | 18 | 45 | ||||||
Mixed tests | 6 | 15 | 21 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Problem solving, classroom exercises | |
Tutorship of group | |
Other methodologies | |
Presentations / expositions | |
Assignments | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Problem solving, classroom exercises | La nota obtenida en el conjunto de pruebas referentes a los contenidos de tipo práctico (problemas/ejercicios, casos y exámenes) representará el 45% de la calificación final del alumno. |
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Tutorship of group | 5% de la nota final del alumno. | ||
Presentations / expositions | La nota obtenida en el conjunto de pruebas referentes a los contenidos de tipo práctico (problemas/ejercicios, casos y exámenes) representará el 45% de la calificación final del alumno. |
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Assignments | La nota obtenida en el conjunto de pruebas referentes a los contenidos de tipo práctico (problemas/ejercicios, casos y exámenes) representará el 45% de la calificación final del alumno. |
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Mixed tests | Los contenidos teóricos representarán el 50% de la nota final del alumno |
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Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
Cuervo, A, Introducción a la administración de Empresas, Thomson-Cívitas, 2008 (6ª Edicción) Maynar Mariño, P, La economía de la empresa en el espacio de educación superior, Mc Graw Hill, 2008 |
Complementary | |
Recommendations |