Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS							2023_24
Asignatura	TECNOLOGIA DE MATERIALES					Código	00712320
Enseñanza	0712 - GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA
Descriptores	Cr.totales	Tipo	Curso	Semestre
	6	Obligatoria	Segundo	Segundo
Idioma	Castellano
Prerrequisitos
Departamento	ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP.
Responsable	RODRIGUEZ GONZALEZ , PABLO				Correo-e	prodrg@unileon.es dgarc@unileon.es sgigf@unileon.es
Profesores/as	GARCÍA CAÑÓN , DAVID GIGANTO FERNANDEZ , SARA RODRIGUEZ GONZALEZ , PABLO
Web	http://
Descripción general	El principal objetivo de esta asignatura es enseñar los fundamentos de la ciencia y la ingeniería de materiales. Se discutirá el origen de las propiedades de los materiales y cómo afectan estas propiedades a distintos procesos de fabricación. De esta forma el alumno adquiere los conocimientos básicos para el tratamiento, clasificación y selección de los materiales más adecuados para las aplicaciones industriales.
Tribunales de Revisión	Tribunal titular Cargo Departamento Profesor Presidente ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. BARREIRO GARCIA , JOAQUIN Secretario ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. FERNANDEZ ABIA , ANA ISABEL Vocal ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. RODRIGUEZ MATEOS , PABLO Tribunal suplente Cargo Departamento Profesor Presidente ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. GONZALO DE GRADO , JESUS Secretario ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. CASTEJON LIMAS , MANUEL Vocal ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. PEREZ GARCIA , HILDE

Competencias

Código
A17513	712CE11 Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
A17515	712CE13 Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
B5419	712CG3 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
B5426	712T1 Capacidad para el análisis, síntesis, resolución de problemas y la toma de decisiones.
B5429	712T4 Capacidad para el aprendizaje autónomo e individual en cualquier campo de la ingeniería.
B5430	712T5 Capacidad de trabajo en equipo, asumiendo diferentes roles dentro del grupo.
C1	CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
C4	CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
C5	CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje

Resultados	Competencias
Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales.	A17513	B5426 B5429 B5430	C1 C4 C5
Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.	A17513	B5426 B5429 B5430	C1 C4 C5
Adquirir los conocimientos y capacidades para la aplicación de la ingeniería de materiales.	A17515	B5419 B5426 B5429 B5430	C1 C4 C5
Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación	A17515	B5419 B5426 B5429 B5430	C1 C4 C5

Contenidos

Bloque	Tema
I: Estructura de los sólidos cristalinos.	1. Estructura cristalina. 2. Direcciones y planos cristalográficos. 3. Análisis de estructuras cristalinas metálicas. 4. Difracción de rayos X. 5. Imperfecciones en la estructura cristalina. 6. Redes cristalinas en materiales cerámicos.
II: Difusión.	1. Mecanismos de difusión. 2. Difusividad. 3. Velocidad de difusión (1ª Ley de Fick) 4. Perfil de composición (2ª Ley de Fick)
III: Propiedades mecánicas de los metales.	1. Ensayo de tracción. 2. Dureza y ensayos de dureza. 3. Deformación plástica. 4. Procesado de metales por deformación plástica. 5. Fractura. 6. Fatiga. 7. Fluencia.
IV: Diagramas de fases.	1. Conceptos y términos fundamentales. 2. Sistemas binarios. 3. Sistema hierro-carbono. 4. Transformaciones térmicas: diagramas TTT.
V: Fusión, solidificación y colado.	1. Nucleación y crecimiento. 2. Procesos de fundición.
VI: Materiales para ingeniería.	1. Aleaciones férreas. 2. Aleaciones no férreas. 3. Materiales cerámicos. 4. Polímeros. 5. Materiales compuestos.
VII: Propiedades eléctricas y magnéticas de los materiales.	1. Propiedades eléctricas de los materiales. 2. Propiedades magnéticas de los materiales.

Planificación

Metodologías  ::  Pruebas
	Horas en clase	Horas fuera de clase	Horas totales
Prácticas en laboratorios	10	0	10
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	4	4	8
Seminarios	10	10	20
Trabajos	0	16	16
Tutoría de Grupo	2	0	2
Sesión Magistral	30	60	90
Pruebas mixtas	1	0	1
Pruebas prácticas	3	0	3
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as

Metodologías   ::  

	descripción
Prácticas en laboratorios	En las sesiones de trabajo práctico en el laboratorio de materiales con grupos reducidos, el profesor guiará a los estudiantes en el conocimiento de las normas de seguridad y comportamiento en la utilización del equipamiento e instrumental básico de un laboratorio de materiales. También se recurrirá al uso de talleres virtuales que permiten al alumno trabajar con los equipos de laboratorio. En las sesiones de trabajo práctico en el aula de informática, el profesor mostrará al alumno las técnicas utilizadas en la búsqueda y selección de materiales. La asistencia a estas sesiones no tiene carácter obligatorio, pero las actividades propuestas durante o después de cada práctica tienen un peso relativo en la nota final, que solo se podrá obtener con la asistencia a las mismas.
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria	Para fijar los conocimientos, el profesor dedicará unas horas a la resolución de ejercicios y problemas en grupos tipo B1. Se propondrán una serie de problemas a resolver por el profesor y otros a resolver por el alumno.
Seminarios	En los seminarios se realiza un trabajo en equipo, intercambiando información y utilizándola para profundizar en un tema determinado. El profesor propondrá el tema del seminario, y facilitará información relativa a dicho tema, que el alumno deberá leer con anterioridad al seminario. El trabajo del alumno en el seminario será valorado por medio de cuestionarios de carácter voluntario. Se propondrá un cuestionario, que puede ser previo al desarrollo del seminario o posterior a la realización del seminario en el aula. Estos cuestionarios tendrán un peso relativo en la nota final de la asignatura. La resolución de los cuestionarios se realizará de forma no presencial.
Trabajos	Como complemento al resto de metodologías y con el objetivo de fijar los conocimientos adquiridos, el profesor propondrá una serie de actividades durante el curso. Estos trabajos tendrán un peso relativo sobre la nota final en función de la dificultad y el tiempo necesario para su realización. Tendrán carácter semipresencial (parte en el aula, y parte fuera del aula). Estas actividades podrán variar en el transcurso del semestre. Serán de carácter individual o grupal dependiendo de la metodología utilizada para su realización. Se realizarán haciendo uso de la plataforma Moodle, y/o presentación oral en clase.
Tutoría de Grupo	El profesor propondrá unas sesiones de tutorías durante el curso para ayudar al alumno en el desarrollo de las actividades y trabajos que se van proponiendo, de la misma manera que para poder resolver dudas relacionadas con los aspectos teóricos/prácticos de la asignatura de cara a las evaluaciones.
Sesión Magistral	El profesor utilizará las clases "magistrales" para transmitir a los alumnos los conceptos fundamentales de la asignatura identificando claramente los objetivos de cada bloque/tema, y precisando lo que se espera que los alumnos sepan o sean capaces de hacer como resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje. Durante estas sesiones, el profesor utilizará diapositivas que dejará a los alumnos con anterioridad en la herramienta Moodle. La asistencia a estas clases no tendrá carácter obligatorio.

Tutorías

Tutoría de Grupo Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Sesión Magistral

descripción Se recomienda a los alumnos el uso de tutorias personalizadas para la resolución de dudas que surgan durante el estudio de la asignatura. Para hacer uso de estas tutorías se recomienda solicitarla previamente por correo electrónico. También se les proponen una tutoria grupal de carácter voluntario antes de cada examen para resolver cualquier duda.

Evaluación

	descripción	calificación
Trabajos	Cada actividad que se proponga durante el semestre tendrá una ponderación distinta en función de la dificultad y/o carga de trabajo requerida.	20%
Seminarios	Cada seminario se evaluará por medio de dos actividades. Se propondrá un cuestionario previo al desarrollo del seminario, para evaluar la capacidad de comprensión del alumno, y al finalizar dicho seminario se propondrá una tarea para evaluar el aprendizaje del alumno.	20%
Prácticas en laboratorios	Cada práctica de laboratorio de materiales (grupos B3), se valorará con la resolución de un cuestionario tipo test, que el alumno podrá responder al finalizar la misma a través de la herramienta Moodle. Las prácticas en el aula de informática (grupos B2), se valorarán mediante la realización de un trabajo, que los alumnos podrán realizar al finalizar las mismas.	5%
Pruebas prácticas	Se realizarán dos pruebas prácticas a lo largo del semestre. Estas pruebas consistirán en la resolución de problemas. Será necesario obtener un mínimo del 40% en estas pruebas para poder sumar el resto de calificaciones obtenidas durante el curso. Además será necesario obtener al menos un 33% de la puntuación máxima en cada prueba para poder sumar el resto de calificaciones.	35%
Pruebas mixtas	Para la valoración de los conocimientos teóricos adquiridos se realizarán dos exámenes a lo largo del semestre que incluirán tanto preguntas tipo test como preguntas cortas. Estos exámenes se realizarán de forma presencial. Será necesario obtener un mínimo del 40% en estas pruebas para poder sumar el resto de calificaciones obtenidas durante el curso. Además será necesario obtener al menos un 33% de la puntuación máxima en cada prueba para poder sumar el resto de calificaciones.	30%
Otros comentarios y segunda convocatoria
<p><b><u>SEGUNDA CONVOCATORIA</u></b></p><div>El alumno tiene que recuperar las pruebas de desarrollo o mixtas no superadas en la primera convocatoria, y se mantendrán los mismos criterios de clasificación establecidos en primera convocatoria.</div>

Fuentes de información

Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica	Askeland, D., Ciencia e Ingeniería de los Materiales, Thomson-Paraninfo, William F. Smith, Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales, McGraw-Hill, Shackelford, J. F., Introducción a la Ciencia de Materiales para Ingenieros, Prentice-Hall, Callister, W. Jr., Introducción a la Ciencia e Ingeniería de Materiales, Reverté,
Complementaria	Pero-Sanz Elorz, J. A., Ciencia e Ingeniería de Materiales: Estructura, Transformaciones, Propiedades y Selección, Dossat, Apraiz Barreiro, J., Fundiciones, Dossat, Miravete, A., Materiales compuestos, Servicio de publicaciones de la Universidad de Zaragoza, 2000 Apraiz Barreiro, J., Tratamientos térmicos de los aceros, Dossat,

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente

QUIMICA / 00707004