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Educational guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2020_21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | AIRCRAFT AND SPACECRAFT DEVELOPMENT. | Code | 00713014 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Compulsory | Second | First |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. |
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Coordinador |
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bgonza@unileon.es ddomf@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http:// | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencies |
Type A | Code | Competences Specific |
A13176 | ||
A13177 | ||
A13178 | ||
A13179 | ||
A13180 | ||
A13181 | ||
A13182 | ||
A13184 | ||
A13185 | ||
A13186 | ||
A13187 | ||
A13190 | ||
A13213 | ||
A13214 | ||
A13215 | ||
A13216 | ||
A13217 | ||
A13218 | ||
A13219 | ||
A13220 | ||
A13228 | ||
Type B | Code | Competences Transversal |
B3011 | ||
B3012 | ||
B3013 | ||
B3014 | ||
B3015 | ||
B3016 | ||
B3017 | ||
B3019 | ||
B3020 | ||
B3021 | ||
B3022 | ||
B3025 | ||
B3048 | ||
B3049 | ||
B3050 | ||
B3051 | ||
B3052 | ||
B3053 | ||
B3054 | ||
B3055 | ||
B3063 | ||
Type C | Code | Competences Nuclear |
C1 | ||
C2 | ||
C3 | ||
C4 | ||
C5 |
Learning aims |
Competences | |||
A13176 A13177 A13178 A13179 A13180 A13181 A13182 A13184 A13185 A13186 A13187 A13190 A13213 A13214 A13215 A13216 A13217 A13218 A13219 A13220 A13228 |
B3011 B3012 B3013 B3014 B3015 B3016 B3017 B3019 B3020 B3021 B3022 B3025 B3048 B3049 B3050 B3051 B3052 B3053 B3054 B3055 B3063 |
C1 C2 C3 C4 C5 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
PBL (Problem Based Learning) | 33 | 30 | 63 | ||||||
Personal tuition | 2 | 0 | 2 | ||||||
Lecture | 21 | 42 | 63 | ||||||
Mixed tests | 4 | 18 | 22 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
PBL (Problem Based Learning) | |
Personal tuition | |
Lecture |
Personalized attention |
|
|
Assessment |
Description | Qualification | ||
Mixed tests | 100% | ||
Other comments and second call | |||
ADDENDUM |
Contingency plan due to COVID-19 emergency conditions that prevents from presence based teaching |
COVID-19 Teaching Guide Addendum Access Link |
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic |
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Complementary |
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Recommendations |
Subjects that it is recommended to have taken before | |||
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