Educational guide | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IDENTIFYING DATA | 2023_24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subject | MANAGEMENT OF R&D&I | Code | 00713018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Study programme |
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Descriptors | Credit. | Type | Year | Period | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.5 | Compulsory | First | First |
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Language |
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Prerequisites | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Department | ING.MECANICA,INFORMAT.AEROESP. |
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Coordinador |
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salvc@unileon.es mcasl@unileon.es |
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Lecturers |
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Web | http://agora.unileon.es | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
General description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tribunales de Revisión |
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Competencies |
Type A | Code | Competences Specific |
A13176 | ||
A13177 | ||
A13178 | ||
A13179 | ||
A13180 | ||
A13184 | ||
A13213 | ||
A13214 | ||
A13215 | ||
A13216 | ||
A13217 | ||
A13218 | ||
Type B | Code | Competences Transversal |
B3011 | ||
B3012 | ||
B3013 | ||
B3014 | ||
B3015 | ||
B3019 | ||
B3048 | ||
B3049 | ||
B3050 | ||
B3051 | ||
B3052 | ||
B3053 | ||
Type C | Code | Competences Nuclear |
C1 | ||
C2 | ||
C3 | ||
C4 | ||
C5 |
Learning aims |
Competences | |||
A13176 A13177 A13178 A13179 A13180 A13184 A13213 A13214 A13215 A13216 A13217 A13218 |
B3011 B3012 B3013 B3014 B3015 B3019 B3048 B3049 B3050 B3051 B3052 B3053 |
C1 C2 C3 C4 C5 |
Contents |
Topic | Sub-topic |
Planning |
Methodologies :: Tests | |||||||||
Class hours | Hours outside the classroom | Total hours | |||||||
Seminars | 7 | 0 | 7 | ||||||
Laboratory practicals | 1.5 | 10 | 11.5 | ||||||
Assignments | 12 | 10 | 22 | ||||||
PBL (Problem Based Learning) | 4 | 2.5 | 6.5 | ||||||
Tutorship of group | 2 | 0 | 2 | ||||||
Lecture | 18 | 20 | 38 | ||||||
Mixed tests | 10.5 | 15 | 25.5 | ||||||
(*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. |
Methodologies |
Description | |
Seminars | |
Laboratory practicals | |
Assignments | |
PBL (Problem Based Learning) | |
Tutorship of group | |
Lecture |
Personalized attention |
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Assessment |
Description | Qualification | ||
Assignments | 50% | ||
Mixed tests | 50% | ||
Other comments and second call | |||
Sources of information |
Access to Recommended Bibliography in the Catalog ULE |
Basic | |
Complementary | |
Recommendations |