| Código |
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| A16591 |
809CETFG La realización del Trabajo Fin de Grado sintetiza e integra las competencia adquiridas en el resto de asignaturas. |
| B5113 |
809CG1 Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación. |
| B5114 |
809CG2 Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en el desarrollo, en el ámbito de la ingeniería de minas, que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden CIN 306/2009, la prospección e investigación geológica-minera, las explotaciones de todo tipo de recursos geológicos incluidas las aguas subterráneas, las obras subterráneas, los almacenamientos subterráneos, las plantas de tratamiento y beneficio, las plantas energéticas, las plantas mineralúrgicas y siderúrgicas, las plantas de materiales para la construcción, las plantas de carboquímica, petroquímica y gas, las plantas de tratamientos de residuos y efluentes y las fábricas de explosivos y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de las mismas. |
| B5115 |
809CG3 Capacidad para diseñar, redactar y planificar proyectos parciales o específicos de las unidades definidas en la CG2 el apartado anterior, tales como instalaciones mecánicas y eléctricas y con su mantenimiento, redes de transporte de energía, instalaciones de transporte y almacenamiento para materiales sólidos, líquidos o gaseosos, escombreras, balsas o presas, sostenimiento y cimentación, demolición, restauración, voladuras y logística de explosivos. |
| B5116 |
809CG4 Capacidad para diseñar, planificar, operar, inspeccionar, firmar y dirigir proyectos, plantas o instalaciones, en su ámbito. |
| B5117 |
809CG5 Capacidad para la realización de estudios de ordenación del territorio y de los aspectos medioambientales relacionados con los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito. |
| B5118 |
809CG6 Capacidad para el mantenimiento, conservación y explotación de los proyectos, plantas e instalaciones, en su ámbito. |
| B5119 |
809CG7 Conocimiento para realizar, en el ámbito de la ingeniería de minas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la Orden CIN 306/2009, mediciones, replanteos, planos y mapas, cálculos, valoraciones, análisis de riesgos, peritaciones, estudios e informes, planes de labores, estudios de impacto ambiental y social, planes de restauración, sistema de control de calidad, sistema de prevención, análisis y valoración de las propiedades de los materiales metálicos, cerámicos, refractarios, sintéticos y otros materiales, caracterización de suelos y macizos rocosos y otros trabajos análogos. |
| B5120 |
809CG8 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Minas. |
| B5121 |
809CTA Capacidad de análisis y síntesis. |
| B5122 |
809CTB Capacidad de organización y planificación. |
| B5123 |
809CTC Comunicación oral y escrita en la lengua nativa. |
| B5124 |
809CTD Conocimiento de una lengua extranjera. |
| B5125 |
809CTE Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio. |
| B5126 |
809CTEXT1 Formación de los alumnos universitarios en las áreas operativas de las Empresas. |
| B5127 |
809CTEXT2 Dotación de una visión real de los problemas y sus interrelaciones, preparando su incorporación futura al trabajo. |
| B5128 |
809CTEXT3 Obtención de una primera experiencia práctica de trabajo. |
| B5129 |
809CTEXT4 Consecución de una formación teórica integral. |
| B5130 |
809CTEXT5 Aumento de las posibilidades de empleo del alumno. |
| B5131 |
809CTF Capacidad de gestión de la información. |
| B5132 |
809CTG Resolución de problemas. |
| B5133 |
809CTH Toma de decisiones. |
| B5134 |
809CTI Razonamiento crítico. |
| B5135 |
809CTJ Trabajo en equipo. |
| B5136 |
809CTK Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar. |
| B5137 |
809CTL Trabajo en un contexto internacional |
| B5138 |
809CTM Habilidades en las relaciones interpersonales |
| B5139 |
809CTN Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. |
| B5140 |
809CTO Compromiso ético. |
| B5141 |
809CTP Aprendizaje autónomo. |
| B5142 |
809CTQ Adaptación a nuevas situaciones. |
| B5143 |
809CTR Tratamiento de conflictos y negociación. |
| B5144 |
809CTS Sensibilidad hacia temas medioambientales. |
| B5145 |
809CTT Creatividad e innovación. |
| B5146 |
809CTU Liderazgo. |
| B5147 |
809CTV Iniciativa y espíritu emprendedor |
| B5148 |
809CTW Motivación por la calidad. |
| C1 |
CMECES1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| C2 |
CMECES2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| C3 |
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| C4 |
CMECES4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
| C5 |
CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
AENOR, UNE 157001/2014, AENOR, 2014