Guia docente
DATOS IDENTIFICATIVOS 2023_24
Asignatura TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA Código 00810003
Enseñanza
0810 - G.ING.EN GEOMÁTICA Y TOPOGRAFÍA (PONFERRADA)
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Formación básica Primer Primero
Idioma
Castellano
Prerrequisitos
Departamento TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC
Responsable
RODRIGUEZ GONZALVEZ , PABLO
Correo-e prodg@unileon.es
egonf@unileon.es
Profesores/as
GONZALEZ FERREIRO , EDUARDO
RODRIGUEZ GONZALVEZ , PABLO
Web http://
Descripción general

Que el alumno adquiera conocimientos de catastro, tanto en el marco juridico como en el aspecto teorico y practico de manejo de la informacion catastral

 
Tribunales de Revisión
Tribunal titular
Cargo Departamento Profesor
Presidente TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC RODRIGUEZ PEREZ , JOSE RAMON
Secretario TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC ALVAREZ TABOADA , MARIA FLOR
Vocal TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC VIEJO DIEZ , JULIO
Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor
Presidente TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC ALVAREZ DE PRADO , LAURA
Secretario TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC CASTAÑON GARCIA , ANA MARIA
Vocal TECN.MINERA,TOPOGRAF. Y ESTRUC FRAILE FERNANDEZ , FERNANDO JORGE

Competencias
Código  
A3219 810CAT22 Motivación por la calidad
A3238 810CAT4 Capacidad de análisis y síntesis
A3245 810CAT6 Organización y planificación
B378 810CTREG7 Planificación, proyecto, dirección, ejecución y gestión de procesos de medida, sistemas de información, explotación de imágenes, posicionamiento y navegación; modelización, representación y visualización de la información territorial en, bajo y sobre la superficie terrestre
B383 810CTREG12 Reunir e interpretar información del terreno y toda aquella relacionada geográfica y económicamente con él
B385 810CTT2 Aprendizaje autónomo
B386 810CTT3 Capacidad de análisis y síntesis
B390 810CTT7 Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
B391 810CTT8 Creatividad e innovación
B396 810CTT13 Motivación por la calidad
B397 810CTT14 Organización y planificación
B405 810CTT22 Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar
C3 CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
C5 CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Que el alumno adquiera capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador. A3219
A3238
A3245
 B378
B383
B385
B386
B390
B391
B396
B397
B405
 C3
C5

Contenidos
Bloque Tema
Bloque I. Técnicas de representación gráfica en la Ingeniería Tema 1. El dibujo técnico en la ingeniería
Tema 2. Normalización
Tema 3. Escalas
Tema 4. Acotación
Tema 5. Trazados Geométricos
Bloque II. Geometría descriptiva Tema 6. Sistemas de representación
Tema 7. Sistema de planos acotados
Tema 8. Perspectiva axonométrica
Tema 9. Perspectiva caballera
Tema 10. Perspectiva cónica

Planificación
Metodologías  ::  Pruebas
  Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 15 22.5 37.5
 
Practicas a través de TIC en aulas informáticas 20 30 50
Trabajos 1 10 11
Tutorías 4 4 8
 
Sesión Magistral 20 17.5 37.5
 
Realización y exposición de trabajos. 0 2 2
Pruebas prácticas 0 2 2
Pruebas de desarrollo 0 2 2
 
(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologí­as
Metodologías   ::  
  descripción
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria Resolución de ejercicios y problemas referentes a los temas tratados en la sesión magistral
Practicas a través de TIC en aulas informáticas Resolución de ejercicios y problemas mediante aplicaciones de diseño asistido por ordenador
Trabajos Como aplicación de los conocimientos adquiridos a través de las sesiones de aula ordinaria y de TIC, el alumno reforzará su aprendizaje mediante el desarrollo de trabajos referentes a los temas tratados
Tutorías Consulta de dudas
Sesión Magistral Transmisión de conocimientos y activación de procesos cognitivos en el alumno

Tutorías
 
Tutorías
descripción
El alumno puede contar con la ayuda del profesor en tutorias individuales de caracter no obligatorio. Estas tutorias se realizaran en el despacho del profesor previa cita concertada a peticion del alumno via E-mail.

Los horarios de tutorias presenciales se publicaran al principio del semestre.

Evaluación
  descripción calificación
Pruebas prácticas Exámenes escritos referente a la comprensión de la materia tratada 40 %
Realización y exposición de trabajos. Evaluación de los trabajos realizados individualmente por el alumno referentes a los temas tratados en clase 20 %
Pruebas de desarrollo Esta prueba consistirá en resolver un diseño utilizando el ordenador mediante la aplicación CAD 40 %
 
Otros comentarios y segunda convocatoria

La puntuación necesaria para aprobar la signatura, tanto en primera como en segunda convocatorias, será de 5 puntos sobre 10.


Consideraciones para el examen de segunda convocatoria:

- Se conservarán las notas correspondientes a las actividades formativas superadas en primera convocatoria.

- Se podrá aprobar la asignatura en segunda convocatoria siempre y cuando se alcance al menos 5 puntos sobre 10

Fuentes de información
Acceso a la Lista de lecturas de la asignatura

Básica Asociación Española de Normalización y Certificación , DIBUJO TÉCNICO. NORMAS BÁSICAS, AENOR N.A. 71.970, Madrid 1999
Rodriguez de Abajo F. Javier, GEOMETRIA DESCRIPTIVA, Donostiarra, S.A., San Sebastián 1992
Álvarez Bengoa V, PRÁCTICAS DE DIBUJO TÉCNICO. PERSPECTIVA (AXONOMÉTRICA Y CABALLERA), Donostiarra, S.A. , San Sebastián 1997
Méndez López Celestino, PRÁCTICAS DE DIBUJO TÉCNICO. SISTEMA DE PLANOS ACOTADOS, Donostiarra, S.A., San Sebastián 1997
Gonzalo Gonzalo J. , PRÁCTICAS DE DIBUJO TÉCNICO.INICIACIACIÓN A LA PERSPECTIVA CÓNICA, Donostiarra, S.A. , San Sebastián 1992
Beltrán Chica Juan y Beltrán Polaina J. Manuel, SISTEMA DIEDRICO Y PRESPECTIVAS, Universidad de Granada, Granada 2011

Complementaria


Recomendaciones


 
Otros comentarios
Se recomienda haber cursado Dibujo Técnico en el bachillerato y tener conocimientos básicos de informática